Пример готовой курсовой работы по предмету: Журналистика
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПОНЯТИЕ «СТЕРЕОТИП» В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ
1.1 Определение понятия «стереотип» ……………… 7
1.2 Функции стереотипов в современной массовой информации.…… 9
2 СТЕРЕОТИПНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О РАЗЛИЧНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУППАХ В ТАБЛОИДНОЙ ПРЕССЕ
2.1 Дискурсивно-стилистические характеристики таблоидной прессы ..15
2.2 Стереотипные представления о звездах шоу-бизнеса…………….17
2.3 Стереотипные представления о политических деятелях 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….26
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………….27
ПРИЛОЖЕНИЯ ..30
Выдержка из текста
Актуальность нашего исследования заключается в том, что в последнее время в мире замечается сильное возрастание интереса к таблоидной прессе. Стремление уйти от стресса, убежать от проблем порождает популярность развлекательной функции журналистики. Вызывают интерес читателей и персонажи таблоидной прессы. Уставший мозг «обычного» человека лучше всего воспринимает простую информацию, которая чаще всего отражается в таблоидной или так называемой «жёлтой», прессе.
Мы выбрали эту тему, потому что, во-первых, она для нас интересна; во-вторых, она имеет огромное значение, как в теории, так и на практике.
Многие известные специалисты исследовали эту тему, но именно такие издания, как «Экспресс-газета», «Жёлтая газета» с точки зрения социальных стереотипов мало кто исследовал. В этом заключается новизна исследования.
Объектом исследования данной курсовой работы являются тексты и фрагменты текстов, содержащие стереотипные представления о социальных группах.
Предметом исследования же являются стереотипные представления о социальных группах и речевые средства их выражения.
Эмпирическая база исследования: «Экспресс-газета», «Жёлтая газета».
Мы проанализировали 25 текстов, опубликованных за период с января 2012 по апрель 2014.
Гипотеза нашего исследования: жёлтая пресса и по сей день пользуется широким спросом и огромной популярностью среди читающего населения нашей страны.
Целью нашего исследования является анализ стереотипных представлений о различных социальных группах в таблоидной прессе, а также речевых средств выражения этих стереотипных представлений.
Курсовая работа имеет ряд задач:
1. Определить понятие «таблоидная пресса»;
2. Узнать, как зародилась таблоидная пресса, изучить ее дискурсивно-стилистические особенности;
3. Определить понятие «стереотип»;
4. Выявить функции стереотипов в СМИ и, в частности, в таблоидной прессе;
5. Узнать, какие персонажи являются самыми популярными в таблоидной прессе;
6. Узнать, какие стереотипы существуют в таблоидной прессе о звездах шоу-бизнеса;
7. Узнать какие стереотипы существуют в таблоидной прессе о политических деятелях.
Методы исследования: выборка и сравнительный анализ.
Результаты нашего исследования могут помочь журналистам создавать качественную прессу, не прибегая при этом к различного рода скандалам и прочим атрибутам, присущим бульварной прессе.
Своё исследование мы начнём с того, что же такое вообще жёлтая пресса? Когда и где она зародилась? Какие издания первыми начали выпуски подобных газет?
Когда-то существование таблоидной прессы было невозможно, например, до перестройки. В это время все печатные издания подвергались строгой цензуре. Лишь благодаря свободе слова, которая появилась во время самой перестройки, в газетах начинают использовать приемы жёлтой прессы. Эти приемы способствовали увеличению доходности.
«Появление жёлтой прессы в России было процессом специфическим ещё в дореволюционные времена существовала газета «Копейка», которая позиционировала себя как издание для низших слоев населения –– об этом говорила и цена газеты, и её информационное наполнение. Однако российский XX век в большинстве своем прошёл без «желтизны» по вполне понятным причинам. Начало бульварной прессы и её триумфальное шествие можно отнести к 1986 году, когда в «Московском комсомольце» вышла статья Евгения Додолева про проституток. Говорят, что и сегодня автор нередко вспоминает этот сюжет –– тогда это был серьёзный прорыв, потому что на тот момент пресса была пропагандистом и агитатором и не стремилась никоим образом развлекать читателя.
Такие публикации стали появляться нечасто, примерно раз в полгода, и производили на публику эффект разорвавшейся бомбы –– это было в новинку, это было свежо и интересно».
«Существуют две версии происхождения термина «жёлтая пресса». Согласно первой, в конце позапрошлого века две конкурирующие нью-йоркские газеты издавали комиксы про «Жёлтого малыша». Как и все газетные рисунки того времени, комиксы были черно-белыми, но одеяние главного героя было раскрашено в желтый цвет. После того как в 1896 году Эрвин Уордмэн, редактор еще одного, третьего, издания –– «New York Press», напечатал в своем журнале статью, в которой презрительно называл обе конкурировавшие газеты «жёлтой прессой», выражение стало крылатым. По другой версии, жёлтая пресса получила свое название из-за цвета бумаги, на которой печатались первые бульварные газеты. Поскольку эти издания предназначались для массового читателя, издатели в целях экономии печатали их на плохой бумаге, которая быстро желтела.
Стоит заметить, что на самом деле понятие «жёлтая пресса» появилось еще в
1. веке. Появилась «центовая пресса», предшественница «жёлтой». Издательский бизнес полностью превратился в подобие коммерческого предприятия. Сексуальная тематика, мотивы смерти, освещение скандалов, преступлений, насилия уже тогда заняли господствующее место на полосах «жёлтых» газет. Первые «жёлтые» газеты (уже названные «The New York World», «New York Journal» и «The San Francisco Examiner») быстро добились широкой популярности не только благодаря оперативному сообщению драматических фактов, но и практике создания «human-interest stories». Пулитцер (а затем и Херст) ввел особый вид сенсационного репортажа, основным методом которого стало перемещение центра внимания с самого факта на его подачу. Так, Херст требовал от своих сотрудников подавать все новости в сенсационном духе. Когда сенсация отсутствовала, ее просто придумывали.
Наша работа состоит из введения, 2 глав (1 глава: 2 параграфа, 2 глава: 3 параграфа), заключения, библиографического списка и приложений.
Список использованной литературы
1. Крысин, Л.П. Этностереотипы в современном языковом сознании: к постановке проблемы // Философские и лингвокультурологические проблемы толерантности: Коллективная моногр. / Отв. ред. Купина Н.А. и Хомяков. М.Б. – М., ОЛМА-ПРЕСС, 2005. с. 450 – 454.
2. Демьянков, В.З. Стереотип // Краткий словарь когнитивных терминов / Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Под общей редакцией Кубряковой. Е.С. М., Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996. – С. 177 – 179.
3. Бартминьский, Е. Принципы лингвистических исследований стереотипов на примере стереотипа «мать» / Бартминский Е. // Языковой образ мира: очерки по этнолингвистике / Перевод с польского. – М., 2005. – С. 188 – 214.
4. Рязанова-Кларк, Л. Элементы таблоидного стиля в языке российской посткоммунистической прессы. (На материале криминальной хроники) // Русистика. 1998. № 1-2.
5. Чепкина, Э.В. Дифференциация современной российской прессы: дискурсивно-стилистический аспект // Факс № 1-2, 2006 г.
6. Смирнова, М. П. Фамильярная тональность в текстах современных российских таблоидных изданий / Смирнова М. П. // Известия Уральского государственного университета. Серия
2. Гуманитарные науки. – 2009. –№ 1/2 (63).
– С. 50-56.
7. Звезды шоу бизнеса, их фанаты и жёлтая пресса [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.unid.by/articles/133-2013-03-07-04-18-37.html .
8. Монастырская, А.А. Таблоидная пресса в России (1990-2000 гг.).
Автореферат диссертации на соискательство ученой степени кандидата филологических наук. Санкт-Петербург, 2003.
9. Лозовский, Б.Н. Журналистика и средства массовой информации: крат. словарь – Изд. 2-е, испр. и доп. – Екатеринбург, 2007.
10. Николаева Т.М. Речевые, коммуникативные и ментальные стереотипы: социо-лингвистическая дистрибуция // Язык как средство трансляции культуры. — М., Наука, 2000. – с. 162-178.
11. Лавлинский, Р.А. «Социальные стереотипы и средства массовой информации» [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.rusnauka.com/24_NTP_2009/Philosophia/50433.doc.htm.
12. Тэджфел, Д. Человеческие группы и социальные категории: исследования в социальной психологии. Camb.: 1981, с.145.
13. Лавлинский, Р.А. «Социальные стереотипы и средства массовой информации» [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.rusnauka.com/24_NTP_2009/Philosophia/50433.doc.htm.
14. Вольвач, В. Стереотипы как способ формирования общественного мнения / Общественно-политический и историко-просветительский альманах «Диспут». -№ 4. — Омск: 2001 г.
15. Демьянков, В.З. Стереотип // Краткий словарь когнитивных терминов / Кубрякова Е.С., Демьянков В.З., Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Под общей редакцией Кубряковой. Е.С. М., Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996. – с. 177 – 179.
16. http://www.psychologies.ru/glossary/.
17. http://www.ozhegov.org/.
18. Мельник, Г.С. Стереотип, формирование стереотипов в процессе массовой коммуникации // Маss-Media: Психологические процессы и эффекты, — СПб, 1996.
19. «Жёлтая» пресса как регулятор воздействия массовым сознанием [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://knowledge.allbest.ru/journalism/3c 0b 65635a 3bc 78a 4c 43b 88521306d 27_0.html .
20. Феномен бульварной прессы [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.arpp.ru/2009-01-28-14-46-10/22334-2009-12-10-07-32-17.html ?1a 73c 28caaf 5a 8ac 11c 6b 10b 74b 215c 5=cfe 7671324321b 5daebeaa 93f 2ccc 1da.
