Пример готовой курсовой работы по предмету: Информационные технологии
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗДЕЛ 1 5
1.1 Общая характеристика проблемы составления расписания занятий в ВУЗе 5
1.2 Анализ информационных потоков 7
1.3 Общий анализ документов 10
РАЗДЕЛ 2 12
2.1. Проектирование базы данных расписания занятий методом декомпозиции 12
2.2. Проектирование базы данных методом 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЯ 27
Выдержка из текста
Актуальность данной контрольной работы заключается в том, чтобы разработать базу данных и в дальнейшем ее реализовать для высшего учебного заведения.
Целью исследования данной контрольной работы является разработка структуры базы данных расписания занятий в высшем учебном заведении и реализация ее в системе управления базами данных.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. www.ru.wikipedia.org
2. Диго С.М. Базы данных: проектирование и использование : Учеб. для вузов по специальности «Прикладная информатика», 2005. – 592с.
3. Малыхина М.П. Базы данных: основы, проектирование, использование: Учеб. пособие по специальности 220400 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» для межвуз. использования / Мария Малыхина. – СПб. : БХВ-Петербург, 2004. – 499с.
4. Марков А.С. Базы данных: Введение в теорию и методологию : Учеб. по специальности «Прикладная математика и информатика» / А.С. Марков, К.Ю. Лисовский. – М. Финансы и статистика, 2004. – 511с.
5. Советов Б.Я. Базы данных: теория и практика : Учеб. для вузов по направлениям «Информатика и вычислительная техника» и «Информационные системы» / Б.Я. Советов, В.В. Цехановский, В.Д. Чертовской. – М. : Высш. шк., 2005. – 463с.
6. Хомоненко А.Д. Базы данных: Учеб. для вузов / Хомоненко А.Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г. ; Под ред. А.Д. Хомоненко. – СПб. : Корона принт, 2000. – 416с.
7. Цехмистрова Г.С., Фоменко Н.А. Управление в образовании и педагогическая диагностика : Учебное пособие для вузов /
Г.С. Цехмистрова, Н.А. Фоменко. – Киев. : Издательский Дом «Слово», 2005. – 277с.
