Пример готовой курсовой работы по предмету: История Отечества
Введение
Глава
1. Иван Грозный –писатель
1.1.Основные вехи деятельности
1.2.Деятельность Ивана IV : современные интерпретации
Глава
2. Переписка Грозного
2.1. Взгляд сквозь призму веков
2.2. «Я» — Иван Грозный: понимание собственной значимости
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
«Автопортрет» Ивана грозного-человека и государственного деятеля(на основе произведений Ивана IV)
Данный труд посвящен разным аспектам деятельности А.М. Горчакова. Особое внимание автор уделил факторам, которые обеспечили успех А.М. Горчакова – его острому уму, феноменальной эрудиции, блестящему владению искусством дипломатической игры.
Степень изученности темы. Несмотря на давно существующий интерес исследователей к данной проблеме, тема до сих пор остается слабо изученной. С одной стороны, правление князя часто остается в тумане, скрываясь за его главным делом – принятием христианства. С другой стороны, сама проблема крещения Руси, также не может быть признана в качестве до конца изученной.
Правление князя Владимир I а I и крещение Руси получили отражение практически во всех обобщающих трудах по истории России, созданных в дореволюционный период. Среди них исторические труды М.В. Ломоносова, Н.М. Карамзина, С. М. Соловьёва, Н.И. Костомарова и других учёных.
В начале XIX века его стараниями в России была введена министерская система государственного управления (министерства финансов, иностранных дел, военное, морское, МВД, полиции, юстиции, народного образования).
То, что он сделал в области законодательства, сегодня не под силу целой Государственной Думе со всеми ее многочисленными подкомитетами. Те люди в высшем мире, которые уважали и восхищались его способностями, сторонились его, для них он оставался семинаристом, поповичем.
Ответы на билеты
4. Понятие класса и объекта.
Правовые основы единства государственной власти в Российской Федерации. Сущностное содержание понятий «суверенитет» и «государственный суверенитет». Основные виды обязанностей человека и гражданина в Российской Федерации.
производительности и распределение доходов. Рынок труда. Предложение на рынке труда: индивидуальное и рыночное. Эффект дохода и эффект замещения при изменении заработной платы. Реальная и номинальная заработная плата. Равновесие на рынке труда в условиях совершенной конкуренции. Рынки труда с несовершенной конкуренцией. Модель монопсонии. Профсоюзы на рынке труда. Двусторонняя монополия. Теория человеческого капитала. Дифференциация ставок заработной платы, дискриминационные различия в заработной плате. Социальные программы. Рынок капитала. Физический и денежный капитал. Ссудный процент, спрос на заемные средства. Предложение заемных средств. Равновесие на рынке капитала в краткосрочном и долгосрочном периодах. Реальный процент. Риск. Инвестиционные решения фирмы. Принцип дисконтирования. Рынок природных ресурсов. Особенности предложения. Земельная рента, цена земли. Частная и государственная собственность на землю: социально-экономические аспекты проблемы.
Ответы на вопросы
Факторы, влияющие на эластичность предложения. Рыночное равновесие и государственное воздействие на рынок. Спрос и предложение на факторных рынках.
Цели, задачи и основные положения учебной дисциплины.
В результате их решения происходит изменения в их знаниях, умениях, воспитанности и развитости учащихся. Образовательный процесс рассматривается как взаимодействие учителя и учащихся. Оно предполагает взаимное изменение учителей и учащихся.
Место и роль международных экономических отношений в становлении и развитии МЭ.Мировая экономика (МЭ)– совокупность национальных хозяйств всех стран мира, объединённых экономическими, политическими и иными связями на основе международного разделения труда.Международные экономические отношения (МЭО) — экономические отношения между государствами, региональными группировками, транснациональными корпорациями и другими субъектами мирового хозяйства.
Литература
Библиотека Ивана Грозного. Л., 1982.
Громов М.Н. Козлов Н.С. Русская философская мысль Х-ХVII веков: Учеб. пособие. М., МГУ, 1990.
Послания Ивана Грозного. / Подг. Текста Д.С. Лихачева и Я. С. Лурье. М., Л., 1978.
Скрынников Р.Г. Иван грозный. М.,1975.
Соколова В.К. Русские исторические предания. М.,1970.
Интернет-источники
Архангельская А.В. Переписка Грозного с Курбским. http://www.portal-slovo.ru/philology/37348.php
Будзилович П.Имперский вестник http://www.rusidea.org/?a=25033101
Был ли Грозный писателем? http://bibliotekar.ru/polk-10/14.htm
Виноградов Л Иван Грозный не был великим правителем.http://www.pravmir.ru/article_4173.html
Егоров. В.Б. Князь Андрей Курбский и царь Иван Грозный: два типа.http://www.proza.ru/2010/02/28/1517
Иван Грозный. Википедия. http://ru.wikipedia.org
Кобрин. В.Б. Иван Грозный. http://vivovoco.ibmh.msk.su/VV/BOOKS/GROZNY/GROZNY_3.HTM
Курбский и Грозный.http://feb-web.ru/feb/irl/il 0/il 2/Il 2-4972.htm
Лихачев Д.С. Иван Грозный – писатель. http://historic.ru/books/item/f 00/s 00/z 0000112/st 045.shtml
Панченко А.М. Успенский Б.А. Иван Грозный и Петр Великий: Концепции первого монарха.http://ec-dejavu.ru/i/Ivan_the_Terrible.html
Переписка Грозного с Курбским. http://www.portal-slovo.ru/philology/37348.php
Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993. С.197.
Пронина Н. Иван Грозный мучитель или мученик? http://zapravdu.ru/content/view/74/51/
Сабиров В.Ш. Русская идея спасения. СПб., 1995. С.23 – 25.
Скворцова М. В. Правление Ивана Грозного. http://bibliotekar.ru/skvorcova/11.htm
список литературы
