Содержание
I. Введение __________________________________________-3 — 4-
II. Основная часть
1. Определение ЧС и их классификация __________________________-5-
2. Техногенные ЧС ____________________________________ -5 – 7-
1) Радиационно-опасные объекты _____________________ -8 – 9-
2) Опасные химические вещества ______________________-9 – 10-
3) Аварии на гидротехнических сооружениях ____________-10 – 11-
4) Аварии на транспорте:
а) аварии на железнодорожном транспорте___________-11-
б) аварии в метрополитене_______________________-11 – 12-
в) аварии на автомобильном транспорте______________-12-
г) аварии на морском и речном транспорте__________-12 – 13-
д) аварии на авиационном транспорте_______________ -13-
III. Заключение ____________________________________-14 – 15-
VI. Литература _______________________________________-16-
V. Приложение _____________________________________-17 – 19-
Выдержка из текста
Современный человек на протяжении своей жизни находится в различных средах: социальной, производственной, местной (городской, сельской), бытовой, природной и др.
Человек и среда его обитания образуют систему, состоящую из множества взаимодействующих элементов, имеющую упорядоченность в определенных границах и обладающую специфическими свойствами. Такое взаимодействие определяется множеством факторов и оказывает влияние, как на самого чело-века, так и на соответствующую среду его обитания. Это влияние может быть, с одной стороны, положительным, с другой – одновременно и отрицательным (негативным).
Негативные воздействия факторов природной среды проявляются главным образом в чрезвычайных ситуациях. Эти ситуации могут быть следствием, как стихийных бедствий, так и производственной деятельности человека. В целях локализации и ликвидации негативных воздействий, возникающих в чрезвы-чайных ситуациях, создаются специальные службы, разрабатываются правовые основы и создаются материальные средства для их деятельности. Большое значение имеет обучение населения правилам поведения в таких ситуациях, а также подготовка специальных кадров в области безопасности жизнедеятельности.
Итак, тема моей работы «Чрезвычайные ситуации мирного времени. Техногенные ЧС». Таким образом, объектом моего исследования являются чрезвычайные ситуации техногенного характера.
Список использованной литературы
1. «Причины и последствия стихийных бедствий и катастроф».
Мешков Н. Основы безопасности жизни. 1998 г. №2.
2. «Проблемы безопасности при ЧС».
Власов и др. 1999 г. № 9
3. «Основы безопасности жизнедеятельности».
В.П.Ситников, М.В.Звягин. Справочник школьника. Москва 1997г
4. «Чрезвычайные ситуации и защита от них».
А.Бондаренко. Москва, 1998 г.