Содержание
Введение……………………………………………………………………..3
1. Общая характеристика детей с нарушением опорно-двигательного аппарата……………………………………………………………………..4
2. Клинико- психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП5
Заключение………………………………………………………………….16
Список литературы…………………………………………………………18
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Понятие «нарушение функций опорно-двигательного аппарата» носит собирательный характер и включает в себя двигательные расстройства, имеющие органическое центральное или периферическое происхождение. Причинами этих расстройств могут быть генетические нарушения, а также органические повреждения головного мозга и травмы опорно-двигательного аппарата.
Клинико- психолого-педагогические особенности этой группы детей описаны в трудах М.В. Ипполитовой, Э.С. Калижнюк, Н.В.Симоновой, И.И. Мамайчук, И.Ю.Левченко и др. Большой вклад в изучение таких детей и разработку методов их реабилитации внесли также клиницисты К.А.Семенова, Е.М. Мастюкова.
Особую группу детей с нарушением опорно-двигательного аппарата составляют дети, страдающие детским церебральным параличом.
Цель данной работы: изучить особенности детей страдающие детским церебральным параличом, как одной из групп детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Список использованной литературы
1.Гусейнова А.А. психолого- педагогическая характеристика дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями/ А.А. Гусейнова// Воспитание и обучение детей с нарушениями в развитии.- №1.- 2004.-С.51-55.
2.Левченко И.Ю., Приходько О.Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушения ми опорно-двигательного аппарата/И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. — М.: Сфера, 2001.
3.Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии/ Е.М. Мастюкова. – М.: Просвещение, 1992. – 389с.
4.Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии/ Е.М. Мастюкова. – М.: Просвещение, 1992. – С. 389с.
5.Мастюкова Е.М. Двигательные нарушения и их оценка в структуре аномального развития/ Е.М. Мастюкова. — М.: Просвещение, 1991.- С. 360.
6.Мастюкова Е.М. Физическое воспитание детей с церебральным параличом/ Е.М. Мастюкова .– М.: Медицина, 1991.- 234с.
7.Петрова В.Г., Белякова И.В. Кто они, дети с отклонениями в развитии?/ В.Г.Петрова , И.В.Белякова – М.:Сфера, 1998.- 294с.
8.Психолого-педагогическая диагностика/ И.Ю.Левченко, С.Д.Забрамная, Т.А.Добровольская и др.; Под ред. И.Ю.Левченко, С.Д.Забрамной. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 320 с.
9.Семенова К.А., Мастюкова Е.М. Клиника и реабилитационная терапия ДЦП/ К.А. Семенова , Е.М. Мастюкова. – М.: Медицина, 1972.- 384с.