Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Теория эволюционных преобразований в менеджменте с позиции неоклассической школы 5
1.1. Суть прорыва в управленческой мысли получившего распространение как неоклассическая школа. Неоклассической теории американкой Мери Паркер Фоллетт 5
1.2. Особая заслуга и вклад в управление психолога Элтона Мейо. Содержание и выводы хоторнского эксперимента 6
1.4. Вклад в развитие бихевиористичекой теории внес А. Маслоу 10
2. Анализ использования неоклассических школ менеджмента в управлении на основе изучения функции мотивации 12
2.1. Основные направления деятельности 12
2.2. Оценка эффективности действующей системы мотивации 16
2.3. Общие выводы и предложения по совершенствованию функции мотивации персонала организации 22
Заключение 37
Список использованных источников 41
Приложение 1 43
Приложение 2 44
Приложение 3 45
Приложение 4 46
Приложение 5 47
Приложение 6 48
Приложение 7 49
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы работы определяется тем, любое общество можно представить как множество разнообразных организаций, а организацию — как системное, сознательное объединение людей, преследующих достижение определенных целей. Организация дает возможность ее участникам достичь личных целей, коллективно реализовать то, чего они не в состоянии осуществить индивидуально. Актуальность работы. Авторы выделяют информационную функцию выражение идей, понятий, мыслей; оценочную функцию выражение лич-ных оценок и отношений; аффективную функцию передача эмоций и чувств.
Некоторые авторы рассматривают организационное поведение как коммуникационную систему, которая упорядочивает все потоки информа-ции, перемещающиеся по организации. Коммуникационная система пред-ставлена как система, с помощью которой идет четкое распределение входящей, перемещающейся и исходящей из компании коммуникации.
Предмет исследования работы – неоклассические школы менеджмента.
Объект исследования работы — ООО «Луидор»
Цель работы – исследовать неоклассические школы менеджмента в организации на примере ООО «Луидор» и предложить пути совершенствования на этой основе системы организационного поведения.
Задачи, поставленные в работе:
1. Отразить теоретические основы неоклассических школ менеджмента в современном бизнесе;
2. Провести анализ характеристик неоклассической школы менеджмента в ООО «Луидор», включая характеристику компании, систему управления персоналом, анализ эффективности коммуникаций в компании;
3. Предложить пути совершенствования организационного поведения ООО «Луидор».
Организационного поведения рассматривали как отечественные так и зарубежные ученые среди которых следует выделить таких как Аренков И.А., Черкасова, Е.П., Лысов, И.А., Бойделл Т., Гордиенко Ю.Ф., Джордж Дж. М., Кулешова А. Б., Мильнер Б.З. , Орлова Т.М. , Почепцов Г.Г., Смирнов Э. А., Шеремет, А.А. , Шипунов В.Г., Зверинцев А.Б., Кашкин В.Б., Соколов А.В., Шарков Ф.И., Блинов А.О., и др.
Методологическую основу исследования составила теория, выработанная в трудах ведущих отечественных и зарубежных экономистов в области менеджмента и управления: Овсянко Д. А., Маслова Е.В, Глухова А.О. , Диксона П. Кноринга В.И. и других. При проведении анализа были использованы материалы, предоставленные ООО «Луидор», руководством регионального представительства.
Теоретико-методологической базой исследования послужили совре-менные теоретические подходы отечественных и зарубежных ученых к изучаемой проблеме, изложенные в научных трудах, периодических изда-ниях, учебной и справочной литературе, практических пособиях, федеральные законы, нормативно-правовые акты Российской Федерации, информация официальных сайтов и др.
В работе использованы следующие методы анализа: горизонтальный, вертикальный, сравнительный, графический.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Аренков И.А., Черкасова, Е.П., Лысов, И.А. Предпринимательство: организация внутрикорпоративных коммуникативных процессов / Сев.-Зап. гос. заоч. техн. ун-т. — СПб., 2012. — 177 с.
2. Аширов Д. А. Организационное поведение. — М. : Проспект, 2013. — 357 с.
3. Бекова Д.Д. Тренинг как фактор эффективной коммуникации. //Управление персоналом. – 2012. – № 20. – С. 40-43.
4. Бочаров В.В. и др. Экономическое стимулирование в промышленности /Бочаров В.В., Бирюков В.Д., Ножкин Б.П. – Л.: Лениздат, 2011. – С. 78.
5. Василькова В. В. Эволюция исследовательских парадигм в теории коммуникации // Коммуникативные практики в современном обществе: сб. статей / под ред. В. В. Васильковой. СПб.: Скифия принт, 2008.
6. Вознаграждение работников фирмы // Человек и труд. – 2011. – № 5. – С. 17.
7. Гордиенко Ю.Ф. Управление персоналом. -Ростов н/Д:Феникс, 2014.-346 c.
8. Данакин Н.С.; Конев, И.В.; Коротицкая, М.В. Коммуникативная технология / Белгор. гос. технол. ун-т им. В.Г. Шухова, НИИ синергетики. — Белгород, 2007. — 167 с.
9. Джордж Дж. М. Организационное поведение. Основы управления. — М. : ЮНИТИ, 2014. — 447 с.
10. Зверинцев А.Б. Коммуникационный менеджмент. Рабочая книга менеджера PR / А.Б. Зверинцев. Спб. Питер, 2007.
11. Иванова С. Типовые поведенческие сценарии и эффективная коммуникация// Перsонал-Микс. – 2013. – № 1. – С. 101-104.
12. Кашкин В.Б. Введение в теорию коммуникации: Учеб. пособие. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2012. – 156 с.
13. Кверк Б. Создавая связи. Внутрикорпоративные коммуникации в бизнес-стратегии. М., 2008. 276 с.
14. Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Формирование системы управление персоналом на предприятии. Учебное пособие. М., 2013. – С. 365.
15. Коммуникационный менеджмент: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. В.М. Шепеля. – М.: Гардарики, 2012. – с.89
16. Компания оплаты и стимулирования труда /Подгот. кандидатами экон. наук В.И. Кривдой и В.А. Кармазиным. – Киев: РДЭНТП О-ва «Знание» Украины, КПИ, 2013. – С. 9.
17. Кузнецов Ю. В., Подлесных В.И. Основы менеджмента: Учеб. пособие для экон. специальностей вузов. – СПб.: ОЛБИС, 2008. – 147с.
18. Медведева Е.К. Механизм установления и регулирования заработной платы в развитых капиталистических странах // Труд за рубежом. – 2009. – № 4. –С. 78.
19. Ракоти В.Д. Новая система оплаты труда в материально-техническом снабжении. – М.: Экономика, 2013. – С. 178.
20. Резник С.Д. Персональный менеджмент: Учебное пособие. — М.: Инфра – М, 2015. -639с. — С. 89.
21. Резник С.Д. Управление персоналом: Учебное пособие по курсу «Управление персоналом». Кн. 1. — Пенза: ПГАСИ, 2015. — С. 77.
22. Резник С.Д., Левина С.Ш. Мотивация труда управленческого персонала. Пенза: ПГУАС, 2013. – С. 147.
23. Современный менеджмент: Кирс лекций кафедры теории и организации управления ГАУ // Российский экономический журнал. 2012. — № 2.
24. Фадхутдинов Р.А. Производственный менеджмент: Учебник. – М.: ЗАО « Бизнес – школа Интел-синтез», 2014. – С. 87.
25. Фатхутдинов Р.А. Организация производства: Учебник – М.: ИНФРА – М., 2014. – С. 362.
