Пример готовой курсовой работы по предмету: Государственное и муниципальное управление
Содержание
Введение 3
1. Понятие и сущность «школы человеческих отношений» 4
2. Принципы «школы человеческих отношений» 7
3. Пример управления в ТЮК “Юность” на базе концепции “школы человеческих отношений” 9
Заключение 11
Библиографический список 12
Выдержка из текста
В нашем современном обществе человек является главным фактором производства, а это значит, что изучение школы человеческих отношений является актуальным и в наши дни, так как именно эта школа впервые начала рассматривать человека как основной фактор производства, а также факторы, влияющие на работоспособность человека, поведение человека в группе. Данная школа человеческих отношений не пыталась уничтожить и подавить неформальные группы на рабочих местах, а, наоборот, пыталась укрепить власть руководителя, сделав его еще и неформальным лидером. Данная школа до сих пор продолжает свое существование, что подтверждает актуальность данной курсовой работы.
Список использованной литературы
1. Аширов Д.А. Управление персоналом: учеб. пособие. – М.: Проспект, 2008.
2. Базаров Т.Ю. Управление персоналом. – М.: Академия, 2010.
3. Почепцов Г.Г. Теория и практика коммуникации./ Г.Г. Почепцов – М.: Экономика, 2008.
4. Роджерс Э. Коммуникации в организациях./ Э. Роджерс, Р. Агарваяа-Роджерс. — М.: ИНФРА-М, 2009.
5. Фахрутдинова. А.З. Коммуникации в управлении: учебное пособие/ А.З. Фахрутдинова; СибАГС.- Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2009
