Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Определение понятия «Личность» 6
2. Биологические предпосылки формирования личности 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
Выдержка из текста
«Человек есть загадка в мире, и величайшая, может быть загадка. Человек есть загадка не как животное и не как существо социальное, не как часть природы и общества, а как личность, именно как личность. Весь мир ничто по сравнению с человеческой личностью с единственным лицом человека, с единственной его судьбой» писал русский философ Н.А.Бердяев.
По данным Википедии на январь 2017 года на нашей планете прожи-вает около 7,3 миллиарда человек. И как не существует двух одинаковых снежинок, также не существует и двух одинаковых людей. В чем же заключаются различия между людьми? Что формирует личность человека? Люди всегда питали интерес к понятию «человек», так как считали его самой загадочной из всех тайн природы. Обыкновенно выделяют две основополагающие категории факторов, которые влияют на психическое развитие: биологические и социальные. Однако их роль до настоящего времени полностью не изучена. Существует несколько теорий о роли биологических и социальных факторов в развитии личности. Сторонники теории доминирования социальных факторов полагают, что роль среды и общества имеет очень весомое значение, человек является «продуктом» внешнего влияния. Направление называют социогенетическим. Осно-воположник теории — английский философ Джон Локк.
Список использованной литературы
1) Адлер А. Понять природу человека. – СПб., 1997. 312 стр.
2) Багадирова С.К.,А.А.Юрина Материалы к курсу «Психология лично-сти», раздел «Теории личности», часть 1 – эл.ресурс http://www.klex.ru/eeq
3) Багадирова С.К.,А.А.Юрина Материалы к курсу «Психология лично-сти», раздел «Теории личности», часть 2 – эл.ресурс http://www.klex.ru/eer
4) Выготский Л.С. «Психология развития человека» эл.ресурс http://yanko.lib.ru/books/psycho/vugotskiy-psc_razv_chel-4-istoriya_razvitiya_vysshyh_psih_funkciy.pdf
5) Выготский Л.С. Педагогическая психология. М., 2011. – 364с.
6) Гуревич П.С. «Психология личности», учебное пособие-эл.ресурс http://www.studfiles.ru/preview/5083334/
7) Ермаков В.А. «Гуманистическая психология личности» эл.ресурс http://www.book.ru/book/905483/view
8) Елисеев О. П. Практикум по психологии личности. – СПб.: 2000. 219 стр.
9) Карпенко Л.А. Редактор-составитель Под редакцией Петровского А. В. Психологический лексикон. Энциклопедический словарь. – М.: ПЕР СЭ, 2005. 356 стр.
10) Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 2012. – 304с.
11) Немов Р. С. Общая психология. Том
3. Психология личности; Юрайт — Москва, 2012. — 752 с.
12) Павлов И. П., Физиологическое учение о типах нервной системы, темпераментах тож, Полн. собр. соч., т.
3. кн. 2, М.—Л., 1951, 156 стр.
13) Психология личности. Хрестоматия (комплект из 2 книг); Бахрах-М — Москва, 2013. 367 стр.
14) Реан А. А. Психология личности; Питер — Москва, 2013. — 288 c.
15) Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2000. 267 стр.
16) Столяренко, Л.Д. Социальная психология: Краткий курс лекций / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. — М.: Юрайт, 2012. — 219 c.
17) Хьелл Л.Теории личности: основные положения, исследования и при-менение. Гриф УМО по классическому университетскому образова-нию Год: 2013. 278 стр.
