Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Глава
1. Изучение теоретических исследований мотивации 3
1.1. Понятие мотивации; различие трактовок мотивации в отечественной и
зарубежной литературе 3
1.2. Мотивация в структуре деятельности 11
1.3. Экспериментальные исследования мотивации 15
1.4. Мотивация учебной деятельности студентов 21
Список литературы 30
Выдержка из текста
Мотивация (от лат. moveo – «двигаю») – в широком смысле – это разнообразные явления, побуждающих человека к деятельности. Впервые этот термин был употреблен А. Шопенгауэром. В настоящее время существует большое количество трактовок этого понятия, что часто затрудняет однозначное его понимание. Мотивация – это система психологически разносторонних факторов, вызывающих активность человека, обусловливающих его деятельность и поведение: его потребности, мотивы, инстинкты, влечения, установки, идеалы и т. п. [15].
Л.И. Божович определяет мотив как «то, ради чего осуществляется деятельность» [7].
Следовательно, в качестве мотивов могут быть интересы, идеалы, убеждения, социальные установки, ценности. Термин «мотивация» используется в современной психологии двояко: как обозначение системы факторов, обуславливающих поведение (потребности, мотивы, намерения, стремления, цели и мн. др.), и как характеристика процесса стимуляции и поддержания поведенческой активности на определенном уровне [16].
Следовательно, мотивацию, можно трактовать как совокупность причин психологического характера, обуславливающих поведение человека, его возникновение, направленность и активность. А мотивационной сферой называется совокупность стойких мотивов с определенной иерархией, выражающая направленность личности [28].
Список использованной литературы
1. Адамчук, В.В. Экономика и социология труда / В.В. Адамчук, О.В. Ромашов, М.Е. Сорокина. . – М.: ЮНИТИ, 1999. – 344 с.
2. Адлер, А. Понять природу человека / Адлер А. СПб.: Академический проект, 1997.
3. Анастази, А. Психологическое тестирование / А. Анастази, С. Урбина. СПб.: Питер, 2001.
4. Балл, Г.А. «Мотив»: уточнение понятия / Г.А. Балл // Психологический журнал. 2004. – № 4. – С. 56– 65.
5. Бандура, А. Теория социального научения / А. Бандура. Спб.: Издательство ЕВРАЗИЯ, 2000.
6. Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. СПб.: Прайм–Еврознак, 2004. – 672 с.
7. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности / Л.И. Божович / Под ред. Д.И. Фельдштейна. М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО "МОДЭК", 1997. – 352 с.
8. Бугрименко, А.Г. Внутренняя и внешняя мотивация у студентов педагогического вуза / А.Г.Бугрименко // Психология в вузе. — 2006. — № 3. — с. 15-28.
9. Вербицкий, А.А. Развитие мотивации студентов в контекстном обучении / А.А. Вербицкий, Н.А Бакшаева. — М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2000. — 200 с.
10. Гордеева, Т.О. Мотивация достижения: теория, исследования, проблемы / Т.О. Гордеева // Современная психология мотивации / Под ред. Д. А. Леонтьева. М.: Смысл. – 2002. – С. 47– 103.
11. Здравомыслов А.Г. Человек и его работа / А.Г. Здравомыслов, В.Н. Рожин, В.А. Ядов – М., 1967. – С. 38.
12. Зелигман, М. Как научиться оптимизму / М. Зелигман. М.: Вече–Персей, 1997.
13. Зимняя, И.А. Педагогическая психология / И.А. Зимняя. – М., 2010. – 448с.
14. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. СПб.: Питер, 2000. – 512 с.
15. Ильин, Е.П. Сущность и структура мотива / Е.П. Ильин // Психологический журнал. 1995. – № 2. – С. 27– 41.
16. История советской психологии труда. Тексты (20– 30–е годы XX века) / Под ред. В.П. Зинченко, В.М. Мунипова, О.Г. Носковой. – М.: Изд–во Моск. ун–та, 1983. С. 276– 278.
17. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н.Леонтьев. — М.: Смысл, 2005. — 352 с.
18. Леонтьев, А.Н. Потребности, мотивы, эмоции / А.Н. Леонтьев. – М.: Изд–во Моск. ун–та, 1971. – 378 с.
19. Леонтьев, Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / Д.А. Леонтьев. М.: Смысл, 1999.
20. Лях, Т.И. Педагогическая психология: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 031900 — Специальная психология / Т.И. Лях. — Тула: изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н.Толстого, 2005. — 295 с.
21. Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс. СПб.: Питер, 1997.
22. Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. Спб.: Издательство «Питер», 2001. – 592 с.
23. Манухина, С. Эмпирический анализ мотивации достижения как структурного образования: Дипломная работа / С. Манухина. МГУ, ф–т психологии, 2002.
24. Маркова, А.К. Формирование мотивации учения: Кн. для учителя / А.К. Маркова, Т.А. Матис, А.Б. Орлов. — М.: Просвещение, 1990. — 191 с.
25. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу. СПб.: Питер, 2003.– 352 с.
26. Материалы IV Всесоюзного съезда общества психологов. – Тбилиси: Мецниереба, 1971. – С. 436.
27. Обзор теорий мотивации [Электронный ресурс]
// HP–Portal : сообщество профессионалов. – [Б.м.], 2004– 2014. – URL http://www.hr–portal.ru/article/obzor–teorii–motivatsii (дата обращения 20.12.2014).
28. Педагогическая психология: Учебник для вузов / Под ред. Н.В. Клюевой. – М.: Владос, 2003. – 400 с.
29. Попова, А.Ю. Психологические условия развития мотивации профессионального учения студентов-психологов: Автореф… канд. психол. наук: 19.00.07 / А.Ю. Попова. — М., 2004. -30 с.
30. Прихожан, А.М. Тревожность у детей и подростков: Психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан. М.; Воронеж: МОДЭК, 2000.
31. Роджерс, К. Клиенто–центрированная терапия / К.Роджерс. К.: «Ваклер», 1997, с. 28– 83
32. Сидоренко, Е.В. Мотивационный тренинг / Е.В. Сидоренко. – СПб.: Речь, 2000. – 234 с.
33. Столяренко, Л.Д. Педагогическая психология: Учебное пособие для студентов вузов / Л.Д.Столяренко.- Ростов н / Д: Феникс, 2006. — 542 с.
34. Фрейд, З. Влечения и их судьба (1915) // Фрейд З. Психология бессознательного. Том 3. М.: Когито–Центр, 2007
35. Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. М.: Прогресс, 1990.
36. Хеккаузен, Х. Мотивация и деятельность / X. Хекхаузен. – СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003. – 860 с.
37. Шапиро, С.А. Мотивация и стимулирование персонала / С.А. Шапиро. М.: ГроссМедиа, 2005. – 224 с.
38. Яровая, Ю. Н. Психологические причины мотивационного поведения человека / Ю.Н. Яровая // Философия образования. – 2009. – № 2. – С. 248– 254.
