Пример готовой курсовой работы по предмету: Регионоведение
Введение…………………………………………………………………………… 3
Глава
1. Грузия в 18–
1. вв.
1.1 Грузиня в борьбе за независимость.
Картли между Ираном, Турцией в 18 в.………………………………….……..5
1.2. Картлийское и Кахетинское царства в
1. веке……………………………..10
Глава
2. Россия и Грузия в 17 —
1. вв.
2.1. Зарождение и связи Российского государства с Грузией в
1. веке……18
2.2. Георгиевский трактат……………………………………………………… 23
Заключение……………………………………………………………………….26
Список использованной литературы……………………………………………28
Содержание
Выдержка из текста
Цель курсовой работы заключается в изучении внешнеполитических отношений между Россией и Грузией на фоне международной ситуации на Ближнем Востоке для оценки исторического опыта и извлечения из нее как понимания негативных явлений, так и положительного, которые следует принять во внимание Счета на современном этапе. Все это позволяет в общих чертах изучать теорию формирования политики отношений между Россией и Грузией в изучаемый период и ее практическую реализацию; Проанализировать характер и основные этапы российско-грузинских отношений изучаемого периода; Раскрыть внешнеполитические обстоятельства невозможности принять Грузию под патронажем России в 17-19 вв.
Изучению проблем гендера посвящали свои труды специалисты различных направлений науки, однако, наибольшую активность проявили ученые в области социологии и психологии. На современном этапе существует целый ряд исследований, затрагивающих вопросы гендера и специфики поведения личности, исходя из ее принадлежности к полу, в различных социальных структурах.
На протяжении всего XIX в. первое сословие занимало ведущее место в управленческо-бюрократическом аппарате государства и составляло костяк офицерского корпуса. Во второй половине XIX в., когда большая часть дворян теряла связь с землей, служба нередко становилась единственным источником дохода. Правительство осознавало проблему дворянства, пыталось помочь ему сохранить земельную собственность посредством льготного государственного ипотечного кредитования, создавало разного рода комиссии для изучения его положения. Однако вызванный модернизацией общества процесс размывания дворянского сословия остановить было невозможно. Но к концу XIX в. дворянское сословие медленно приходит в упадок. Наблюдается снижение его значимости в обществе.
Иными словами, вся история развития кинематографа с момента его зарождения и вплоть до сегодняшнего дня может быть рассмотрена в контексте теснейшего взаимного влияния и обогащения искусств. Признавая глубоко синтетичную природу кинематографа различные исследователи – как сами кинематографисты, так и киноведы, кинокритики или просто теоретики искусства – начинают расходиться во мнениях о том, каков характер этого синтеза. Другие, вслед за Зигфридом Кракауэром, говорят о фотографической природе кино.
Опираясь на советские и современные исследовательские работы, составить и охарактеризовать примерную картину жизни дворянина XVIII – XIX века.2) Рассмотреть модели и практики дворянского быта, образования и государственной службы.3) Выявить в этих трёх сферах жизнедеятельности общие характеристики, исходя из которых, можно представить магистраль развития дворянского сословия в XVIII — XIX вв.
Возникнув на пустых болотистых берегах Финского залива, город за короткий промежуток времени вобрал в себя все самое лучшее, что было на тот момент в градостроительстве, архитектуре и даже собрал лучшую часть российского общества. представляется важным в связи с тем, что именно в этот период в городе окончательно сложились те основные черты его архитектурного ансамбля и градостроительной концепции, которые определили его дальнейшее развитие на все годы. Выявить особенности и основные достижения в области градостроительства и архитектуры Санкт- Петербурга на рубеже XVIII-XIX вв.
Сто пятьдесят лет назад, в 1810 году, скромный священник селения Долорес Мигель Идальго призвал народ к борьбе против испанских колонизаторов. Данное восстание, которое происходило в условиях, когда в большой части американских колоний Испании росло освободительное движение, стало началом Мексиканской войны за независимость, длящейся с 1810 года по 1821 год, и закончившейся освобождением от колониального гнёта и созданием национального государства Мексики.Цель курсовой работы – раскрыть сущность мексиканской войны за независимость и определить возможные её причины.
Тема войны за независимость на данный момент входит в число наиболее востребованных, в американских и британских исследованиях. Тем не менее, и по сей день существуют спорные вопросы относительно борьбы за независимость в Испанской Америке.В последнее десятилетие к изучению истории войны за независимость в Испанской Америке стали подходить с новых позиций.
Объектом исследования является русская усадьба, как самостоятельное явление, присущее всему Российскому дворянству. Усадьба рассматривается в исторической ретроспективе от периода складывания и до эпохи ее наивысшего расцвета.
Предметом исследования выступают формы и методы эффективного взаимодействия структурных подразделений ФСКН с государственными органами и общественными организациями по профилактике наркомании на региональном уровне.
Список использованной литературы
1. Дегоев В. Большая игра на Кавказе: история и современность. — М., 2001.
2. Ермолаев И. П. История СССР. — М., 1979.
3. Заичкин И.А. Русская история. — М., 1959.
4. История Ставропольского края /Под редакцией В.П. Невской. — Ставрополь, 2001.
5. Краснов Г.Б. Россия на Кавказе: [Исторический очерк].
2-е издание. — Ставрополь, Ставропольское книжное издательство, 1957.
6. Кругов А.И. Грузия в истории России. — Ставрополь, 2009.
7. Метёлкина О. Бронзовый губернатор./ Газета «Вечерний Ставрополь», №
11. от
2. июня 2002 года.
8. Нечкина М.В. Грибоедов и декабристы. — М., 1977.
список литературы
