Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………………………………….3
Глава I. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ БАЗЫ ДАННЫХ…………………………………………………………………………………………………..4
§ 1.1 Основные понятия……………………………………………………………………..4
§ 1.2 Описание предметной области………………………………………4
§ 1.3 Каталог задач и запросов базы………………………………………5
§ 1.4 Описание сущностей ……………………………………….………..6
§ 1.5 Описание атрибутов ………………………………………………….7
§ 1.6 Концептуальная модель ……………………………………………..8
§ 1.7 Итоги построения концептуальной модели…………………………9
Глава II РЕЛЯЦИОННАЯ МОДЕЛЬ БАЗЫ ДАННЫХ…………………………………………………………………………………………………10
§ 2.1 Выбор логической модели…………………………………………………..10
§ 2.2 Выбор технических средств с точки зрения баз данных…………….12
Глава III РЕАЛИЗАЦИЯ БАЗЫ ДАННЫХ…………………………………………………………………………………………………14
Глава IV. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ БАЗЫ ДАННЫХ…………………………………………………………………………16
§ 4.1 Приложения…..………………………………………………………16
§ 4.2 Запросы………………………………………………………………17
§ 4.3 Отчеты……………………………………………………………….18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………………..19
Список использованных источников………………………………………………………….20
Выдержка из текста
В наше время очень важен автоматизированный учет информации на предприятиях. Наиболее удобный метод это создание баз данных (БД). MS Access достаточно для создания баз данных на малых предприятиях.
В своем курсовом проекте я создаю базу данных для удобства отчетности по преподаваемым дисциплинам и получения необходимой информации в школе.
В данной БД можно узнать всю информацию по:
• ученикам школы;
• преподающимся дисциплинам;
• успеваемости учеников;
БД должна содержать полную информацию должна содержать сведения об учениках (код ученика, ФИО, день рождения, адрес, телефон, сведения о родителях, класс), о преподающихся дисциплинах (код дисциплины, название дисциплины), дату ответа и оценку.
….
Список использованной литературы
1. Проектирование и использование баз данных (учебник). Диго С.М.
2. Лекции, автор Богомольная Г.В.
3. Методические указания по разработке реляционной
(многотабличной) базы данных