Содержание
Введение — 2
1.Теоретические основы понятия метод «case study» — 3
1.1Понятие метода кейс-стади — 3
1.2.История создания метода — 5
2.Сфера применения метода — 7
2.1. Использование метода в обучении — 7
2.2.Типы и жанры кейсов, способы их представления — 9
2.3.Источники кейсов — 13
3.Достоинства и отличительные особенности метода — 17
3.1. Преимущества использования метода — 17
3.2.Структура кейсов и принципы их построения — 22
3.3. «Мозговая атака» как основная составляющая метода кейсов — 29
4.Анализ конкретной политической ситуации – взаимоотношения России и Грузии — 31
4.1.Анализ политического режима Грузии — 31
4.2.Анализ политического режима России — 35
Выводы политической ситуации — 40
Выводы — 45
Список использованной литературы — 47
Выдержка из текста
К числу наиболее эффективных методик преподавания английского языка профессии относится метод кейс-стади. Сущность метод кейс-стади заключается в самостоятельной иноязычной деятельности обучаемых в искусственно созданной профессиональной среде, которая даёт возможность соединить воедино теоретическую подготовку и практические умения, необходимые для творческой деятельности в профессиональной сфере. Обучаемым предлагается осмыслить ситуации профессиональной деятельности, которые предусматривают необходимость решения проблемы. В процессе разрешения возникшей проблемы обучаемые вынужденно актуализируют необходимый для этого комплекс усвоенных знаний. Кейс-метод позволяет учитывать профессиональную подготовку студентов, интересы, выработанный стиль мышления и поведения, что даёт возможность широко использовать его для обучения иностранному языку профессии.
Принято считать, что техника кейс-метода была разработана в начале 20-х годов прошлого века в Гарвардской бизнес-школе. Однако основы этой методики лежат в глубокой древности. Одним из первых кейсологов был Сократ, который много веков назад понял, что знание, полученное человеком в готовом виде, менее ценно для него и потому не так долговечно, как продукт собственного мышления. Задачу учителя он видел в том, чтобы помочь своим слушателям самостоятельно «родить» знания, которые в каком-то смысле уже содержатся в их головах, как ребёнок во чреве матери [1]. Тысячелетия спустя использование метода, прародителем которого был Сократ, назовут ментальным переломом в образовании и имя ему будет метод кейс-стади.
Теоретические основы понятия метод «case study»
Понятие метода кейс-стади
Метод кейс-стади – это не просто методическое нововведение – это метод активного обучения на основе реальных ситуаций. Можно сказать, что этот метод направлен не столько на освоение конкретных знаний, или умений, сколько на развитие общего интеллектуального и коммуникативного потенциала студентов и преподавателей
Список использованной литературы
Буракова Л.А. Почему у Грузии получилось. М.:ООО «Юнайтед Пресс», 2011. — 271 с.
Лавникевич Д. Европа отступает с Востока// Газета.ru — [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.gazeta.ru/politics/2013/01/22_a_4936737.shtml. (дата обращения: 22.01.13).
При инертной политике Иванишвили Грузия «остынет» к Западу// Информационное агентство REGNUM. — 2013. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://regnum.ru/news/fd-abroad/armenia/1608847.html (дата обращения: 18.01.13).
Ровдо В. Специфика и эволюция политического режима Республики Беларусь//ACTASLAVICAIAPONICA, TOMUS 21, — с. 144—180.
Сколько свободы у прессы в несвободной Беларуси? // Информационное агентство Система оповещения — 2012. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://raznesi.info/blog/post/3387 (дата обращения: 14.05.12).
6.Чарквиани Н. «Свобода СМИ в Грузии: «противоречивые процессы» //Трибуна Свободной мысли. — 2011. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://froph.com/свобода-сми-в-грузии-«противоречивые/?lang=ru (дата обращения: 23.05.12).
7.Шевцов Ю. Авторитарная модернизация в Восточной Европе: Политическая система Беларуси // Информационное агентство REGNUM. — 2008. [электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.regnum.ru/news/1030455.html. (дата обращения: 21.07.08).
Белановский С.А. Свободное интервью как метод социологического исследования//Социология 4М, #2, 1991.
Мертон Р., Фиске М., Кендалл П. Фокусированное интервью.-М.:Институт молодежи, 1991.
Yin Robert K. Case Study Research: Desing and Method, Applied Social Research Methods Series, vol.5, Sage Publikations, 1989.
Ильин В. Драматургия качественного полевого исследования. СПб.: Интерсоцис, 2006.
Квале С. Исследовательское интервью. М.: Смысл, 2003.
Страусс А., Корбин Д. Основы качественного исследования: обоснованная теория, процедуры и техники / Пер. Т.С.Васильевой. Москва.: Эдиториал УРСС, 2001.
Stake R. The Art of Case Study Research. London: Sage Publications, 1995.
Case study metod. Ed. R.Gomm, M.Hammersley. L: Sage Publications, 2000.
Miles M. and Huberman A. Qualitative Data Analysis. An Expanded Sourcebook. L., 1994.
Yin R. Case Study Research: Design and Methods / Applied Social Research Methods series. London: Sage Publications, 1994, Vol.5.
Strauss A. Qualitative Analysis For Social Scientists. Cambridge University Press. 1987. P. 215-220.
What is a cases: Exploring the foundations of social inquiry / Ed.by Ch. Ragin and H. Becker. Cambridge: Cambridge University Press 1992.
М. Буравой. Углубленное сase study: между позитивизмом и постмодернизмом // Рубеж, № 10 – 11, 1997.
Клюшкина О.Б. Построение теории на основе качественных данных // Социс, 2000, № 10, с. 92 — 101.
Козина И. Case study: некоторые методические проблемы // Рубеж. 1997. № 10-11. С. 177-189.
Малышева М.М. Способы кодирования и анализа качественных данных / В сб. Возможности использования качественной методологии в гендерных исследованиях. – М., 1997. с. 66-85.
Романов П. Процедуры, стратегии, подходы «социальной этнографии» // Социологический журнал. 1996. № 3\4.
Романов П., Ярская-Смирнова Е. Делать знакомое неизвестным… Этнографический метод в социологии // Социологический журнал. 1998. № 1-2.
Platt J. "Case study" in American Methodological Thought // Current Sociology. 1992. Vol. 40. No 1. P.18-47.
Platt J. Cases of cases … of cases // What is a case: Exploring the foundations of social inquiry / Ed.by Ch. Ragin and H. Becker. Cambridge: Cambridge University Press 1992. P.14-23.
Platt J. What can case study do? // Studies in Qualitative Methodology / Ed.by R.Burgess. No.1.1988. P.1-23.
M.Hammersley, R.Gomm. Introduction // Case Study Method. Sage Publications, 2000, p.1-7.
Борисов В. Ночное домино на Октябрьской площади. М., РОССПЭН, 1999.
Борисов В., Козина И. Завал // ЭКО. 1998. № 7. С.106 — 123.
Козина И. Трудовые отношения и социальные практики на «новых» предприятиях малого и среднего бизнеса // СоцИс 2007 № 7.
Невидимые грани социальной реальности. Сборник статей по материалам полевых исследований / Под ред. Воронкова В., Паченкова О., Чикадзе Е. Труды ЦНСИ, вып 9. СПб., 2001.
Практики управления персоналом на современных российских предприятиях / Под ред. В.Кабалиной. М.: ИСИТО, 2005.
Предприятие и рынок: динамика управления и трудовых отношений в переходный период (Опыт монографических исследований 1989-1995 гг.). Под ред. В.И.Кабалиной. М.: "Российская политическая энциклопедия", 1997.