Содержание
Содержание
Введение 3
1.Описание предметной области 4
1.1. Общая характеристика предметной области 4
1.2. Функции, выполняемые проектируемыми элементами 4
1.3. Требования к проектируемым элементам 5
2.Проектирование логической структуры БД 6
2.1. Состав БД: таблицы, поля, типы полей, связи между таблицами 6
2.2. Описание функциональных зависимостей, обоснование НФБК 8
3.Проектирование интерфейса и функциональной составляющей БД 11
3.1. Экранные формы 11
3.2. Запросы 13
3.3. Отчеты 16
4.Тестирование БД 18
4.1. Тестирование экранных форм 18
4.2. Тестирование ограничений целостности 19
4.4. Тестирование отчетов 23
Заключение 27
Список использованных источников 28
Выдержка из текста
Введение
В настоящее время актуальной задачей становится внедрение информационных технологий в учебный процесс. В рамках данной работы проведен анализ предметной области учета школьной успеваемости через создание электронного журнала успеваемости.
Цель данной работы – разработка информационной системы ведения школьного журнала.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
-Анализ технологии учета успеваемости школьников.
-Изучение входной и выходной информации.
-Проектирование структуры данных информационной системы.
-Автоматизация ведения справочной информации.
-Заполнение таблиц исходной информацией.
— Проектирование и тестирование отчетных форм, запросов, отчетов
-Автоматизация получения статистической отчетности по базе данных.
Ожидаемым эффектом от внедрения разработанной информационной системы будет уменьшение временных затрат на поиск нужной информации, поиск данных для отчетных форм, ведение документации в электронном виде, автоматизация выдачи данных по запросу, что оптимизирует использование рабочего времени специалистов шгкольного учебного отдела.
Список использованной литературы
Список использованных источников
1. Базы даных: Учеб. для вузов / Под ред. А. Д. Хомоненко. СПб.: КОРОНА принт, 2010. 416 с.
2. Бемер С. MS Access 2007: Пер. с нем. СПб.: BHV — Санкт-Петербург, 2011. 448 с.
3. Богданова Н. П. Access 2000 — интегрированная среда для работы с данными: Метод, указания к практ. занятиям / РГРТА. Рязань, 2001.28с.
4. Боровиков, В. В. Microsoft Access 2007. Программирование и разработка баз данных и приложений / В. В. Боровиков. – М. : СОЛОН-Р, 2011. – 560 с.
5. Вейскас Дж. Эффективная работа с Microsoft Access 2000 / Пер. с англ. В. Широкова. СПб.,–М.,–СПб.,–Киев: Питер, 2000
6. Глушаков С.В., Ломотько Д.В. «Базы данных», изд. «Фолио», Харьков, 2000г.
7. Гончаров A. Microsoft Access 7.0 в примерах. СПб.: М., 1997. 256с.
8. Гончаров А. Ю. ACCESS 2003. Самоучитель с примерами — М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004. — 272 с.
9. Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных: Пер. с англ. 7-е изд. М.; СПб.; Киев: Вильяме, 2001. 1071 с.
10. Дженнингс Р. Использование Access 97: Пер. с англ. 2-е спец. изд. М.; Спб.; Киев: Вильяме, 1998. 944 с.
11. Дубнов, П. Ю. Access 2010. Проектирование баз данных / П.Ю. Дубнов. – М. : ДМК, 2012. – 272 с.
12. Информатика: Базовый курс / под редакцией С. В. Симоновича – СПб.: Питер, 2003.
13. Microsoft Access 2003. Шаг за шагом: Пер. с англ. М.: ЭКОМ, 2008. 350 с.
14. Новалис С. Access 2003. Руководство по VBA: Пер. с англ. М.: Лори, 2008.506с.