Пример готовой курсовой работы по предмету: Английский продвинутый
Введение 3
Глава
1. Особенности английского глагола и его видо-временные формы 5
1.1. Категория времени и вида английского глагола 5
1.2. Система видо-временных форм английского глагола 12
Глава
2. Функционирование видо-временных форм глагола в современном английском языке и трудности их усвоения 18
2.1. Особенности употребления видо-временных форм английского глагола 18
2.2. Сложности усвоения видо-временных форм глагола 25
Заключение 30
Список литературы 32
Содержание
Выдержка из текста
Методологической основой исследования выступают труды отечественных лингвистов. В работе были использованы пособия по английской грамматике, материалы по международной конференции, электронные ресурсы.
Перспективность раннего обучения иностранным языкам в плане всестороннего совершенствования личности ребенка, его гуманитарного развития и приобщения к общекультурным ценностям не подвергается сомнению.Целью данной работы является изучение английского существительного и его категорий, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:- Описать понятие и виды имени существительного в английском языке;
Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол и его эквивалент; предложения переведите на русский язык. V. Прочитайте 4-й и 5-й абзацы текста и дайте письменный ответ на следующий вопрос: What new era did mankind enter on April 12, 1961?
Перепишите предложения; подчеркните в каждом глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму и залог.Перепишите предложения, переведите, обращая внимание на модальные глаголы и их эквиваленты. Из данных английских грамматических форм выберите нужную для перевода следующих предложений:
may be admitted – Present Simple Passive от глагола to admitare being developed – Present Continuous Passive от глагола to develop
1. In the UK, the primary sector is made up of farming and energy-related activities. Farming is very mechanized and uses a lot of machinery, producing about 60% of food needs although it employs only 1% of workforce. But many small farms are no longer profitable on global markets with low-cost world producers.
1. Herman Helmholtz is celebrated 2 for his contributions to physiology and theoretical physics. A delicate child, Helmholtz early displayed a passion for understanding things, but otherwise developed slowly, and had no marked early talent for mathematics. Although he wished to study physics, he was persuaded by his father to take up the study of medicine, entering the Medical Institute at Berlin in 1838.
1. In the UK, the primary sector is made up of farming and energy-related activities. Farming is very mechanized and uses a lot of machinery, producing about 60% of food needs although it employs only 1% of workforce. But many small farms are no longer profitable on global markets with low-cost world producers.
1. Brazil is the largest country in South America, and its economy dwarfs that of other South American nations. Like many nations of the world, Brazil operates a mixed economy that includes characteristics of market-based capitalism, as well as socialist planning. Brazil has a growing mixed economy.
1. Powell was a prominent English scientist noted for his techniques and discoveries in particle physics.2 He was also deeply concerned with problems relating to the social responsibility of scientists. Powell was a leader in the World Federation of Scientific Workers in the mid-1950s and was a founder of the Pugwush
1. Benetton Group is a global brand, based in Treviso, Italy. The name comes from the Вenetton family who built probably the most remarkable family venture of the late 20th century. The Вenetton clothing line was created by three brothers and their sister in a small knitting shop in Ponzano Veneto, Italy. When their father died, the eldest, Luciano, left school to work in a clothing store in order to support his mother, a sister, and two younger brothers.
1. European finance ministers agreed to loan Greece about one hundred seventy-two billion dollars this week at a meeting in Brussels. Luxembourg's Prime Minister announced the agreement: “After a meeting of at least thirteen or fourteen hours, we have reached a far-reaching agreement on Greece’s new program and private sector involvement that will lead to a very significant debt reduction for Greece.”
Основная литература:
1. Авраменко, Е.Б. Особенности функционирования видовременных форм глагола в английском художественном тексте // Материалы Международной конференции «Гуманитарные науки в России XXI века: тенденции и перспективы». – Архангельск: КИРА, 2008. — С. 23-30.
2. Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. — 4-е изд., испр. — М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. — 256 с.
3. Беседина, К. Сопоставительный анализ видовременных форм глагола в русском и английском языках // Алые паруса. Проект для одаренных детей. – 2012. — № 3.
4. Венявская, В.М. Английская грамматика: теория и практика. Учебное пособие/ В.М. Венявская. — Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 319 с.
5. Ионина, А.А., Саакян, А.С. Английская грамматика XXI века. Универсальный эффективный курс. Иностранный язык: шаг за шагом / А.А. Ионина, А.С. Саакян. — М.: Эксмо, 2012. – 416 с.
6. Козлова, С.В. Изучение видовременных форм глагола на текстовой основе как средство развития речи школьников: автореф. дисс…канд.пед.наук / С.В. Козлова. – Ульяновск, 2007.
7. Мирошниченко, Ю.Л. Английская грамматика по-русски / Ю.Л. Мирошниченко. – М.: Полиграф сервис, 2013. – 128 с.
8. Назарова, Н. Исследование и развитие стратегий усвоения грамматического материала (видовременных форм глагола) // Педсовет.org. – 2011. — № 11.
9. Цветкова, Т.К. Английская грамматика: ключ к пониманию. Foreign Language: Step by Step / Т.К. Цветкова. – М.: Эксмо, 2012. – 336 с.
10. Черниховская, Н.О. Английский простыми словами / Н.О. Черниховская. — М.: Эксмо, 2013. — 324 с.
Электронные ресурсы:
11. Английский язык и видовременная форма глагола: [Электронный ресурс].
2013. URL: http://inerd.ucoz.ua/news/anglijskij_jazyk_vidovremennaja_forma_glagola/2013-06-24-139 (дата обращения 08.02.2014).
12. Видовременные формы английского глагола: [Электронный ресурс].
2011. URL: http://online-teacher.ru/blog/vidovremennaya-forma-glagola-english (дата обращения 08.02.2014).
13. Видовременные формы (времена) английского глагола (Tenses): [Электронный ресурс]
// Study-English.info. — 2013. URL: http://study-english.info/tenses.php (дата обращения 08.02.2014).
14. Видовременные формы глагола в действительном залоге: [Электронный ресурс].
2013. URL: http://grammar 55.narod.ru/Parts_of_speech/Verbs/Aspectual_-_temporal_forms_of_a_verb_in_an_active_voice.htm (дата обращения 08.02.2014).
15. Времена и аспекты английского глагола: [Электронный ресурс].
2010. URL: http://www.igorkalinin.com/langs/english/tenses.ru.html (дата обращения 08.02.2014).
16. Время разобраться с временами, или как усвоить систему английских времен: [Электронный ресурс].
2012. URL: http://anglyaz.ru/katalogstatey/204.html (дата обращения 08.02.2014).
17. Категория залога в английском языке: [Электронный ресурс].
2010. URL: http://www.basic-english.ru/grammar/категория-залога-2.html (дата обращения 08.02.2014).
18. Особенности усвоения видовременных форм изучающими английский язык: [Электронный ресурс].
2010. URL: http://defkat.chat.ru/st 2.htm (дата обращения 08.02.2014).
19. Ответы на билеты по теоретической грамматике английского языка: [Электронный ресурс].
2013. URL: http://metropolys.ru/artic/17/04/b-0096-04479.html (дата обращения 08.02.2014).
список литературы
