Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1 Анализ состояния рынка
2 Соотношение спроса, цены, предложения
3 Анализ репертуара. Издательства
4 Специфика ассортиментной работы
5 Перспективы развития рынка литературы для детей о животных
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
В дипломной работе сделан акцент на развивающих книгах для самых маленьких. Современные родители, озабоченные ранним развитием своих детей, как правило начинают знакомить ребенка с книгой с момента его появления. Конечно, это не всеобщая практика, однако тех родителей, которые осознают важность интеллектуального, эмоционального и эстетического развития своих детей становится все больше и больше. С простой и зачастую примитивной книги, которая на ранних этапах развития ребенка скорее всего выполняет роль игрушки начинается путь до серьезной классической литературы.
Сбалансированный эффективный рынок потребительских товаров определяет повышение уровня жизни населения,он позволяет создать экономику, ориентированную на человека, развивает заинтересованность в труде, поощряет предприимчивость, деловитость, поиск. Тем самым получает завершение процесс общественного воспроизводства той или иной страны, и создаются необходимые условия для его возобновления.Целью курсовой работы является прoведение анализа особенностей современного потребительского рынка на примере рынка детских товаров.
сравнительный анализ методик раннего развития для детей 0,5-1,5 лет
Степень обоснованности научных положений, выводов и рекомендаций. Глубина исследования, обоснованность выводов и рекомендаций, достоверность выводов работы подтверждаются использованием в ходе проведения исследования теоретических трудов российских и зарубежных экономистов в области страхования трудов, изучением зарубежного опыта развития страхования жизни на основе современных аналитических материалов на английском языке.
Литература для детей и юношества порождала немало споров и дискуссий о том, можно ли считать ее отдельным видом искусства, что является основным в произведениях для детей — законы художественного творчества или воспитательная функция. Задачи приобщения младого читателя к высокому искусству в тех формах, которые отзываются особенностям его мировосприятия и духовного становления, нужду возрастной дифференциации устанавливают специфику литературы для детей и юношества.
Анализ психолого-педагогической литературы позволяет говорить о значимости формирования у детей младшего дошкольного возраста обоб-щенных представлений о природных объектах и явлениях.Актуальность исследования обусловлена тем, что проблемы формирования знаний о животных у детей младшего дошкольного возраста с использованием игровых обучающих ситуаций приобрели первостепенное значение.Проблема исследования заключается в определении эффективности игровой деятельности младших дошкольников для формирования представлений о животных.
Идея воспитания у детей, начиная с дошкольного возраста, бережному отношению к природе, в частности к животным, стала очень актуальной в последнее время. Учеными педагогами были разработаны содержание и методика ознакомления с животными (М. Марковская, А. Золотова, С. Николаева, Л. Егоренков и др.).
На этом рынке сходятся интересы работодателей и работоспособных людей.Цель данной работы – изучить особенности российского рынка труда и его современное состояние. Провести анализ состояния рынка труда в России в настоящее время.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Бернет Дж, Мориарти С., Маркетинговые коммуникации. Интегрированный подход. Пер. с английского, Спб, Питер, 2001. 679 с.
2.Веденеев Д.С., Формирование портрета среднего потребителя, журнал «Маркетинг в России и за рубежом», № 4 за 2008г.
3.Голубков Е.П., Определение методов сбора маркетинговых данных журнал «Маркетинг в России и за рубежом», № 1, 2008г.
4.Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: Теория, методология и практика. — М.: Изд-во «Финпресс», 1998. — 416 с.
5.Журнал «Маркетинг и маркетинговые исследования», № 5, 6, 7 (65, 66, 67) 2007г.
6.Исследование компании «РосБизнесКонсалтинг»: http://marketing.rbc.ru/research/562949954418246.shtml
7.«Книжный маркетинг», Сб. статей/ Перевод с английского — М.: «Терра», 1996 г.
8.Котлер Ф. Основы маркетинга: Пер. с англ. -М.: Прогресс, 1990. — 736 с.
9.Крылов И.В. Маркетинг. — М.: Центр, 1998. — 192 с.
10.Лебедев О.Т., Филиппова Т.Ю. Основы маркетинга. Учебное пособие. — СПб: ИД МиМ,1997. — 224 с.
11.Маркетинг / Под ред. проф. Э.А.Уткина. — М.: Тандем-ЭКМОС, 1998. — 320 с.
12.Маркетинг в отраслях и сферах деятельности: Учебник / Под ред. В.А.Алексунина. — М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2001. — 516 с.
13.Розенспен А. Исповедь одержимого эффективностью. Ростов, Ин-Октаво. 2000.
14.Современный маркетинг / Под ред. В.Е.Хруцкого. — М.: Финансы и статистика, 1991. — 256 с.
15.Теория маркетинга: История, методология, концепции, стратегии / Под ред. М.Бейкера. — СПб: Питер, 2002. — 464 с.
16.Токарев Б.Е. Методы сбора и использования маркетинговой ин-формации: Учеб-практ. пособие. — М.: Юристъ, 2001. — 256 с.
17.Хруцкий В.Е., Корнеева И.В. Современный маркетинг: Настольная книга по исследованию рынка. М., Флинта. 2007.
18.Энджел Дж.Ф., Блэкуэлл Р.Д., Миниард П.У. Поведение потребителей. — СПб: Питер Ком, 1999. — 768 с.
список литературы
