Пример готовой курсовой работы по предмету: Философия
Содержание
Содержание
Введение…………………………………………………………………… 3
1. Атомистические учения Демокрита и Эпикура………………………………5
2. Химические связи. Природа и виды химической связи…………………… 10
3. Расположение атомных частиц в макроскопических телах. Принципы минимума энергии……………………………………………………………… 19
Заключение……………………………………………………………………… 27
Список литературы……………………………………………………………… 29
Выдержка из текста
Введение
Закономерности, происходящие в веществах, процессы их превращения, при которых происходит изменение их состава и структуры, изучает раздел естествознания — химия. Она занимается явлениями природы, сопровождающими химические изменения вещества, изучает причины и законы управления химическими процессами, а также рассматривает составные части вещества и их применение на практике. Отдельные химические процессы (получение металлов из руд, крашение тканей и др.) использовались еще на заре становления человеческой цивилизации. Позже, в III—IV вв., зародилась алхимия, задачей которой было превращение неблагородных металлов в благородные (золото, серебро).
Начиная с эпохи Возрождения химические исследования все в большей мере стали использовать для практических целей (металлургия, стеклоделие, керамика, получение красок и т. д.).
Химию можно определить как науку, изучающую вещества и процессы их превращения, сопровождающиеся изменением состава и структуры. Химический процесс сопровождается изменением состава веществ, их структуры и обязательно энергетическими изменениями в реагирующей системе. Вследствие взаимосвязанности форм движения материи и их взаимопревращаемости в результате химических реакций имеет место превращение химической энергии в теплоту, свет и проч. Химия нужна человечеству для того, чтобы из вещества природы получать по возможности все необходимое — металлы, цемент, бетон, керамику, фарфор, стекло, каучук, пластмассы, искусственные волокна, лекарства и многое другое.
Состав и строение веществ волновали умы ученых давно. Основополагающая атомистическая идея, которая является одним из важнейших компонентов современного естествознания, зародилась в Древней Греции, придя на смену господствующему в ранней древнегреческой натурфилософии воззрению об исходных первоначалах, «стихиях», лежащих в основе мироздания.
Цель работы: характеристика строения вещества.
При написании курсовой работы были рассмотрены следующие вопросы:
- — Атомистические учения Демокрита и Эпикура;
- — Химические связи.
Природа и виды химической связи;
- — Расположение атомных частиц в макроскопических телах. Принципы минимума энергии.
При написании работы были использованные данные
1. литературных источников.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Бердетт Дж. Химические связи. – М.: Бином, 2008. – 245 с.
2. Горелов А.А. Концепция современного естествознания. – М.: Владос, 2003. – 512 с.
3. Гусейханов М. К., Раджабов О. Р. Концепции современного естествознания: Учебник. — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007. — 540 с.
4. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Новосибирск, «ЮКЭА», 1997. – 608 с.
5. Зимин А.И. Концепции современного естествознания: вопросы и ответы. — Москва: Юриспруденция, 2007.- 280 с.
6. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. М.: «Высшая школа» 2000. – 488 с.
7. Концепции современного естествознания. / Под ред. Самыгина С.И. — 4-е изд., перераб. и доп. — Ростов н/Д: «Феникс», 2003. — 448 с.
8. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 317 с.
3. Левченков С.И. Краткий очерк истории химии. – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2006. 112 с.
10. Скопин А.Ю. Концепции современного естествознания: Учебник. – М: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. – 392 с.
11. Хорошавина С. Г. Концепции современного естествознания: курс лекций / Изд. 4-е. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. — 480 с.
