«Совершенствование социально-психологического климата в трудовом коллективе СПК «Маяк» Галичского района Костромской области»

Содержание

Содержание

Введение. 3

1. Анализ социально-психологического климата в СПК

«Маяк» Галичского района Костромской области.

4

1.1. Состав трудового коллектива. 4

1.2. Производственно-хозяйственная деятельность трудового коллектива. 11

1.3. Состояние социально-психологических отношений в

трудовом коллективе. 12

2. Совершенствование социально – психологического климата

в коллективе.

19

2.1. Совершенствование количественного и качественного состава работников трудового коллектива.

19

2.2. Совершенствование демократических основ управления коллективом и производственной средой.

22

2.3. Совершенствование межличностных отношений трудового коллектива.

26

Выводы и предложения 32

Список используемых источников 34

Приложения 36

Выдержка из текста

Социально-психологический климат — это не только проблема сегодняшних социально-психологических сложностей НТП, но одновременно и проблема решения перспективных задач, связанных с моделированием новых, более современных человеческих отношений и человеческих общностей.

Социально-психологический климат – это результат совместной деятельности людей, их межличностные взаимодействия. Он проявляется в таких групповых эффектах, как мнение и настроение коллектива, индивидуальное самочувствие, оценка условий жизни и работы коллектива. Эффективность деятельности любого коллектива определяется не только наличием современных машин и прогрессивных технологий, не только рациональной организацией труда, но и тем, насколько члены коллектива сплочены и едены в достижении конечной цели производства, насколько каждый из них удовлетворен трудом и принадлежностью к данному коллективу, насколько полно он использует свои возможности и способности, насколько его интересы совпадают с интересами коллектива.

Необходимо заботиться об удовлетворении как материальных, так и духовных потребностей работников — эта задача, весьма актуальна для современных сельскохозяйственных, да и многих других предприятий. Если руководителю не удастся разрешить эти вопросы, то все прочие его достижения в области совершенствования социально-психологической обстановки в коллективе наверняка окажутся перечеркнутыми. Если же он сумеет более или менее удовлетворительно разрешить их, это эффект последних окажется резко усиленным. Поэтому руководитель обязан вести плодотворную работу по укреплению трудовой дисциплины в коллективе предприятия, повышению культурного и образовательного уровня работников, способствовать улучшению взаимоотношений между отдельными работниками, между группами работников, а также работниками и руководством. Необходимо также умело руководить настроением работников, направлять их социальную активность в данный момент управления и т.д.

В последние годы неизмеримо растет интерес среди социальных психологов, социологов и практических работников к явлению, которое получило название морально-психологического, нравственно-психологического климата коллектива. Применение психологических знаний в управленческой практике может существенно повысить эффективность и надежность самых разнообразных решений, связанных с совершенствованием организаторской деятельности, с формированием трудовых коллективов и воспитанием подрастающего поколения.

Задача совершенствования социально-психологического климата трудового коллектива не только чрезвычайно актуальна, но и в высшей степени перспективна.

Целью курсовой работы является анализ состояния социально-психологического климата трудового коллектива СПК «Маяк» Галичского района Костромской области и пути его улучшения.

Исходя из цели были поставлены следующие задачи:

— изучить проблемы совершенствования социально-психологического

климата;

— провести анализ социально-психологического климата в коллективе бухгалтерии завода;

— провести анкетирование, наметить мероприятия совершенствования социально – психологического климата,

В ходе разработки курсовой работы были использованы следующие методы и приемы экономического анализа: аналитический методографический метод, приемы сравнения и сопоставления, социологический опрос, наблюдение, анкетирование.

Список использованной литературы

Список используемых источников.

1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для вузов. — М.: Наука, 1994. — 324с.

2. Банников А.Г. Основы экологии и охрана окружающей среды. — М.: Колос, 1999. — 304с.

3. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник. — 2-е изд., М.: Гардарики, 2003. — 296с.

4. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник для вузов. — М.: Элит — 2000,2003. 546с.

5. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов. — 4-е изд., испр. — Н. Новгород: НИМБ, 2003. — 720с.

6. Захаров Н.Л. Социокультурные и профессиональные регуляторы поведения российского чиновника // Социологические исследования. 2004/03. с. 115-119.

7. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Учеб.пособие для вузов. — 3-е изд. — Минск: Новое знание, 2000. — 336с.

8. Мининханов Р.Н., Алексеев В.В., Файзрахманов Д.И., Сагдиев М.А. Инновационный менеджмент в АПК.: — М.: Изд-во МСХА, 2003. — 432с.

9. Менеджмент в АПК / под ред. Королева Ю.Б., Коротнева В.Д. Кочетова Г.Н., Никифорова Е.Н. — М.: Колос, 2000. — 304с.

10. Организационное поведение: Учебник для вузов/ Карташова Л.В. Никонова Т.В., и др. — М.: ИНФРА-М., 2000. — 220с.

11. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия: Учеб. практ. пособие. — 4-е изд. — М.: Дело, 2002. — 272с.

12. Управление в АПК / под ред. Ю.Б. Королев, В.З. Мазлоев., А.В. Мефед и др.; Под ред. Ю.Б. Королева. — М.: Колос, 2002. — 376с.

13. Управление персоналом организации: Учебное пособие. / под ред. Кибанова А.Я. — М.: ИНФРА-М., 2001. — 296с.

Похожие записи