Пример готовой курсовой работы по предмету: Журналистика
Содержание
Введение 3
Глава 1. Особенности выражения авторской позиции на современном телевидении 5
1.1 Факторы и пути выражения авторской позиции 5
1.2 Задачи речевого воздействия для выражения авторской позиции 14
Глава
2. Владимир Познер как пример профессионального подхода к выражению авторской позиции 20
2.1 Особенности выражения авторской позиции Владимира Познера как ведущего ток-шоу 20
2.2 Выражение авторской позиции на примере программы «Познер» 25
Заключение 29
Список литературы 31
Выдержка из текста
Ток-шоу на современном телевидении рассматривается в основном в качестве медиапространства, структурируемого в соответствии с требованиями аудитории и задачами отправителя. Задача современного ток-шоу состоит в том, чтобы активизировать восприятие содержания, заключенного в передаче с помощью формы диспута, острых вопросов, высказывания различных точек зрения.
Современные ток-шоу имеют новый формат и самый разнообразный спектр направлений. Это и советы для домохозяек, и народные рецепты, и поиск близких и знакомых, обсуждение вопросов политики, культуры, с другой стороны классические признаки ток-шоу определяют его как особый телевизионный жанр, который характеризуется широкой коммуникативностью и, одновременно предопределенностью ролей участников, наличием цели и формата их общения, а также специфической тематикой.
Актуальность данной работы состоит в том, чтобы рассмотреть особенности беседы в авторском ток-шоу «Познер», которое, гораздо шире жанра телеинтервью. Авторское ток-шоу кроме коммуникации журналиста и гостя в студии предусматривает ещё наличие речевых приемов, которые используются ведущим в ходе беседы.
Объектом исследования являются особенности выражения авторской позиции.
Предметом исследования являются авторская позиции ведущего Владимира Познера.
Цель данного исследования состоит в том, чтобы определить как в ходе в рамках авторского ток-шоу работают выражения авторской позиции.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Глава 1. 5
1. Рассмотреть факторы и пути выражения авторской позиции.
2. Определить задачи речевого воздействия для выражения авторской позиции.
3. Выявить особенности выражения авторской позиции Владимира Познера как ведущего ток-шоу.
4. Рассмотреть выражение авторской позиции на примере программы «Познер».
По своей структуре данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы. В первой главе рассматривается особенности выражения авторской позиции на современном телевидении. Во второй главе анализируется профессиональная позиция Владимира Познера в процессе работы над программой. В заключении приведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.
Список использованной литературы
1. Авсеенко, Н. А. Американская традиция на российском телевидении : дис. … канд. культурол. наук / Н. А. Авсеенко. – М. : МГУ, 2000. – 159 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология: векторы новой парадигмы //Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2009. N 1(3) [Сайт].
URL: http://psystudy.ru.
3. Арнольд И.В. Основы научных исследований в лингвистике. [Сайт].
URL: http://www.classes.ru/grammar/128.Arnold-research/html/7.html
4. Бредермайер, К. Искусство словесной атаки [Текст]
/ К. Бредермайер; под ред. И. Фатиева; пер. с нем. Е. Жевага. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
5. Бредермайер, К. Искусство словесной атаки/ К. Бредермайер; под ред. И. Берд П. «Продай себя. Тактика совершенствования Вашего имиджа». Минск 2001.
6. Вартанов, А. С. Актуальные проблем телевизионного творчества. На телевизионных подмостках: учеб. Пособие. М.: Высшая школа, 2003., с. 59
7. Васильев, А. Д. Слово в телеэфире: очерки новейшего словоупотребления в российском телевещании. Красноярск, 2000., с. 67
8. Голядкин Н.А. Телевизионная информация в США – М.: ИПК работкников ТВ и РВ, 1995. С. 64
9. Зверева Н. В.Школа тележурналиста. – Нижний Новгород: Издательский дом Минакова, 2009. С. 11-14
10. Кузнецов, Г. В. Так работают журналисты ТВ М.: Издательство МГУ, 2004, с. 78
11. Кузнецов, Г. В. Ток-шоу: неизвестный жанр? М. 2008., с. 38
12. Могилевская, Э. В. Ток-шоу как жанр ТВ: происхождение, разновидности, приемы манипулирования / Э. В. Могилевская // Акценты: новое в массовой коммуникации: альманах. – Воронеж, 2006. – Вып. 5– 6. – С. 40– 47.
14. Муратов, С. А. Телевизионное общение в кадре и за кадром [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / С. А. Муратов. – М.: Аспект Пресс, 2003.
15. Прияткина, А. Ф. Русский язык. Культура речи [Текст]
/ А. Ф. Прияткина. – Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2005.
16. Паршин, П. Б. Речевое воздействие: основные формы и разновидности /П. Б. Паршин // Рекламный текст: семиотика и лингвистика / Ю. К. Пирогова, А. Н. Баранов, П. Б. Паршин [и др.].
– М.: Издат. Дом Гребенникова, 2000.
17. Родченко, И. Г. Типы речевого поведения [Текст]
/ И. Г. Родченко // Этикет и протокол. – 2006. — № 28. – С. 68-70
18. Сапунов Б. «Медиакультура без культуры? (Что стоит за модным понятием)» // Высшее образование в России № 12 — 2006. — с.139 – 142
19. Фролов Д. Е. Проблема формирования новой системы социальных ценностей // Нравственная культура народов России: традиции и современность: Сб. ст. Саранск, 2001 г. С. 62— 66.
20. Шепель, В.М. Имиджелогия. Как нравиться людям. — М: Народное образование, 2002. С. 32-48
