Пример готовой курсовой работы по предмету: Мировая экономика
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….3
1. СПЕЦИФИКА ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫ КНР……………..4
2. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫ КНР……………………………………………………………… 6
3. ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ДЕМОГРАФИЧЕСКИМ ФАКТОРОМ В КНР……………………………………………………………………………… 11
4. ПЕРСПЕКТИВЫ РЕШЕНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ КНР..18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ………20
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования связана с тем, что, несмотря на все основные факторы, способствующие успешному росту экономики КНР, Китай уже сейчас вынужден решать сложнейшие глобальные проблемы, чтобы обеспечить дальнейший рост экономики и благополучие населения государства. Успехи Китая одновременно привлекают и пугают. Его влияние на мировую экономику растет по многим направлениям, втягивая в орбиту его интересов соседние страны и регионы. В то же время, несмотря на явные экономические достижения, быстрый рост в Китае сопровождается рядом серьезных проблем. Причем с развитием экономики их не становится меньше. Традиционно выделяются следующие: воздействие кризисных тенденций в мировой экономике; недостаток собственных природных ресурсов, пространственные и экологические, социально-демографические проблемы. Особую остроту при этом приобретает проблема народонаселения Китая. Будучи лидером по его объёму, Китай испытывает определённые трудности, связанные с необходимостью чёткой и грамотной реализации имеющихся человеческих ресурсов, их распределения в экономической и общественной структуре.
Цель исследования – выявить основные составляющие демографической проблемы КНР.
Задачи работы:
1. Определить основные тенденции развития демографических показателей Китая
2) Выявить закономерности демографического фактора с экономикой и социальной сферой
3) Проанализировать основные действия и решения руководства КНР, направленные на решение указанной проблемы
4) Рассмотреть возможные перспективы демографического фактора в будущем.
Список использованной литературы
1)Social Population in Transforming Period (Китайское общество в переломный период: проблемы народонаселения) / авт.-сост.: Хуан Жунцин и др. Ляонин: Ляонинское изд-во образования, 2004.
2)The 2006 Green Paper on Education in China (Зеленая книга: Образование в Китае 2006) / авт.-сост.: Фан Вэньяо, Чжан Ли и др. Пекин: Образование и наука, 2006.
3)Wu Qi. 2008. Saving the water of life to boost farmers’ output. Shanghai Daily. December, 5.
4)Zhong Minyuan. Yixing gaoxiao xianxing (на кит. яз.) (От мифов к ре-альности высшей школы).
Nanfeng chuang 25.02.2007. Интернет-ресурс. Режим доступа: //http://www. nfcmag.com
5)Бергер Я., Михеев В. Китай: социальные вызовы развитию // Общество и экономика. 2005. № 1.
6)Кульпин-Губайдуллин, Э. С. Россия и Китай: проблемы безопасности и сотрудничества в контексте глобальной борьбы за ресурсы // Полис, 2008. — № 6.
7)Курлеева, О. 2006. Знание – сила. Финанс 49(186).
1. декабря.
8)Машкина О.А.. Образование как ресурс развития Китая в XXI в. // История и современность. – 2009. – № 1.– С. 130.
9)Народонаселение Китая. Серия: Основные сведения о Китае / под ред. Тянь Сюеюань, Чжоу Липин. Б. м.: Межконтинентальное изд-во Китая, 2004.
10)Островский А.В. Формирование рынка рабочей силы в КНР. – М.: ИДВ РАН, 2003.
11)Чжунго тунцзи няньцзянь 2005 (Китайский статистический ежегодник 2005).
Пекин: Чжунго тунцзи чубаньше, 2005.
12)Чжунго цзинцзи няньцзянь 2007 (Китайский экономический ежегодник 2007).
Пекин, 2007.
