Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Деловая игра, как способ решения задач менеджмента. 5
1.1 ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК МЕТОД АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ 5
1.2.Преимущества деловых игр перед традиционными 9
1.3.Классификация деловых игр 12
Имитационные игры 15
Организационно-деятельностные игры 19
Деловые игры 23
Глава 2 Проведение деловой игры 27
2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования 27
2.2. Методика исследования 27
2.3. Результаты исследования 30
Определение предметной ориентации гостиницы. Условное название игры – «Торги или «Поиск инвестора» 30
2.4. Обсуждение результатов исследования 33
План реорганизации гостиницы «Южная» 33
Заключение 38
Список литературы 40
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Проблема исследования. Практическим способом анализа проблемы и коллективного нахождения действенного решения является деловая игра. Игра может рассматриваться как модель, как психологический тренинг, как средство коллективного поиска потенциальных источников проблем и недостатков, как средство коллективного поиска взаимных компромиссов и общих путей решения задачи. В процессе игры формируются иные ориентиры, как личностные, так и групповые.
Знание менеджером игровых методик и ввод в повседневную практику регулярного их использования следует рассматривать как действенный способ управления организацией. Очень широкий список игр приводится в монографии А.П. Панфиловой. Рассмотрим некоторые из них.
Автор предлагает такие группы игр, как имитационные, организационно- деятельностные и деловые. Все эти игры имеют свои достоинства и предназначены для решения широкого спектра задач, включая процессы коллективного принятия решений, генерацию идей, а так же организацию управления персоналом. Все эти аспекты важны для реформирования работы гостиницы.
Актуальность исследования –Эффективность функцонирования современного производства зависит от уровня подготовки специалистов. Современные образовательные технологии должны учитывать специфику трудовой деятельности в условиях рыночной экономики. Рыночная экономика предъявляет к выпускникам требования, среди которых профессиональная компетентность, способность самостоятельно принимать решения. Данные факторы могут быть выработаны с помощью организации деловых игр.
Цель работы – изучить деловую игру как метод обучения, исследования и проектирования.
Гипотеза исследования – Включение деловых игры в методику обучения персонала дает возможность более эффективного использования потенциала персонала в своей непосредственной работе.
Задачи работы
1. Рассмотреть деловую игру как метод активного обучения,
2. Изучить преимущества деловых игр перед традиционными,
3. Описать классификацию деловых игр,
4. Провести деловую игру.
Объект исследования – деловая игра.
Предмет исследования — методы проведения деловых игр.
Методы исследования – описание, обработка научной литературы, эксперимент.
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамова Г.С., Степанович В.А. Деловые игры. Теория и организация. – Екатеринбург: Деловая книга, 2011. – 192с.
2. Алапьева В. Г. Методические рекомендации по организации учебно-технических и деловых игр. — Екатеринбург: Деловая книга, 2012.
3. Анисимов О.С., Данько Т.П. Игровой тренинг мыслительной деятельности. Учебное пособие. — М.,2011.
4. Анохин И.В., Гуськов И.М., Малов В.Ю., Сыскина И.М. Территориальные деловые игры. – Новосибирск, 2013.
5. Арутюнов Ю.С., Борисов И.В., Вербицкий А.А., Соловьева А.А. Деловая игра. Методика конструирования деловой игры. – М.: Мысль, 2012.
6. Бабкин В.Ф., Баркалов С.А., Щепкин А.В. Деловые имитационные игры в организации и управлении. Учебное пособие. – Воронеж: ВГАСУ, 2014. – 207с.
7. Бородина В.В., Гостиничный бизнес: учет, налоги, маркетинг, менеджмент, М., Книжный мир, 2011
8. Ван-Дер-Ваген Л., Гостиничный бизнес, пособие для студентов вузов, М., Феникс, 2011
9. Гидрович С.Р., Сыроежкин И.М. Игровое моделирование экономических процессов. Деловые игры. – М.: Экономика, 2011
10. Гостиничный и туристический бизнес: Учебник [А.Д. Чудновский, О.А. Агеева, А.В. Кормишова и др. ; Под. ред.: А.Д. Чудновский]; Ассоц.авт.и изд. «ТАНДЕМ».-М.:[ЭКМОС],2012
11. Гуляев В.Г., Организация туристской деятельности: учебное пособие, М., Нолидж, 2011
12. Ефремова М.В., Основы технологии туристского бизнеса, учебное пособие, Ось-89, М., 2012
13. Ковалев С.Н. Сфера туризма в экономике Санкт-Петербурга: [Препринт]/ С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. — СПб., Изд-во СПбГУЭФ, 2010
14. Котлер Ф.и др. Маркетинг: Гостеприимство, туризм: Учеб.для студентов вузов/Котлер,Филип,Боуэн, Джон,Мейкенз,Джеймс;Пер.с англ.под ред.:Р.Б.Ноздрева.-М.:ЮНИТИ,2012
15. Макаров В.В., Макарова Г.А. Игры, в которые играют в России. Психологические игры новой России. – М.: Академический проект, 2014. – 111с.
16. Минаев Д. Маркетинг: Игровой практикум. Деловые игры, упражнения, тесты. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – 320с.
17. Нейман Д., Моргенштерн О. Теория игр и экономическое поведение. — М.: Наука, 2014. – 707с.
18. Новиков А.М. Методология игровой деятельности. — М.: Издательство «Эгвес», 2016. – 48с.
19. Ньюстром Дж., Сканнел Э. Деловые игры и современный бизнес. – М.: Бином, 2010. – 139с.
20. Овакимян К.Г. Деловые шахматы: Зрелищный сценарий шахматной игры; Голографическая модель психической деятельности; Специальная и общеобразовательная деловая игра; Модель принятия решения в выборе стратегии; Метод психодиагностики и психотренинга. – М.: Воениздат, 2011. – 128с.
21. Основы менеджмента (под ред. Д.Д. Вачурова), М, Высшая школа, 2010
22. Оуэн Г. Теория игр. — М.: Едиториал УРСС, 2014. – 230с.
23. Панфилова А.П., Игротехнический менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организации развития персонала, СП-б, Ин-т внешнеэкономических связей экономики и права, Общество «Знание» Санкт-Петербурга и Ленинградской области, 2013
24. Тульчинский Г.Л., Менеджмент в сфере культуры, СП-б, Лань, 2011
25. Уокер Д.Р. Введение в гостеприимство: Учебник/ Пер.с англ.: Н.Н.Михайлов.-М.:ЮНИТИ,2011
26. Шерайзина Р.М., Каплунович Т.А. Технология принятия управленческих решений. Методические рекомендации НовГУ, 2012
