Пример готовой курсовой работы по предмету: Лингвистика
1. Введение…………………………………………………………………….3
2. История развития методов обучения иностранным языкам…………….6
3. Предпосылки для возникновения аудиолингвального метода обучения иностранным языкам…………………………………………………………………9
4. Основные характеристики аудиолингвального метода обучения иностранным языка…………………………………………………………………12
5. Аудиолингвальный метод и его практическое применение…………… 15
6. Заключение…………………………………………………………………22
7.
Список литературы………………………………………………………..24
Содержание
Выдержка из текста
Взаимодействие преподавателя и учащихся на уроке носит авторитарный характер. У преподавателя доминирующая роль, учащиеся же не имеют инициативы. Преподаватель задает образцы и направляет всю деятельность на уроке, учащиеся же, в свою очередь, должны правильно реагировать на команды, давать правильные ответы, повторять речевые образцы как можно быстрее. быстрее.
Основные методы данного исследования – ознакомление с методиками различных авторов, сравнительный анализ указанных методик, изучение их практической реализации на уроках иностранного языка и во внеклассной работе, оценка эффективности изученных подходов и методов с точки зрения генеральной цели обучения иностранным языкам.
Список источников информации
1. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам лингводидактика и методика. Учебное пособие.
3. изд. — М.: Академия, 2006. 336 с.
2. Гез Н.И., Фролова Г.М. История зарубежной методики преподавания иностранных языков— М. : Издательский центр «Академия», 2008. — 256 с.
3. Иванова Т.С., Сухова И.А. Теория и методика обучения иностранному языку: Базовый курс лекций. — Уфа: Изд-во БГПУ, 2008.
4. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Бзовый курс лекций. 4-е изд. — М.: Просвещение, 2006. 239 с.
5. ПассовЕ.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. — М., 1991г. 223 с.
6. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация (Учеб. пособие) — М.: Слово/Slovo,2000. — 624 с.
7. Lado R. Language Teaching a Scientific Approach. -New York, 1964.
8. Bloomfield L. Outline Guide for the Practical Study of Foreign Languages. — Baltimore, 1942.
9. Fries Ch. Teaching and Learning English as a foreign Language. — Ann Arbor, 1948.
список литературы
