Пример готовой курсовой работы по предмету: Литература
Содержание
Введение 3
Глава
1. «Гусарская» поэзия конца XVIII – начала XIX веков. Денис Давыдов в контексте литературного процесса 3
1.1 Исследование своеобразия «гусарской» поэзии как литературного феномена 3
1.2 «Он был в душе поэт…». Денис Давыдов как представитель «гусарской» поэзии 3
Глава
2. Вклад Дениса Давыдова в гусарскую литературу 3
Заключение 3
Список использованной литературы 3
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
Обстоятельства сложились именно так, что ему представилась возможность положить начало партизанскому движению, часто сливавшемуся с народной войной против Наполеона. И поэтому целью исследования в данной работе является изучение «гусарской» поэзии как литературного феномена и места в нем Дениса Давыдова.
Партизанское движение являлось ярким выражением народного характера Отечественной войны 1812 года. Вспыхнув после вторжения наполеоновских войск в Литву и Белоруссию, оно с каждым днем развивалось, принимало все более активные формы и стало грозной силой. Поначалу партизанское движение было стихийным, представляло собой выступления мелких, разрозненных партизанских отрядов, затем оно захватило целые районы. Стали создаваться крупные отряды, появились тысячи народных героев, выдвинулись талантливые организаторы партизанской борьбы.
В тылу врага за время войны действовало свыше 1 млн. Партизаны уничтожили, ранили и захватили в плен свыше миллиона фашистов и их пособников, уничтожили более 4 тысяч танков и бронемашин, 65 тысяч автомашин, 1100 самолётов, разрушили и повредили 1600 железнодорожных мостов, пустили под откос свыше 20 тысяч железнодорожных эшелонов.
Движение партизан, которое носило поистине массовый характер и разворачивалось на завоеванных вражеской стороной территориях, не может оставить равнодушным каждого, кто хоть как-то задумывается о величии этой победы. Это была настоящая война всего советского народа против фашистов, которая не имела себе равной в истории. Уже к началу 1942 года движение оккупировало южную территорию государства, а к 1943 году разброс достиг своего апогея, разросшись по всей территории Советского пространства.
Данная работа посвящена проблеме коллаборационизма в годы Великой Отечественной войны на оккупированных территориях. Примечательно, что, несмотря на пошаговую изученность событий того времени, в целом вопрос коллаборационизма изучен недостаточно хорошо и односторонне.
3. Проанализировать основные типы коллаборационизма, проявленные в Украине, Белоруссии и прибалтийских странах в годы Великой Отечественной войны.
Отправной точкой всех искусств – от эпоса до трагедии и лирических стансов – надолго останется Великая Отечественная война. За последние годы создано не мало произведений, в которых всё объёмнее высвечивается гуманизм беспримерного подвига русского народа, совершённого им в годы Великой Отечественной войны. Особенно значительны произведения детской литературы военных и послевоенных лет, где образ ребёнка является главным, несущим отпечаток трагического времени.
Гипотеза. В годыВОВ происходит коренной перелом отношения советской власти к церкви. Государство начинает использовать активную патриотическую деятельность РПЦ, так как понимает вера в сверхъестественное, «чудо», которое так необходимо, поддерживает людей в тылу и на передовой.
В то же время период 1941-1945 г. дает возможность изучить коллективное сознание жителей советской деревни и, более того, — выявить и проанализировать те ментальные установки, которые являются своеобразным цементирующим составом, обеспечивающим прочность российской цивилизации.- Выявить контроль над крестьянством во время Отечественной войны;
В данной работе мы рассмотрим историю участия и помощи раненым Крестовоздвиженской общины сестер милосердия во время Крымской войны.рассмотрим участие сестер милосердия в помощи раненым во время Крымской войны;рассмотрим участие сердобольных вдов в помощи раненым во время Крымской войны.
Источниковая база работы. Источники, использованные в ходе исследования, разнообразны и по содержанию и по назначению. Основной группой источников стали официально-документальные материалы, дипломатическая переписка, источники личного происхождения, материалы периодической печати, а также работы таких ученых, как Безотосный В.М. , Залесский К.А,
3. Исдейл Ч.Дж. ,. Чандлер Д. И т.д.
Проведите разграничение бандитизма (ст.209 УК РФ) и организации преступного сообщества (преступной организации) (ст.210 УК РФ).
Во время словесной перебранки Круглов схватил лежавший неподалеку железный прут и попытался ударить им Медведева. Защищаясь от нападавшего, Медведев нанес ему несколько ударов по голове и в область живота, причинив тем самым Круглову тяжкий вред здоровью.
Список использованной литературы
1. Жилин П. А. Гибель наполеоновской армии в России. — М., 1974. – 452 с.
2. История русской литературы XIX века (первая половина).
Учебник для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1973. – 268 с.
3. Кошелев В.А. О жизни и творчестве Дениса Давыдова // Литература в школе. – 1996. – № 3 – с. 21-34.
4. Орлик О. В. Гроза двенадцатого года…. — М.: ИНФРА, 2003.-429 с.
5. Осипов А. А. Денис Васильевич Давыдов. 1784— 1839 гг. (Опыт литературной характеристики) //
http://www.memoirs.ru/rarhtml/Osipov_IV90_7.htm
6. Петров А. Давыдов Денис Васильевич // Русский биографический словарь: в 25-ти томах. – СПб.: Питер, 2001. – 984 с.
7. Платонов С. Ф. Учебник русской истории для средней школы М., 2004. – 735 с.
8. Ревякин А.И. История русской литературы XIX века. Первая половина. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1977. – 324 с.
9. Розанов И. Н., Русская лирика. От поэзии безличной к исповеди сердца, — М., 2004. – 392 с.
10. Семенко И.М. Поэты пушкинской поры. – М.: Художественная литература, 1970. – 408 с.
11. Суржик Д. В. Давыдов Денис Васильевич. Проект РВИО и ВГТРК «
10. великих полководцев» //
http://100.histrf.ru/commanders/davydov-denis-vasilevich/
12. Хрестоматия по Истории России 1861-1917, под редак. В. Г. Тюкавкина – М.: ДРОФА, 2000. – 644 с.
13. Художественное своеобразие «гусарской» поэзии (конец XVIII-начало XIX в.) / С. М. Скибин. – М.: Моск. пед. гос. ун-т им. В. И. Ленина, 1994. – 204 с.
список литературы
