Пример готовой курсовой работы по предмету: Образовательная политика
Оглавление
Введение
Глава
1. Болонский процесс: основные положения
1.1 Истоки Болонского процесса
1.2 Болонский процесс на современном этапе
Глава
2. Итоги реализации Болонского процесса в Великобритании и Ирландии
2.1 Участие Великобритании в Болонском процессе
2.2 Участие Ирландии в Болонском процессе
Заключение
Список использованных источников и литературы
Содержание
Выдержка из текста
Роль международных финансовых институтов в Европейской интеграции (на примере МВФ и МБРР)
Предметом исследования являются социально-экономические и политические отношения, связанные с рассмотрением миграционных процессов в современном мире на примере Франции.
Региональная международная интеграция в современном мире на примере ЕврАзЭС и ШОС
При этом многие аспекты политического процесса так и остаются закрытыми для внешних наблюдателей и, в связи с этим, степень неопределенности при принятии решений в постоянно изменяющихся условиях политической среды остается очень высокой. В научный оборот методика вошла в конце 30-х годов XX века в США и долгое время использовалась в основном в процессе исследования текстов массовой информации, направленного на выявление отличий в описаниях одного и того же события в различных СМИ, а также определения привлекательности политических лозунгов и т. выявить методы применения контент и ивент анализов на примере стран БРИКС в неформальных международных институтах в XXI веке (на примере G8 и G20).
В работе были использованы общенаучные методы и приемы исследования, такие как: синтез, метод дедукции и индукции, анализ и систематизация. Исследования проводились на основе материала, собранного в результате изучения и систематизации данных, полученных из книг, периодических изданий, справочной литературы, нормативно-правовых актов и документов, определяющих законодательно-правовую среду РФ в области туризма, а также информации и статистических данных из электронных интернет ресурсов.
Правильное планирование доходной и расходной части бюджета обеспечивает стабильность жизненного уровня населения и является залогом успешной деятельности муниципального образования и организаций, расположенных на его территории.Предмет исследования — проблемы управления бюджетным процессом в муниципальном образовании (на примере г. Лабытнанги исследовать основные проблемы управления бюджетным процессом муниципального образования и дать рекомендации по совершенствованию бюджетного процесса муниципального образования.
Характеристика особенностей коммуникативных процессов в выборной кампании ( на примере выборов Президента РФ 2008)
Потребительские предпочтения в международном маркетинге на примере мирового и российского рынков фармацевтики
Финансово-правовой статус пенсионного фонда в странах Европы, Англии и США
Список источников информации
Список использованных источников и литературы
1.Байденко В.И. Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы // Московский государственный институт международных отношений // URL: http://bologna.mgimo.ru/about.php?lang=ru&cat_id=3&doc_id=36
2.Гладков Г.И. Болонский процесс. Справка для участников научно-практической конференции «Университетская политология России в национальном и европейском контекстах» // Московский государственный институт международных отношений // URL: http://bologna.mgimo.ru/about.php?lang=ru&cat_id=3&doc_id=3
3.Касевич В.Б., Светлов Р.В., Петров А.В., Цыб А.А. Болонский процесс в вопросах и ответах. СПб: Издательство СПбГУ, 2004. 108 с.
4.Лукичев Г.А. Решение вопросов признания высшего образования в Европейском пространстве высшего образования. М.: МГИМО, 2007. С. 2.
5.Национальный отчет Великобритании о реализации Болонского процесса // URL: http://new.hse.ru/sites/projects/bolon/text/bolon/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf
6.Национальный отчет по реализации Болонского процесса в Ирландии // URL: http://new.hse.ru/sites/projects/bolon/text/bolon/%D0%98%D1%80%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D1%8F.pdf
7.Основные параметры и динамика Болонского процесса // Московский государственный институт международных отношений // URL: http://bologna.mgimo.ru/about.php?lang=ru&cat_id=9&doc_id=175
8.Приложение к диплому // Московский государственный институт международных отношений // URL: http://bologna.mgimo.ru/about.php?lang=ru&cat_id=3&doc_id=119
9.Совместное заявление европейских министров образования «Зона европейского высшего образования», г. Болонья,
1. июня 1999 года // Касевич В.Б., Светлов Р.В., Петров А.В., Цыб А.А. Болонский процесс в вопросах и ответах. СПб: Издательство СПбГУ, 2004. С. 54.
10.Bologna Declaration. Joint Declaration of the European Ministers of Education Convened in Bologna on the 19th of June 1999.
11.Sorbonne Joint Declaration on Harmonisation of the Architechture of the European Higher Education System. Paris, May 25, 1998.
12.The Magna Charta of University. Bologna, 1988, 18 September.
список литературы
