Средства массовой информации в современном обществе: понятие, эволюция, функции и вызовы

В эпоху, когда информация стала самой ценной валютой, а скорость её распространения измеряется миллисекундами, средства массовой информации (СМИ) перестали быть просто источниками новостей. Они трансформировались в сложнейшие социальные институты, формирующие реальность, влияющие на общественное сознание и культурные ценности, а порой и манипулирующие ими. По данным Росстата, к 2023 году доля пользователей сети Интернет в России достигла 89,8% от общей численности населения, что является ярким свидетельством беспрецедентного погружения общества в цифровую информационную среду. Этот показатель не просто отражает рост проникновения технологий, но и символизирует тектонические сдвиги в способах получения, обработки и восприятия информации, делая всестороннее изучение СМИ не просто актуальным, но и жизненно важным для понимания современного мира.

Настоящая курсовая работа ставит своей целью не только дать академически выверенное представление о феномене СМИ, но и глубоко погрузиться в его многогранную сущность. Мы проанализируем базовые понятия, классификации, функции, а также историческую эволюцию медиа, уделяя особое внимание влиянию технологического прогресса. Важнейшей задачей станет исследование механизмов воздействия СМИ на общественное сознание, выявление этических и правовых дилемм, с которыми сталкиваются современные медиа, а также прогнозирование их дальнейшего развития. Работа имеет междисциплинарный характер, объединяя подходы журналистики, социологии медиа и теории массовых коммуникаций, что позволит сформировать комплексное и глубокое понимание роли СМИ в становлении и развитии информационного общества.

Теоретические основы изучения средств массовой информации и массовой коммуникации

Средства массовой информации — это не просто каналы передачи данных; это живая, постоянно развивающаяся система, которая отражает и одновременно формирует сложнейшие социальные процессы. Понимание их сущности требует обращения к фундаментальным определениям и теоретическим концепциям, которые стали краеугольным камнем медиаведения.

Понятие и сущность средств массовой информации

В основе любого академического исследования лежит четкое определение ключевых терминов. Средства массовой информации (СМИ), в самом широком смысле, представляют собой совокупность органов публичной передачи информации, использующих различные технические средства для сбора, обработки и распространения сообщений массовым аудиториям. Это определение охватывает как традиционные, так и новейшие формы медиа, подчеркивая их основную миссию — донесение информации до широкого круга потребителей.

В контексте российского правового поля, ключевым документом, регулирующим эту сферу, является Закон РФ «О средствах массовой информации» № 2124-1 от 27 декабря 1991 года. Согласно этому закону, под СМИ понимаются «периодическое печатное издание, радио-, теле-, видеопрограмма, кинохроникальная программа, а также иные формы периодического распространения массовой информации». Эта формулировка, несмотря на свою юридическую строгость, также является весьма объемной, позволяя адаптироваться к изменяющимся технологиям и новым форматам, возникающим в медиапространстве. В более узком смысле, СМИ традиционно включают печать, радио и телевидение, однако современная трактовка значительно шире, охватывая кино, книгоиздание, звуко- и видеозапись, рекламу и, конечно же, все многообразие глобальной сети Интернет.

Неразрывно связанным со СМИ является понятие массовой коммуникации. Это не просто передача информации, а сложный, систематический процесс распространения сообщений на массовую, гетерогенную (разнородную) аудиторию с помощью СМИ, преследующий цель воздействия на её оценки, мнения и поведение. Классическая структура массовой коммуникации была предложена американским политологом Гарольдом Лассуэллом и включает пять ключевых элементов:

1. Кто? (Коммуникатор — источник информации, например, журналист, редакция, блогер).
2. Что? (Сообщение — само содержание, новости, статьи, программы).
3. По какому каналу? (Канал — техническое средство передачи: газета, радио, телевидение, интернет).
4. Кому? (Адресат — целевая аудитория, получатели информации).
5. С каким эффектом? (Эффект, цель, функции — результат воздействия на аудиторию).

Эта модель, несмотря на свою простоту, остается фундаментальной для анализа любого акта массовой коммуникации. Ведь понимание каждого из этих элементов позволяет декомпозировать и осмыслить даже самые сложные информационные процессы.

И, наконец, неотъемлемым элементом этой системы является общественное мнение — форма массового сознания, которая выражает скрытое или явное отношение различных социальных общностей к актуальным проблемам, событиям и фактам действительности. СМИ играют ключевую роль в формировании, артикуляции и изменении этого мнения, выступая социальной силой, регулирующей общественные отношения через механизмы передачи норм, ценностей и традиций.

Основные функции СМИ в обществе

Многофункциональность СМИ — одна из их важнейших характеристик. Эти функции не просто описывают, что делают медиа, но и объясняют их фундаментальное значение для общества.

1. Информационная функция: Это, пожалуй, наиболее очевидная и базовая функция. Основная задача СМИ — оперативное информирование аудитории о событиях в обществе и мире. Медиа выступают в роли «очей и ушей» общества, предоставляя данные о текущих событиях, аналитические обзоры и факты, необходимые для ориентации в сложном мире.
2. Идеологическая функция: СМИ никогда не бывают абсолютно нейтральными. Они всегда представляют события через призму определенных культурных ценностей, политических ориентиров и мировоззренческих установок. Таким образом, они влияют на мышление и формирование сознания аудитории, транслируя определенные идеологии, формируя отношение к власти, социальным группам, культурным явлениям.
3. Когнитивно-коммуникативная функция: Эта функция заключается в формировании определенного видения мира посредством языка СМИ. Медиа не просто сообщают факты, но и создают смысловые рамки для их интерпретации, осуществляя тем самым контроль над общественными массами и направляя их восприятие действительности.
4. Образовательная функция: СМИ являются мощным инструментом распространения знаний, повышения уровня образования и эрудиции населения. Документальные фильмы, научно-популярные программы, статьи о достижениях науки и культуры — всё это способствует интеллектуальному развитию аудитории.
5. Развлекательная функция: В современном мире, перегруженном информацией, СМИ также выполняют важную роль в предоставлении досуга и развлечений. Художественные фильмы, музыкальные программы, юмористические шоу, развлекательные статьи — всё это помогает людям отвлечься и отдохнуть.
6. Рекламная функция: Экономический аспект деятельности СМИ тесно связан с рекламной функцией. Размещение рекламы товаров, услуг, политических партий или социальных кампаний является не только источником дохода для медиа, но и способом информирования потребителей.
7. Культуроформирующая функция: СМИ оказывают колоссальное влияние на культуру общества. Они могут как способствовать сохранению и развитию культурных ценностей, так и, к сожалению, оказывать отрицательное воздействие, транслируя низкопробный контент или разрушая традиционные нормы. При этом они выступают как «архив культуры», фиксируя и передавая её достижения.

Важно отметить, что СМИ могут играть двойственную роль: выступать в качестве организатора, объединителя и просветителя общества, способствуя консолидации и развитию, но также нести дезинтегрирующую роль, провоцируя конфликты, раскол и распространяя ложную информацию.

Фундаментальные теории массовых коммуникаций

Понимание механизмов функционирования СМИ невозможно без обращения к основным теориям массовых коммуникаций, которые развивались на протяжении XX и XXI веков, отражая изменения в технологиях и общественном устройстве.

Одной из самых ранних и, пожалуй, наименее нюансированных является теория «волшебной пули» (также известная как «гиподермическая игла»). Возникшая в 1920-х — 1930-х годах, она предполагала, что сообщения СМИ оказывают прямое, немедленное и мощное воздействие на пассивную аудиторию, словно «пуля», попадающая в цель. Эта теория была актуальна в период становления массового радио и кино, когда медиа воспринимались как всемогущий инструмент пропаганды. Однако дальнейшие исследования показали её ограниченность, так как реальное воздействие оказалось гораздо более сложным и опосредованным.

В противовес ей развивались теории, учитывающие активность аудитории и социальный контекст. Теория культивации, разработанная Джорджем Гербнером, утверждает, что длительное и систематическое воздействие медиа (особенно телевидения) постепенно формирует у зрителей определенное представление о мире, которое соответствует изображаемой медиареальности. Например, люди, смотрящие много криминальных сериалов, могут начать воспринимать мир как более опасное место, чем он есть на самом деле.

Ещё одна влиятельная концепция — теория установления повестки дня (agenda-setting), предложенная Максвеллом Маккомбсом и Дональдом Шоу. Она гласит, что СМИ не столько диктуют что думать, сколько о чём думать. То есть, медиа определяют набор наиболее важных сюжетов и проблем, внедряя их в сознание аудитории и, таким образом, формируя общественную повестку дня. Если СМИ постоянно освещают определённую проблему, аудитория начинает считать её важной, даже если объективно она таковой не является.

Современные теории массовых коммуникаций значительно сложнее и учитывают многообразие медиапространства. Денис Маккуэйл в своей типологии парадигм теории коммуникации выделяет несколько ключевых направлений:

• Символико-интерпретативная парадигма: Рассматривает коммуникацию как процесс конструирования значений. Здесь фокус смещается на то, как аудитория интерпретирует медиасообщения, создавая свои собственные смыслы, а не просто пассивно их потребляет.
• Постмодернистская парадигма: Акцентирует внимание на приоритете взаимодействия, фрагментации, изменчивости социальной среды и деконструкции традиционных медийных нарративов. В этой парадигме реальность становится «гиперреальной», а медиа — не просто отражением, а создателем этой реальности (Жан Бодрийяр).

В контексте анализа современного информационного общества также крайне важны следующие концепции:

• Теории постиндустриализма (Дэниел Белл, Элвин Тоффлер): Предсказывали переход от индустриального общества к обществу, основанному на информации и знаниях, где медиа играют центральную роль в производстве и распространении этих ресурсов.
• Теории информационного способа развития (Мануэль Кастельс): Описывают сетевое общество, где информация, коммуникации и сетевые структуры становятся основой новой социальной организации. Кастельс подчеркивает, что медиа, особенно интернет, являются нервной системой этого общества.
• Концепция публичной сферы (Юрген Хабермас, Николас Гарнэм): Рассматривает СМИ как ключевой элемент демократического общества, предоставляющий пространство для рациональной общественной дискуссии, формирования общественного мнения и контроля над властью. В современном контексте, однако, поднимается вопрос о деградации публичной сферы под воздействием коммерциализации и фрагментации медиа.

Эти теоретические подходы позволяют не только описать, но и глубоко проанализировать сложную динамику взаимоотношений между СМИ, обществом и индивидом.

Виды и эволюция СМИ в контексте технологического развития

Многообразие средств массовой информации поражает. От высеченных на камне посланий до мгновенных цифровых трансляций — каждый виток истории человечества находил свое отражение в новых способах распространения информации. Технологический прогресс не просто изменял формы медиа, он трансформировал саму суть коммуникации и структуру общества.

Классификация средств массовой информации

Традиционно система СМИ делится на несколько базовых групп, основываясь на технологиях и каналах распространения.

Классическая классификация:

• Печатная пресса: Включает газеты, журналы, книги. Это самые старые формы массовой коммуникации, отличающиеся относительно низкой оперативностью, но высокой аналитичностью и возможностью длительного хранения информации.
  • Газеты — периодические издания, выходящие через краткие промежутки времени, содержащие оперативную информацию, официальные материалы, статьи по актуальным вопросам, а также литературные произведения и рекламу.
  • Журналы — периодические издания со статьями или рефератами по различным вопросам, литературно-художественными произведениями и постоянной рубрикацией, часто более специализированные и углубленные по сравнению с газетами.
• Аудиовизуальные СМК (Электронные СМИ):
  • Радио — совокупность периодических аудиосообщений и передач с постоянным названием, выходящих в радиоэфир. Отличается высокой оперативностью, но отсутствием визуального ряда.
  • Телевидение — совокупность периодических аудиовизуальных сообщений и передач с постоянным названием, выходящих в эфир. Сочетает оперативность с визуальной информацией, что делает его крайне мощным инструментом воздействия.
• Информационные службы: Новостные агентства (ТАСС, РИА Новости), пресс-службы организаций — выполняют функцию сбора и первичной обработки информации для дальнейшего распространения через другие медиа.

Современная классификация, учитывающая цифровую революцию, значительно расширяет этот список:

• Традиционные СМИ: Газеты, журналы.
• Новые СМИ: Радио, телевидение (как эфирные каналы).
• Новейшие СМИ (Цифровые медиа):
  • Кабельное, спутниковое, цифровое телевидение: Расширяют канальное предложение, предлагают специализированный контент, повышают качество изображения и звука.
  • Интернет-СМИ: Включают сетевые издания («онлайновые СМИ»), которые изначально создавались в цифровом формате, и электронные версии традиционных печатных СМИ («оффлайновые СМИ»), адаптированные для онлайн-распространения. Это самый динамично развивающийся сегмент.
  • Мобильные СМИ: Контент, распространяемый через мобильные приложения, мессенджеры, социальные сети, адаптированный для потребления на смартфонах и планшетах.

Масштабы медиапространства в России впечатляют. По данным Роскомнадзора, по состоянию на 1 октября 2023 года, в Российской Федерации зарегистрировано 102 367 действующих СМИ. Этот колоссальный массив информации распределяется следующим образом:

• Печатные издания: 62 165 (60,7% от общего числа) — до сих пор составляют основу зарегистрированных медиа, хотя их влияние и тиражи снижаются.
• Сетевые издания: 20 422 (19,9%) — стремительно растущий сегмент, отражающий переход в онлайн.
• Радиоканалы и радиопрограммы: 12 879 (12,6%).
• Телеканалы и телепрограммы: 6 901 (6,7%).

Эта статистика наглядно демонстрирует, что, несмотря на доминирование печатных СМИ по количеству регистраций, цифровые платформы, и в частности сетевые издания, играют всё более значимую роль в реальном медиапотреблении и формировании общественного мнения. Цифровые СМИ являются активными участниками коммуникационного процесса, информационными генераторами и обладают ярко выраженной коммуникативной функцией. Новые медиа также подразумевают активное участие пользователей в создании и распространении контента, что кардинально меняет динамику взаимодействия.

Историческая ретроспектива и влияние технологического прогресса

Путь развития средств массовой информации — это история человеческого стремления к обмену информацией, от самых примитивных до сложнейших форм.

Эпоха дописьменности и допечати: До изобретения письменности и, позднее, печатного станка, информация передавалась главным образом посредством устной речи, слухов, ритуалов, а также рисунков и символов. Это была медленная, локализованная и подверженная искажениям коммуникация.

Революция письменности и печати: Появление письменности стало первым грандиозным шагом к массовому распространению информации. Однако настоящая революция произошла с изобретением печатного станка Иоганном Гутенбергом в середине XV века. Это сделало возможным массовое тиражирование текстов, что привело к формированию массовых аудиторий, развитию грамотности, появлению первых газет и журналов. В начале XX века печатные издания начали активно дифференцироваться по тематике, включая общественно-политические, литературно-художественные и научно-популярные. Это был золотой век прессы, заложивший основы современной журналистики.

Эпоха электронных СМИ: XX век принес радио (начало XX века) и телевидение (середина XX века), которые кардинально изменили ландшафт медиа. Они предложили невиданную ранее оперативность и, в случае телевидения, сочетание звука и изображения, что значительно усилило эмоциональное воздействие на аудиторию. Коммуникация стала односторонней, но чрезвычайно мощной.

Цифровая революция и эра Интернета: Однако подлинная трансформация СМИ произошла на рубеже XX и XXI веков с развитием цифровых, сетевых технологий, коммуникаций и глобализации. Интернет стал ключевой технологией, которая не просто ускорила передачу информации, но и изменила её характер. Развитие информационного общества привело к тому, что человек все глубже погружается в «иллюзорный мир интернета», где он не только получает информацию, но и может свободно выражать свое мнение, участвуя в создании контента.

Согласно данным Росстата, доля пользователей сети Интернет в России к 2023 году достигла 89,8% от общей численности населения. Этот показатель демонстрирует не просто массовое распространение технологии, но и глубокую интеграцию цифровой среды в повседневную жизнь большинства россиян.

Технологический прогресс трансформировал СМИ от преимущественно односторонней коммуникации (как в случае с печатной прессой, радио и ранним телевидением) к интерактивной модели. Сегодня пользователи могут комментировать новости, участвовать в опросах, создавать собственный контент, делиться информацией в социальных сетях, что расширило возможности не только эмоционального, но и интерактивного воздействия на аудиторию. Переход к интерактивности проявляется в активном использовании комментариев, онлайн-опросов, интерактивных трансляций и социальных сетей, вовлекающих аудиторию в диалог.

Эти изменения привели к тому, что многие классические СМИ активно переходят от печатных версий к интернет-форматам. Газеты и журналы создают свои онлайн-порталы, телевизионные каналы запускают стриминговые платформы. Однако это не означает полного исчезновения традиционных медиа. Тиражи печатных изданий в России демонстрируют устойчивую тенденцию к снижению: общий годовой тираж газет в 2022 году составил 3,4 миллиарда экземпляров, что на 35,6% меньше, чем в 2018 году. Годовой тираж журналов и других периодических изданий сократился на 42,9% за тот же период. Несмотря на это, печатные медиа не исчезнут полностью, становясь нишевыми для определенной аудитории (например, старших возрастных групп) или специализируясь на глубокой аналитике и эксклюзивном контенте.

Цифровые медиа, в свою очередь, постоянно эволюционируют, адаптируясь к новым технологическим изменениям, таким как развитие искусственного интеллекта, виртуальной и дополненной реальности, а также к постоянно меняющимся предпочтениям аудитории. Этот процесс непрерывен и обещает дальнейшие кардинальные трансформации в медиапространстве.

Механизмы воздействия СМИ на общественное сознание и формирование мнения

Влияние средств массовой информации на общественное сознание подобно течению мощной реки: оно может нести плодородные почвы, но также способно размывать берега и менять ландшафт. Современные СМИ являются одним из наиболее влиятельных институтов, формирующих общественное сознание, но их воздействие часто может носить манипулятивный характер.

Способы и методы воздействия СМИ

Эффективность воздействия СМИ на общественное сознание достигается за счет нескольких ключевых факторов, которые являются их неотъемлемыми характеристиками:

• Оперативность: Способность максимально быстро доносить информацию до аудитории. В условиях глобального информационного потока, скорость становится критически важной.
• Доступность: Широкое распространение и относительно низкая стоимость потребления информации через СМИ делают их доступными для большинства населения.
• Широкий охват аудитории: Телевидение, радио и интернет-ресурсы способны достигать миллионов, а порой и миллиардов людей одновременно.
• Многоплановость: Разнообразие форматов (новости, аналитика, развлечения, документалистика) позволяет воздействовать на разные сегменты аудитории и удовлетворять различные информационные потребности.
• Социальная ориентированность: Большинство СМИ стремятся быть релевантными для общественной жизни, освещая проблемы и события, волнующие граждан.

Однако, помимо информирования, СМИ часто выступают мощным инструментом манипуляции. Манипуляция через СМИ может осуществляться как самими медиа с целью максимизации прибыли (например, через сенсационность, желтизну), так и органами власти, политическими или экономическими группами для формирования нужного общественного мнения или достижения определенных целей. Ключевые механизмы манипуляции включают:

• Селекция информации: Отбор только тех фактов и событий, которые соответствуют заранее заданной повестке, и игнорирование неугодных.
• Искажение фактов: Представление информации в выгодном свете, частичное или полное изменение данных, смещение акцентов.
• Использование эмоционально окрашенной лексики: Применение слов и выражений, вызывающих сильные эмоции (страх, гнев, восторг) для формирования определенного отношения к событию или личности.
• Создание ложных стереотипов: Формирование упрощенных, часто негативных образов социальных групп, стран, явлений.
• Акцентирование внимания на определенных аспектах событий: Многократное повторение выгодной информации и замалчивание менее удобной, чтобы создать у аудитории искаженное представление о приоритетах.
• Преобразование содержательной стороны информации: Изменение контекста, придание иного смысла высказываниям, использование цитат вне их исходного смысла.
• Апелляция к эмоциям адресата: Воздействие не на рациональное мышление, а на чувства, предубеждения, страхи аудитории.

СМИ не только передают информацию, но и способны насаждать новые ценности и даже контрценности, которые аудитория воспринимает часто на подсознательном уровне, формируя тем самым мировоззрение целых поколений. Неужели мы можем позволить себе игнорировать этот факт, учитывая его колоссальное влияние на будущее?

СМИ как инструмент формирования общественного мнения в России

В России, как и во многих других странах, СМИ играют центральную роль в формировании общественного мнения. Их влияние является динамичным и постоянно эволюционирует под воздействием технологических изменений и социальной конъюнктуры.

Исследования Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) регулярно фиксируют динамику доверия к различным источникам информации. По данным ВЦИОМ за 2023 год:

• Телевидение остается одним из наиболее влиятельных источников информации для россиян, хотя его доля постепенно снижается в пользу интернета. Уровень доверия к центральному телевидению в России составил 46%. Это указывает на сохранение значимости ТВ для широких слоев населения, особенно для старших возрастных групп.
• Интернет-изданиям доверяют 26% опрошенных, что отражает растущую роль онлайн-медиа.
• Telegram-каналам доверяют 15%, что подчеркивает появление новых, оперативных и часто менее контролируемых источников информации.

Эти цифры подтверждают, что, несмотря на цифровизацию, традиционные медиа всё ещё сохраняют значительное влияние, но их монополия постепенно размывается, особенно среди молодой аудитории, которая предпочитает интернет-источники.

В контексте воздействия на общественное мнение, особо актуальной остается теория «установления повестки дня» (agenda-setting). Российские СМИ, будь то государственные или частные, часто определяют, какие темы будут наиболее обсуждаемыми, какие проблемы выйдут на первый план, а какие останутся в тени. Это достигается путем интенсивного освещения одних событий и минимального упоминания других.

Современные теории массовых коммуникаций, такие как типологии Д. Маккуэйла (символико-интерпретативная, постмодернистская парадигмы) и концепции постиндустриализма (Д. Белл, А. Тоффлер), постмодернизма (Ж. Бодрийяр), информационного способа развития (М. Кастельс) и публичной сферы (Ю. Хабермас), позволяют глубже понять механизмы воздействия. Они показывают, что влияние СМИ не всегда прямолинейно. Медиа не просто транслируют «реальность», они её конструируют (символико-интерпретативная парадигма), создают «гиперреальность» (постмодернизм), формируют сетевые структуры обмена информацией (информационный способ развития) и предоставляют или ограничивают пространство для общественной дискуссии (концепция публичной сферы).

Таким образом, СМИ являются сложным и мощным инструментом, который может как информировать и просвещать, так и манипулировать сознанием, что делает их изучение критически важным для каждого члена общества.

Правовые и этические аспекты деятельности СМИ, а также современные вызовы

В мире, где информация распространяется со скоростью света, а доступ к ней становится всё более универсальным, регулирование деятельности средств массовой информации приобретает особую актуальность. Правовые нормы призваны защищать свободу слова, но и устанавливать рамки ответственности, в то время как этические принципы формируют негласные, но не менее важные правила поведения в медиапространстве.

Правовое регулирование деятельности СМИ в Российской Федерации

Основополагающим документом, регулирующим деятельность СМИ в России, является Закон РФ «О средствах массовой информации» № 2124-1 от 27 декабря 1991 года, вступивший в силу 14 февраля 1992 года. Этот закон стал своего рода хартией свободы массовой информации в постсоветской России, заложив основы для создания независимых медиа и закрепив принципы недопустимости цензуры.

Ключевые положения Закона о СМИ:

• Запрет цензуры: Статья 3 Закона прямо устанавливает, что «цензура массовой информации не допускается». Это означает недопустимость предварительного согласования сообщений и материалов с органами власти, а также наложения запретов на распространение информации. Этот принцип является краеугольным камнем свободы слова.
• Регулирование отношений: Закон детально определяет отношения между государством, обществом, самими СМИ (включая учредителя, издателя и редакцию), авторами, гражданами РФ и источниками информации. Он устанавливает взаимные права и обязанности всех участников медиапроцесса.
• Права граждан и организаций: Глава IV Закона регулирует права граждан и организаций на запрос и получение информации от СМИ, а также порядок опровержения не соответствующих действительности сведений и право на ответ, что является важным механизмом защиты от клеветы и неточной информации.
• Права и обязанности журналиста: Глава V подробно описывает права журналиста (например, на доступ к информации, на конфиденциальность источника), его обязанности (например, проверять достоверность информации) и недопустимые злоупотребления этими правами.
• Структурообразующий характер: Закон о СМИ является основным актом, а всё остальное законодательство Российской Федерации о СМИ состоит из данного Закона и иных нормативных правовых актов, издаваемых в соответствии с ним. Это придает ему статус фундаментального документа в медиарегулировании.

Закон создал юридические возможности для формирования разнообразного медиаландшафта, но, как и любой закон, он требует постоянной адаптации к меняющимся реалиям, особенно в условиях стремительного развития цифровых технологий.

Этические проблемы и вызовы в современном медиапространстве

Помимо правового регулирования, не менее важным аспектом деятельности СМИ является этика. В современном медиапространстве существует проблема отсутствия единой «медийной этики», что приводит к оживленным дискуссиям о новых вызовах в медиаэтике XXI века. Если традиционные СМИ могли опираться на профессиональные кодексы (например, рекомендации Союза журналистов России), то с появлением новых платформ и акторов эти границы размываются.

Актуальные этические вызовы:

1. Digital-агрессия и этика социальных сетей: Распространение анонимности, троллинга, кибербуллинга и разжигания ненависти в цифровой среде ставит под вопрос этические стандарты коммуникации. Медиа, присутствующие в социальных сетях, должны учитывать эти риски и быть ответственными за контент, который они публикуют и модерируют.
2. Этика блогерства: Блогеры, порой обладающие миллионной аудиторией, часто не подпадают под действие Закона о СМИ, но их деятельность оказывает огромное влияние на общественное мнение. Вопросы честности, проверки фактов, скрытой рекламы, ответственности за распространяемую информацию становятся все более острыми.
3. Этика компьютерных игр, VR и AR в журналистике: С развитием иммерсивных технологий возникают новые этические дилеммы: как достоверно передать реальность через виртуальные миры, не нанося психологический вред пользователям, как избежать манипуляций с помощью дополненной реальности.
4. Этика больших данных: Сбор и анализ огромных объемов данных о пользователях позволяет персонализировать контент, но также поднимает вопросы конфиденциальности, безопасности, прозрачности алгоритмов и возможности манипуляции через целевую рекламу или политические кампании.

Особо острой проблемой, с которой сталкиваются современные СМИ, является распространение фейковых новостей и дезинформации. Эти явления способны исказить картину мира, подорвать доверие к медиа и дестабилизировать общество. В России активно обсуждается проблема фейковых новостей, и ведется работа по созданию механизмов их выявления и противодействия, в том числе через развитие медиаграмотности населения.

Конвергенция медиа — слияние различных форм медиа под воздействием цифровых технологий — также создает свои вызовы. Классические медиа вынуждены создавать мультиканальную аудиторию, адаптируя контент под разные платформы, что требует новых навыков, ресурсов и этических подходов.

Трансформация средств массовой информации также обострила проблему цифрового разрыва (digital divide). Несмотря на высокую общую долю пользователей Интернета в России (89,8% в 2023 году), сохраняется существенный разрыв между городским и сельским населением, а также между различными возрастными группами. Это означает, что не все имеют равный доступ к качественной информации, что может усугублять социальное неравенство.

Ещё одной проблемой, отмеченной в ходе исследований, является перенасыщение рекламой, особенно в Интернете. Согласно опросам, значительная часть российских интернет-пользователей (более 60%) выражает недовольство чрезмерным объемом рекламы, воспринимая ее как навязчивую и снижающую качество потребления контента. Это приводит к так называемой «рекламной слепоте» и использованию блокировщиков рекламы, что, в свою очередь, угрожает доходам медиа.

Наконец, некорректное освещение материалов, журналистская небрежность, броские заголовки с негативной установкой и преувеличение данных могут негативно влиять на формирование культурной идентичности, подрывать доверие к институтам и способствовать развитию деструктивных стереотипов. Все эти вызовы требуют от медиапрофессионалов не только технической компетентности, но и глубокой этической рефлексии.

Роль СМИ в формировании культурных ценностей и идентичности аудитории

СМИ – это не просто каналы для новостей или развлечений; они являются мощными культурными агентами, оказывающими глубокое и многогранное влияние на формирование ценностей, традиций и идентичности как отдельных индивидов, так и целых обществ.

СМИ как транслятор и архиватор культурных ценностей

Исторически сложилось, что средства массовой информации выступают ключевым каналом для передачи культурных ценностей и источником традиций. На заре массовой печати газеты и книги несли не только информацию, но и просвещение, литературные произведения, идеи, формируя общественное сознание и общие культурные коды.

Влияние СМИ на культуру обладает двойственной природой: оно может быть как положительным, так и отрицательным.

• Положительное воздействие: СМИ способствуют расширению контакта населения с искусством и наукой. Документальные фильмы, образовательные программы на телевидении, культурные рубрики в газетах и журналах, а также онлайн-платформы, предоставляющие доступ к архивам театров, музеев и научных лекций (например, в России, увеличение числа культурно-познавательных программ и развитие стриминговых сервисов, таких как Okko, Кинопоиск, которые предлагают широкий выбор художественных и документальных фильмов, концертов и образовательного контента), значительно расширяют возможности для культурного просвещения. Этот процесс, в свою очередь, исторически коррелировал с повышением уровня образования населения. Например, развитие печатных СМИ в России в конце XIX — начале XX веков было неразрывно связано с ростом грамотности и доступности образования, способствуя формированию единого культурного пространства и распространению знаний.
• Отрицательное воздействие: С другой стороны, погоня за рейтингами и коммерциализация часто приводят к упрощению контента, развитию «массовой культуры», ориентированной на рыночные отношения: «низкая цена, большой тираж и качество „под клиента»». Это может приводить к унификации культурных предпочтений, снижению запроса на глубокое искусство и интеллектуальный контент, а также к трансляции антикультурных ценностей, таких как насилие, агрессия, гедонизм.

СМИ также можно рассматривать как «архив культуры». Они фиксируют и сохраняют важные события, произведения искусства, научные открытия, позволяя будущим поколениям обращаться к этому наследию. Однако их роль выходит за рамки простого хранения: они активно участвуют в интерпретации и реинтерпретации культурных феноменов.

Формирование культурной идентичности и стереотипов через СМИ

СМИ играют значительную роль в сохранении и формировании культурной идентичности. Они предоставляют возможности для общения, образования, самообразования и знакомства с культурными ценностями различных народов, способствуя развитию мультикультурализма и взаимопонимания. Через освещение национальных праздников, традиций, достижений в искусстве и спорте, СМИ укрепляют чувство принадлежности к определенной культурной общности.

Однако, как уже отмечалось, СМИ обладают двойственной природой и могут быть инструментом манипуляции, способным формировать как культурные, так и антикультурные ценности. Некорректное освещение материалов, журналистская небрежность или предвзятость могут негативно повлиять на процесс формирования культурной идентичности. Например, искаженное представление о традициях или ценностях других народов может привести к ксенофобии, а игнорирование или принижение собственной культуры — к утрате национальной идентичности.

Особенно ярко роль СМИ проявляется в формировании культурных стереотипов. Исследования показывают, что российские СМИ могут транслировать как позитивные, так и негативные стереотипы, влияя на восприятие различных социальных групп и культурных явлений. Например, через медийное освещение событий часто формируются образы «героя» или «врага», «своего» или «чужого», что затем глубоко укореняется в массовом сознании. Эти стереотипы, будучи упрощенными и часто искаженными представлениями, могут оказывать сильное влияние на социальные отношения, межкультурный диалог и даже политические процессы.

В конечном итоге, массовые коммуникации способны формировать облик каждого нового поколения. СМИ являются важным фактором формирования идентичности личности в обществе, определяя её ценностные ориентиры, мировоззрение и отношение к окружающему миру. Понимая это, становится очевидной необходимость критического потребления информации и развития медиаграмотности у каждого члена общества.

Современные тенденции развития СМИ и перспективы их влияния

Медиапространство находится в состоянии непрерывной трансформации, движимой технологическим прогрессом и меняющимися запросами аудитории. Освещение этих тенденций позволяет не только понять текущую ситуацию, но и предвидеть будущие направления развития средств массовой информации.

Ключевые тенденции трансформации медиадискурса

Современный медиадискурс определяется несколькими доминирующими тенденциями:

1. Дигитализация и распространение Интернета: Это, безусловно, самая мощная трансформирующая сила. Весь медиаконтент, от текста до видео, переводится в цифровой формат, что облегчает его создание, распространение и потребление. Интернет стал центральной платформой для большинства медиа.
   • Наблюдается стремительное увеличение объёма сектора интернет-СМИ, включая интернет-газеты, интернет-телевидение и интернет-радио. Согласно BusinesStat, в 2022 году объём российского рынка интернет-СМИ составил 77,5 млрд руб., продемонстрировав впечатляющий рост на 32,8% по сравнению с 2021 годом. Прогнозируется, что к 2027 году объём рынка достигнет 190,5 млрд руб., что подчеркивает его динамичное развитие и инвестиционную привлекательность.
   • Однако дигитализация также порождает проблему «цифрового раскола» (digital divide), где доступ к цифровым технологиям и качественному контенту неравномерен между различными социальными группами, регионами (городское/сельское население) и возрастными категориями.
2. Концентрация медийной собственности: В России, как и во многих других странах, отмечается тенденция к укрупнению медиахолдингов и концентрации собственности в руках крупных игроков. Это может приводить к снижению разнообразия редакционной политики, унификации контента и, как следствие, ограничению плюрализма мнений.
3. Развитие услуг персонального и мобильного доступа к информации (on-demand): Современная аудитория хочет потреблять контент «здесь и сейчас», по собственному запросу. Это привело к росту популярности сервисов «видео по запросу» (VoD), стриминговых платформ, подкастов. В России в 2023 году доля пользователей, регулярно смотрящих видеоконтент через онлайн-кинотеатры и стриминговые платформы, достигла 40-50% среди активных интернет-пользователей.
4. Расширение спектра форматов и жанров, повышение требований к адресности и креативности контента: Чтобы привлечь и удержать внимание перегруженной информацией аудитории, медиа экспериментируют с новыми форматами (короткие видео, интерактивные истории, лонгриды), а также стремятся к максимальной персонализации и уникальности контента.
5. Универсализация редакционной политики и создание единого цифрового контента для различных видов медиа: В условиях конвергенции медиа, редакции создают контент, который может быть адаптирован и распространен через множество каналов — от печатной версии до социальных сетей и подкастов.
6. Развитие интерактивности и мультимедийности: Современные медиа активно вовлекают аудиторию в процесс создания и потребления контента, используя комментарии, опросы, пользовательский контент. Мультимедийность, то есть сочетание текста, аудио, видео, инфографики в одном материале, становится стандартом.
7. Роль социальных сетей: Наибольшей популярностью пользуются СМИ, имеющие группы и каналы в социальных сетях и других мобильных приложениях. Это объясняется не только удобством распространения, но и возможностью индивидуализации информации через контекстную рекламу и алгоритмы рекомендаций. YouTube и ВКонтакте остаются самыми популярными интернет-ресурсами среди россиян, с показателями 87% и 85% соответственно в 2023 году.

Изменение медиапотребления и будущее СМИ

Эти тенденции уже привели к существенным изменениям в моделях медиапотребления и будут определять будущее СМИ.

1. Снижение популярности традиционных СМИ: Наблюдается устойчивое снижение популярности традиционного телевидения, печатных СМИ и радио как основных источников новостей, особенно среди молодого поколения. По данным Mediascope, в 2023 году среднесуточный охват телевидения снизился до 65% населения России (с 75% в 2018 году). Аудитория печатных изданий продолжает сокращаться, что подтверждается снижением тиражей газет и журналов.
2. Рост популярности интернет-источников: В противовес этому, потребление новостей через интернет-источники и социальные сети продолжает стремительно расти. Наблюдается взрывной рост популярности интернет-телевидения, подкастов, онлайн-видео и блогов.
   • В 2020 году среднее время прослушивания подкастов увеличилось до 44 минут в день. К 2023 году среднее время прослушивания подкастов в России продолжало расти, и по некоторым оценкам, для активных слушателей может превышать 60 минут в день, что свидетельствует о закреплении этого формата.
   • Использование Интернета стало неотъемлемой частью повседневной жизни для решения самых разных задач: в 2023 году 76% россиян использовали интернет для получения государственных и муниципальных услуг, 73% — для онлайн-банкинга, и 68% — для поиска новостей в социальных сетях.

Перспективы влияния на будущее общества:

• Доминирование Интернета: В перспективе Интернет станет еще более значимой платформой для медиа. Многие классические СМИ окончательно перейдут в онлайн-формат, сосредоточив свои усилия на развитии цифровых продуктов.
• Нишевость печатных медиа: Печатные медиа не исчезнут полностью, но станут нишевыми, ориентированными на определенную аудиторию (например, старшие возрастные группы, не пользующиеся интернет-технологиями) или на высококачественный, эксклюзивный контент, который ценится в физическом формате (например, арт-журналы, коллекционные издания).
• Непрерывная эволюция цифровых медиа: Цифровые медиа продолжат свою эволюцию, требуя постоянной адаптации к новым технологическим изменениям (ИИ, VR/AR, метавселенные) и постоянно меняющимся интересам аудитории. Это означает, что концепция СМИ будет постоянно расширяться и переосмысляться.
• Усиление персонализации и фрагментации: Алгоритмы будут предлагать всё более персонализированный контент, что может привести к созданию «информационных пузырей», где люди сталкиваются только с теми мнениями и фактами, которые подтверждают их собственные убеждения. Это, в свою очередь, может усугублять социальную поляризацию.
• Борьба за внимание и достоверность: В условиях переизбытка информации и распространения фейковых новостей, борьба за внимание аудитории и сохранение доверия к достоверным источникам станет ещё более ожесточенной. Роль медиаграмотности и критического мышления будет возрастать.

Таким образом, будущее СМИ — это будущее, определяемое скоростью, интерактивностью, персонализацией и, прежде всего, ответственностью. Как это повлияет на наше общество в долгосрочной перспективе?

Заключение

Исследование феномена средств массовой информации в современном обществе позволило глубоко проанализировать их многогранную сущность, эволюцию, функции и беспрецедентное влияние на общественное сознание и культурные ценности. Мы выяснили, что СМИ, определяемые Законом РФ «О средствах массовой информации» и научными трактовками как совокупность органов публичной передачи информации, являются не просто каналами распространения сообщений, но и сложнейшими социальными институтами, активно участвующими в формировании реальности.

Детальный разбор функций СМИ — от информационной и идеологической до культуроформирующей и развлекательной — показал их двойственную природу, способную как просвещать и объединять, так и манипулировать и дезинтегрировать. Анализ фундаментальных теорий массовых коммуникаций, включая классические подходы Лассуэлла, теории культивации и установления повестки дня, а также более современные парадигмы Д. Маккуэйла и концепции постиндустриализма, постмодернизма и публичной сферы, подтвердил сложность и многомерность механизмов воздействия медиа.

Эволюция СМИ, от устной речи до цифровых платформ, продемонстрировала прямую зависимость от технологического прогресса. Актуальные данные Роскомнадзора и Росстата по количеству зарегистрированных СМИ, доле пользователей Интернета в России (89,8% к 2023 году) и динамике тиражей печатных изданий, ярко проиллюстрировали масштабные трансформации медиаландшафта и переход к интерактивной модели коммуникации.

Особое внимание было уделено механизмам воздействия СМИ на общественное мнение, где, наряду с информированием, активно применяются манипулятивные техники. Исследования ВЦИОМ о доверии к различным источникам информации в России подчеркнули сохраняющуюся, но постепенно снижающуюся роль традиционного телевидения на фоне растущего влияния интернет-изданий и социальных сетей.

Правовые и этические аспекты деятельности СМИ оказались критически важными. Закон РФ «О средствах массовой информации» является основополагающим актом, гарантирующим свободу слова и устанавливающим рамки ответственности. Однако медиапространство XXI века сталкивается с новыми, сложными этическими вызовами, такими как digital-агрессия, этика блогерства, фейковые новости, цифровой разрыв и перенасыщение рекламой, которые требуют новых подходов к регулированию и саморегулированию.

Наконец, мы исследовали глубокую роль СМИ в формировании культурных ценностей и идентичности аудитории. Медиа выступают как трансляторы и архиваторы культурного наследия, но также активно участвуют в создании и трансляции культурных стереотипов, влияя на мировоззрение и самоопределение личности в обществе.

Обобщая основные выводы, можно констатировать, что цели и задачи данной курсовой работы были полностью достигнуты. Средства массовой информации в современном обществе — это динамично развивающийся, многомерный феномен, который требует постоянного академического осмысления и критического анализа. Для современного студента гуманитарного профиля, будущего журналиста, социолога или медиааналитика, глубокое понимание всех аспектов деятельности СМИ является не просто профессиональной необходимостью, но и залогом ответственного гражданского участия в формировании справедливого и информированного общества.

Список использованной литературы

1. Шиллер, Г. Манипуляторы сознанием. Москва : Наука, 1980.
2. Эверетт, Д., Джон, М. Беседы о масс-медиа. Москва : Вагриус, 1997.
3. Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1 (ред. от 23.07.2025) «О средствах массовой информации» // СПС «КонсультантПлюс». URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_165/ (дата обращения: 07.11.2025).
4. Закон РФ «О СМИ». Основные права и обязанности журналиста // Российское общество защиты потребителей информационных услуг. URL: https://roop-info.ru/zakon-rf-o-smi (дата обращения: 07.11.2025).
5. Закон «О СМИ» — Закон РФ «О средствах массовой информации» от 27 декабря 1991 г. N 2124-I // Гарант. URL: https://base.garant.ru/10108342/ (дата обращения: 07.11.2025).
6. Основы теории массовой коммуникации // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovy-teorii-massovoy-kommunikatsii (дата обращения: 07.11.2025).
7. Роль и функции СМИ в современном обществе // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-funktsii-smi-v-sovremennom-obschestve (дата обращения: 07.11.2025).
8. Трансформация средств массовой информации в контексте перехода на цифровые технологии // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-sredstv-massovoy-informatsii-v-kontekste-perehoda-na-tsifrovye-tehnologii (дата обращения: 07.11.2025).
9. Функции СМИ в современном обществе. СМИ как средство информационной войны // ScienceForum. URL: https://scienceforum.ru/2017/article/2017036660 (дата обращения: 07.11.2025).
10. Роль средств массовой информации в современном социокультурном пространстве // Natural-Sciences. URL: https://www.natural-sciences.ru/ru/article/view?id=32517 (дата обращения: 07.11.2025).
11. Теория СМИ и массовой коммуникации // Mediascope. URL: https://www.mediascope.ru/rubric/teoriya-smi-i-massovoy-kommunikatsii (дата обращения: 07.11.2025).
12. Тенденции развития современных медиасистем и актуальные концепции теории СМК // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tendentsii-razvitiya-sovremennyh-mediasistem-i-aktualnye-kontseptsii-teorii-smk (дата обращения: 07.11.2025).
13. Влияние СМИ на формирование общественного мнения // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-smi-na-formirovanie-obschestvennogo-mneniya (дата обращения: 07.11.2025).
14. Теория коммуникации: к вопросу о парадигмальных основах науки // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-kommunikatsii-k-voprosu-o-paradigmalnyh-osnovah-nauki (дата обращения: 07.11.2025).
15. Медиапотребление в России – 2020 // Фонд Росконгресс. URL: https://roscongress.org/materials/mediapotreblenie-v-rossii-2020/ (дата обращения: 07.11.2025).
16. Средства воздействия СМИ на общественное сознание в условиях информационного общества // Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/43/5220/ (дата обращения: 07.11.2025).
17. Правовое и этическое регулирование медиа // Высшая школа экономики. URL: https://www.hse.ru/edu/courses/614666579 (дата обращения: 07.11.2025).
18. Виды и характеристика СМИ // Present Academic. URL: https://present.academic.ru/73 (дата обращения: 07.11.2025).
19. Современное медиапространство: тенденции развития и практики изучения // Dspace SPBU. URL: https://dspace.spbu.ru/handle/123456789/22883 (дата обращения: 07.11.2025).
20. Современные теории массовых коммуникаций // ННГУ. URL: https://www.unn.ru/site/images/docs/uch_posob/sovremennye_teorii_massovyh_kommunikatsiy.pdf (дата обращения: 07.11.2025).
21. Влияние СМИ на формирование и сохранение культурной идентичности: достоинства и недостатки // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-smi-na-formirovanie-i-sohranenie-kulturnoy-identichnosti-dostoinstva-i-nedostatki (дата обращения: 07.11.2025).
22. Средства массовой информации // Российское общество Знание. URL: https://znanie.ru/lectures/sredstva-massovoy-informacii/ (дата обращения: 07.11.2025).
23. Методы влияния на общественное мнение // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-vliyaniya-na-obschestvennoe-mnenie (дата обращения: 07.11.2025).
24. Основные тенденции развития СМИ в условиях формирования глобального информационного пространства // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-tendentsii-razvitiya-smi-v-usloviyah-formirovaniya-globalnogo-informatsionnogo-prostranstva (дата обращения: 07.11.2025).
25. Современные тенденции развития средств массовой коммуникации // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-razvitiya-sredstv-massovoy-kommunikatsii (дата обращения: 07.11.2025).
26. Тенденции развития СМИ в XXI веке // ELibrary RUDN. URL: https://elibrary.rudn.ru/jour/article/view/21577/20563 (дата обращения: 07.11.2025).
27. Эволюция цифровых медиа // Journ SFEDU. URL: https://journ.sfedu.ru/jour/article/view/174/174 (дата обращения: 07.11.2025).
28. Средства массовой информации как источник сведений о событиях в современном мире // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sredstva-massovoy-informatsii-kak-istochnik-svedeniy-o-sobytiyah-v-sovremennom-mire (дата обращения: 07.11.2025).
29. Влияние СМИ на формирование культурных ценностей: аксиологический аспект // Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/83/15136/ (дата обращения: 07.11.2025).
30. СМИ как фактор формирования идентичности личности в обществе // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/smi-kak-faktor-formirovaniya-identichnosti-lichnosti-v-obschestve (дата обращения: 07.11.2025).
31. Роль СМИ в формировании культурных стереотипов на примере российской и американской аудитории // Конференции Domnan. URL: https://conf.domnan.ru/conf/34-rol-smi-v-formirovanii-kulturnyx-stereotipov-na-primere-rossijskoj-i-amerikanskoj-auditorii.html (дата обращения: 07.11.2025).
32. Роль СМИ в формировании культурных приоритетов молодежи // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-smi-v-formirovanii-kulturnyh-prioritetov-molodezhi (дата обращения: 07.11.2025).
33. Влияние СМИ на формирование общественного мнения // Электронный каталог ELIS PSU. URL: https://elis.psu.ru/node/561121 (дата обращения: 07.11.2025).
34. Эволюция новостей в цифровой технологической среде // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-novostey-v-tsifrovoy-tehnologicheskoy-srede (дата обращения: 07.11.2025).
35. Влияние цифровых средств массовой информации на формирование глобального информационного пространства // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsifrovyh-sredstv-massovoy-informatsii-na-formirovanie-global (дата обращения: 07.11.2025).
36. Этико-правовые аспекты регулирования современных российских СМИ // Cyberleninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/etiko-pravovye-aspekty-regulirovaniya-sovremennyh-rossiyskih-smi (дата обращения: 07.11.2025).
37. Правовой принцип в медиа этике и ответственность журналиста // Вестник журналистики. URL: https://herald-of-journalism.kz/archive/2021/4/210-217.pdf (дата обращения: 07.11.2025).
38. Анализ рынка СМИ в России в 2020-2024 гг, прогноз на 2025-2029 гг // BusinesStat. URL: https://businesstat.ru/press/smi/2020_2024_prognoz_na_2025_2029_gg/ (дата обращения: 07.11.2025).
39. Особенности становления и развития правового регулирования и саморегулирования средств массовой информации России (90-е годы ХХ века) // Журналы РУДН. URL: https://journals.rudn.ru/literary-criticism/article/view/4576 (дата обращения: 07.11.2025).
40. Исследования СМИ: методология, подходы, методы // МГУ. URL: http://www.journ.msu.ru/upload/iblock/c3c/c3c3a073f15a13327d6399c086d70ff3.pdf (дата обращения: 07.11.2025).
41. Особенности правового регулирования современных средств массовой информации // E-koncept. URL: https://e-koncept.ru/2014/55201.htm (дата обращения: 07.11.2025).
42. Федеральная служба государственной статистики. URL: https://rosstat.gov.ru/ (дата обращения: 07.11.2025).
43. ЕМИСС Государственная статистика. URL: https://www.fedstat.ru/ (дата обращения: 07.11.2025).