Пример готовой курсовой работы по предмету: Информационные технологии
Содержание
Введение 3
Глава
1. Анализ современного состояния предметной области 6
1.1. Основные понятия 6
1.2. История развития концепции ЭП 8
1.3. Реализация концепции ЭП 12
Глава
2. Программы и методики обучения работе с ЭП в России 16
2.1. Портал электронного правительства 16
2.2. Деятельность организаций по обучению граждан 20
2.3.Инфоматы, как средство доступа к Госуслугам 22
2.4. Рейтинг субъектов РФ по уровню внедрения Электронного правительства на 1 октября 2012 года 23
Глава
3. Предложения автора по увеличению аудитории пользователей услуг ЭП. 27
Заключение 30
Список использованных источников и литературы 31
Выдержка из текста
Внедрение электронного правительства в стране гармонизирует отношение власти и населения, уменьшает недовольство властью, смягчает политическое противостояние благодаря конструктивному электронному диалогу всего общества и власти. В итоге формируется новая парадигма государственного управления, основанная на взаимодействии посредством Интернет всех структур и институтов общества: госслужащие, бизнес, активные граждане, образовательные и исследовательские институты, общественные группы, гражданские организации.
Одной из важных причин, наблюдаемых в течение ряда лет неудовлетворительных результатов проектов создания «Электронного правительства» ЭП в России, эксперты называют недостаточную ИТ-квалификацию как государственных служащих, так и граждан РФ. Необходимость решения проблемы повышения ИТ-квалификации признается в России и на государственном уровне.
Отсутствие электронной грамотности у населения, а так же непопулярность и недостаточная осведомленность о возможности получения удаленных услуг, не прибегая к обращению в местные отделения и инстанции, сводит на нет все усилия, приложенные государством для создания ЭП.
Поэтому задача обучения граждан получению государственных и муниципальных услуг в рамках электронного правительства, а также популяризация данного вида взаимодействия человека и государства имеет приоритетное направление для построения современного общества и поэтому актуальна для изучения в рамках курсовой работы по предмету «Информационные системы в экономике».
Таким образом, объектом исследования в данной курсовой работе является реализация электронного правительства в Российской Федерации.
Предмет исследования – организация обучения населения навыкам использования ресурсов электронного правительства.
Цель курсовой работы является изучение используемых методов вовлечения и обучения граждан РФ, а также выдвижение новых методов эффективного обучения населения работе с ЭП и порталом www.gosuslugi.ru в частности с целью повышение качества жизни граждан, экономии их времени и развития интеллектуального потенциала, путем преодоления информационной безграмотности.
Задачи курсовой работы:
1. Знакомство и изучение предметной области – концепции и реализации электронного правительства РФ.
2. Выявление состояния осведомленности граждан об услугах, предоставляемых в рамках данной концепции и наличия навыков использования ресурсов.
3. Знакомство с программами, проводимыми в рамках обучения граждан на территории РФ.
4. Разработка плана эффективного обучения граждан, в целях продвижения концепции ЭП, а также повышения их компьютерной грамотности.
В качестве ограничений для решения задач курсовой работы выступает территориальная принадлежность и нормативные акты, устанавливающие основные положения в рамках предметной области.
В качестве методов исследования я выбираю следующие:
• Теоретический анализ — это выделение и рассмотрение отдельных сторон, признаков, особенностей, свойств явлений. Анализируя отдельные факты, группируя, систематизируя их, мы выявляем в них общее и особенное, устанавливаем общий принцип или правило. Анализ сопровождается синтезом, он помогает проникнуть в сущность изучаемых явлений.
• Изучение литературы дает возможность узнать, какие стороны и проблемы уже достаточно хорошо изучены, по каким ведутся научные дискуссии, что устарело, а какие вопросы еще не решены.
• Наблюдение — целенаправленное восприятие какого-либо явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал. При этом ведутся записи (протоколы) наблюдений.
• Метод сравнения позволяет выявить сходства и различия предметов и явлений действительности.
• Математические и статистические методы применяются для обработки полученных данных методами опроса и эксперимента, а также для установления количественных зависимостей между изучаемыми явлениями.
Список использованной литературы
1. ГОСТ 7.32— 2001 (Отчет о научно-исследовательской работе).
2. Лозбинев Ф.Ю. Информационные технологии в экономике региона: Учебно-справочное пособие. — Брянск, ЦНТИ, 2002. — 216 с.
3. Федеральный закон Российской Федерации “Об информации, информационных технологиях и о защите информации” от 08.07.2006 г. № 149-ФЗ.
4. Концепция региональной информатизации, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 17.07.2006 г. № 1024-р.
5. Федеральная целевая программа "Электронная Россия (2002 — 2010 годы)", утвержденная Постановлением Правительства РФ от 28.01.2002 г. № 65 (в редакции постановления Правительства РФ от 15.08.2006 г. № 502).
6. [Электронный ресурс]
Интернет-портал, посвященный телекоммуникациям, информационным технологиям, программному обеспечению: http://corp.cnews.ru
7. [Электронный ресурс]
Информационно-аналитический портал, посвященный телекоммуникациям и информационным технологиям: http://tasstelecom.ru
8. [Электронный ресурс]
Информационное телеграфное агентство России: http://itartass.spb.ru
9. [Электронный ресурс]
Интернет-интервью с А.Ю. Поповым,
директором департамента информационных технологий и связи Правительства РФ: "Реализация государственной программы "Информационное общество" и пути её развития":
http://www.consultant.ru/law/interview/popovau.html
10. [Электронный ресурс]
Единый портал государственных и муниципальных услуг: http://www.gosuslugi.ru
11. [Электронный ресурс]
Сайт, посвященный Электронному правительству: http://open-gov.ru
12. [Электронный ресурс]
«Госменеджмент» — электронный журнал от 11.2012 г., № 11: http://gosman.ru
13. [Электронный ресурс]
Сайт, посвященный Электронному правительству: http://www.gosbook.ru
