Пример готовой курсовой работы по предмету: Экономика труда
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение………………………………………………………………………………3
Глава
1. Методологические аспекты рациональной организации
труда студента…………………………………………………………………….6
1.1.Общие понятия о рациональном распределении времени…………..6
1.2. Рациональная организация труда и отдыха в основной
учебный период…………………………………………………………….8
1.3. Организация труда и отдыха в домашних условиях……………….11
1.4. Рациональная организация труда и отдыха в экзаменационный
период………………………………………………………………………13
Глава
2. Современное состояние проблемы……………………………………17
Глава
3. Аналитическая часть…………………………………………………..20
3.1. Инвентаризация затрат рабочего времени………………………….20
3.2 Анализ затрат рабочего времени…………………………………….25
3.3. Факторы, мешающие рациональному использованию
рабочего времени………………………………………………………… 32
Глава
4. Пути улучшения использования рабочего времени………………… 34
Заключение………………………………………………………………………….37
Список использованной литературы………………………………….…………..40
Выдержка из текста
Целью курсовой работы является провести анализ содержания труда рабочего времени студента.
Объект исследования: студент.
Предмет исследования: рабочее время студента
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
В первой главе провести теоретический анализ аспектов рациональной организации труда и отдыха студента, как в основной так и в учебный периоды, а так же провести теоретический анализ организации труда и отдыха в домашних условиях.
Во второй главе проанализировать современные тенденции в развитии образования.
В третьей главе привести практический анализ затрат рабочего времени студента, изучить факторы, мешающие рациональному использованию рабочего времени.
В четвертой главе спроектировать пути улучшения использования рабочего времени студента.
Для написания курсовой работы использовалось
1. источников литературы включая научную литературу, статьи и учебные пособия.
Список использованной литературы
1. Бычин В.Б., Малинин С.В. Нормирование труда: Учебник./Под ред. Ю.Г. Одегова. – М.: Издательство «Экзамен», 2002. – 320 с.
2. Волков О.И., Скляренко В. К. Экономика предприятия: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 280 с.
3. Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2007.
4. Демченко О. Дидактическая система организации самостоятельной работы студентов /А. Демченко //Начальная школа. — 2006. — № 5. — С. 68-70.
5. Зайверт Л. Ваше время – в ваших руках: (Советы деловым людям как эффективно использовать рабочее время): Пер. с нем. – М.: Интерэксперт, 2012.
6. Колесникова, М.Н. Управление персоналом библиотеки: Учебно-практическое пособие / М.Н. Колесникова. — СПб.: Профессия, 2011. — 192 c
7. Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В.В. Краевский, Е.В. Бережнова. – М.: Академия, 2009.
8. Латышина Д.И. История педагогики и образования; М., 2007 г.
9. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/ Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Пед. общество России, 2009.
10. Резник С.Д., ред. Персональный менеджмент. Учебник, — М.: ИНФРА-М, 2006.
11. Свекла В. Бюджет времени студента /В. Буряк //Начальная школа. — 2002. — № 5. — С. 57-60.
12. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко. – М., 2007
13. Солдатенко М. Самостоятельная познавательная деятельность в контексте Болонского процесса /М. Солдатенко //Начальная школа. — 2005. — № 1. — С.49-51.
14. Статья «Тайм-менеджмент против потери времени» — Журнал «Кадровый менеджмент» #1[5], февраль 2003.
15. Унделеков А.Г., Нефедов П.В. Рациональная организация учебного процесса – здоровьесберегающий фактор в современных условиях // Современные проблемы науки и образования. – 2006. – № 1 – С. 61-62
16. Форсайт П. Делу – время: Как правильно распоряжаться своим временем / Пер. с англ. З.Я. Красневской. – 2-е изд. – Мн.: Амалфея, 2004. – 187 с.
