Пример готовой курсовой работы по предмету: Английский продвинутый
АНАЛИЗ ТЕРМИНОВ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ
«БЕЗАЛКОГОЛЬНЫЕ НАПИТКИ»
Содержание
Введение
Глава 1
Грамматическое и лексическое значение слова
Структура лексического значения
Вещественное содержание лексического значения
Семантическая структура слова
Глава 2
Дифференциация лексики и ее связь с семантикой
Соотношение семантической и прагматической лексики
Понятие лексико – семантической группы
Глава 3
Характер лексической семантики имен прилагательных
Заключение
Библиография
Содержание
Выдержка из текста
Лексико-семантическая группа «crime/criminals» в английском языке (семантический и словообразовательный анализ)
В лексико-семантической системе любого языка можно выделить различные лексико-семантические группы (ЛСГ) по различным критериям и характеризующихся различным характером связей слов внутри микросистем, различной внутренней организацией.В качестве теоретической основы мы опираемся на когнитивный подход (Ю.Цель исследования состоит в описании конкретной лексико-семантической группы (ЛСГ), выделяемой путем выявления и описания лексических средств объективации концепта Foolish.
1. Рассмотреть теоретические основы изучения лексической системы языка (парадигматические отношения лексических единиц – понятия "класс", "тематическая группа" (ТГ), "лексико-семантическая группа" (ЛСГ), "поле" и т.п.);
1. Рассмотреть теоретические основы изучения лексической системы языка (парадигматические отношения лексических единиц – понятия "класс", "тематическая группа" (ТГ), "лексико-семантическая группа" (ЛСГ), "поле" и т.п.);
Теоретико-методологической базой исследования послужили научные труды таких исследователей, как О.С. Ахманова, Л.М. Васильев, С.Г. Воркачев, О.С. Выстропова, В.Н. Денисенко, Н.Г. Долгих, Т.Ф. Извекова, Ю.Н. Караулов, С.В. Кезина, Э.В. Кузнецова, И.А. Никандрова, Л.А. Новиков, И.В. Сентенберг, И.А. Стернин, Д.Б. Тотрова, С.Г. Шафиков, А.А. Уфимцева и др.
Источниками языкового материала для исследования являются различные словари русского языка – толковые, семантические, тематические, словари синонимов и др. В списке приводимых глаголов толкования нами даются только для наиболее сложных для понимания слов, семантика которых не вполне ясна (например, устаревшие или просторечные варианты слов).
Источниками языкового материала для исследования являются различные словари русского языка – толковые, семантические, тематические, словари синонимов и др. В списке приводимых глаголов толкования нами даются только для наиболее сложных для понимания слов, семантика которых не вполне ясна (например, устаревшие или просторечные варианты слов).
Методамиисследования нашей курсовой работы послужили: категоризация статей и научных трудов о творчестве В.Т. Шаламова и лексических особенностях употребления определенных лексем, совмещение (интегрирование) информации из учебных пособий и научных статей о данных словах и выражениях, анализ примеров слов и выражений лексико-семантической группы «Память» в прозаическом цикле «Левый берег» В.Т. Шаламова», обработка полученной нами информации.
В процессе работы использовались такие методы и приемы исследования, как описательный метод, который основывается на исследовательских приёмах – сопоставление, наблюдение, обобщение, а также методы лексикографического и семантического анализа.
В процессе работы использовались такие методы и приемы исследования, как описательный метод, который основывается на исследовательских приёмах – сопоставление, наблюдение, обобщение, а также методы лексикографического и семантического анализа.
Библиография
1.Беляевская Е.Г , Семантика слова, М., Высшая школа , 1987, 122 стр.
2. Виноградов В.В., Основные типы лексических значений слова.1953г., № 5, 357 стр.
3.Гальперин И.В., Текст как объект лингвистических исследований., М., Наука, 1981г., 138 стр.
4. Заботкина В.И., Новая лексика современного английского языка., М., Высшая школа, 1989г., 126 стр.
5. Климова С.В, Глаголы «неясного происхождения» в сокращенном Оксфордском варианте: автореф. Дисс, кандидат филологических наук, Л., 1986г.
6. Кобозева И.М, Лингвистическая семантика, М., Эдиотериал УРСС, 2000, 276 стр.
7. Левицкий В.В, К проблеме звукосимволизма/ психические и психолингвистические проблемы владения и овладения языком, М., 1969, 431стр.
8. Медникова Э.М., Значение слова и методы его описания., М., Высшая школа, 1974 г., 274 стр.
9. Никитин М.В., Курс лингвистической семантики, СПб., Научный центр проблем диалога, 1996г., 757 стр.
10. Никитин М.В., Лексическое значение слова, М., Высшая школа, 1983г., 127 стр.
11. Уфимцева А.А., Лексическое значение, М., Наука, 1986г., 240 стр.
11. Уфимцева А.А., Опыт изучения лексики как науки, М., Эдиториал УРСС, 2004г., 356 стр.
12. Шахнарович А.М, Психолингвистика .Сборник статей. М.,1984, 232 стр.
13. Шахнарович А.М, Психолингвистический анализ семантики и грамматики, М., Наука, 1990, 298 стр.
14. Onions C.T, The Oxford dictionary of english etymoligy, Oxford, Claredon press, 1985
15. Skeat, Walter W, An etymological dictionary of English Language,1978.
16. The shorter Oxford English dictionary on historical principles, Oxford,1956.
список литературы
