Пример готовой курсовой работы по предмету: Теория управления
Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
1 Теоретические основы управления организацией…………………………… 5
1.1 Сущность и понятие управления организацией…………………………….5
1.2 Особенности основных теорий управления………………………………… 8
2 Анализ деятельности как основы управления……………………………….15
2.1 Сущность деятельности в управлении……………………………………..15
2.2 Особенности менеджмента как процесса управления организацией…….17
2.3 Основные функции управления, способствующие реализации процесса управления……………………………………………………………………….22
Заключение……………………………………………………………………….26
Список использованных источников……………………………………………27
Содержание
Выдержка из текста
Аудит инвестиций (как пункт в дипломной работе: «Аудиторская деятельность как инструмент управления»)
Раскрыть теоретические основы бюджетирования в организациях. Разработать рекомендации по совершенствованию бюджетирования как основы управления финансами ПФР
Гуманизация труда — это, прежде всего, приспособление (адаптация) той или иной стороны трудовой жизни к человеку, которое предполагает создание наиболее благоприятных условий и организации труда для максимальной реализации трудового потенциала работников. Основные направления гуманизации труда: улучшение социально-экономического содержания труда посредством его обогащения
Ключевым признаком экономического роста выступает инвестиционная деятельность, лежащая в плоскости технологии и организации управления затратами посредством регулирующей роли государства в инвестиционном процессе по секторам экономики, и эффективность государственной регулирования применительно к специфическим условиям воспроизводственного процесса.
В большинстве случаев достаточно одной из перечисленных причин для отказа от приобретения товара. Хотя сказать конкретно, что определило поведенческую реакцию невозможно без дополнительных знаний о самом клиенте, его личностных характеристиках, условиях покупки и ряде других факторов. А если попытаться выяснить, почему один потребитель отзывается о торговой фирме или товаре в превосходной форме, а другой выражает отрицательное мнение? Что явилось этому причиной? Здесь требуются серьезные исследования, целью которых будет выявление отрицательных, с точки зрения потребителей, моментов в деятельности фирмы.
Информационный материал, изложенный нами выше, объясняет актуальность данной работы, которая является исследованием одной из важных тем в области маркетинга и микроэкономики. В частности, она представит освещение такого вопроса, как «Мотивация и личность потребителя как основа управления потребительским поведением».
с позиции рекомендаций ЮНЕСКО инновационная деятельность рассматривается как научно-техническая деятельность (НТД), которая включает три ее вида: научные исследования и разработки (НИОКР); научно-техническое образование и подготовка кадров; научно-технические услуги;
Теоретической основой исследования послужили работы таких авторов как Л.Н. Васильева, Л. Давила, В.М. Кожухар, Д.И. Кокурин, А.В. Сурин, А.А. Харин и других, а также материалы периодической печати и Интернет — источники.
Тема предоставленной работы: «Инновационная деятельность как объект управления». Актуальность темы заключается в том, что формирование рыночных отношений существенно оказало влияние на темпы и характер научно-исследовательских, опытно-конструкторских и проектно-изыскательских работ, а также на разработку и внедрение новшеств (инноваций), как основы экономического роста, увеличения конкурентоспособности организаций и экономики в целом.
Целью курсового проекта является разработка методических подходов к управлению на основе внедрения инноваций, а также практических рекомендаций по совершенствованию инновационной деятельности фирмы.
Рационально поставленный учет обеспечивает учителю возможность анализировать свою деятельность, своевременно замечать упущения при подготовке к очередному уроку, намечать пути исправления допущенных учащимися ошибок. Проверка знаний учащихся должна давать сведения не только о правильности или неправильности конечного результата выполненной деятельности, но и о ней самой: соответствует ли форма действий данному этапу усвоения.Целью курсовой работы является рассмотреть контроль как основу управления учебным процессом.
В курсовой работе использованы методы финансового анализа, статистики, менеджмента экономико-математические методы и модели, позволяющие реализовать системный подход к бюджетированию как инструменту управления деятельностью предприятия в целом, так и доходами и расходами, финансовыми результатами и центров ответственности организации в частности.
В основе качественных сдвигов, происходящих в современной экономике, лежит инновационная направленность стратегии и тактики развития производства.Тема данного реферата: «Инновационная деятельность как объект управления». Актуальность данной темы обусловлена тем, что развитие рыночных отношений значительно повлияло на темпы и характер научно-исследовательских, опытно-конструкторских и проектно-изыскательских работ, на разработку и внедрение нововведений (инноваций), как основы экономического роста, повышения конкурентоспособности организаций и экономики в целом.
В процессе написания данной курсовой работы были использованы учебные материалы на тему таможенного дела, периодическая печать, интернет ресурсы, данные с официального сайта Федеральной таможенной службы РФ.
Список использованных источников
1.Азимина, В.В., Андреев, В.Н., Соляник, Г.П. Управление предприятием [Текст]: Монография / под общ. ред. В.Н. Андреева. – СПб.: Изд-во «Бизнес-пресса», 2007. – 384 с.
2.Андреев, В.Н. Основы менеджмента предприятия. Информация и коммуникация [Текст]: учебное пособие / В.Н. Андреев. – СПб.: ПИМаш, 2006. – 96 с.
3.Вачугов, Д.Д. Основы менеджмента [Текст]: учебник / Д.Д. Вачугов. – М.: Высшая школа, 2005. – 376 с.
4.Виханский, О.С. Менеджмент [Текст]: учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – М.: Экономистъ, 2006. – 670 с.
5.Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента [Текст]: учебное пособие / Н.И. Кабушкин. – Мн.: Новое знание, 2002. – 336 с.
6.Кравченко, А.И. История менеджмента [Текст]: учебное пособие / А.И. Кравченко. – М.: Академический Проект, 2000. – 352 с.
7.Лукичева, Л.И. Менеджмент [Текст]: учебное пособие / под ред. Ю.П. Анискина. – М.: Омега-Л, 2005. – 360с.
8.Мескон, М. Основы менеджмента [Текст]
/ М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: Дело, 2006. – 720 с.
9.Управление организацией [Текст]: учебник / под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, И.А. Саломатина. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 736 с.
10.Экономика и управление фирмой [Текст]: учебное пособие / под ред. И.В. Мишуровой. – М.: ИКЦ «МарТ», 2004. – 672 с.
11.Акулов, В.Б., Рудаков, М.Н. Развитие организаций как процесс достижения наиболее эффективного их функционирования [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.aup.ru/books/m 150/23.htm
12.Менеджмент как процесс принятия решений [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.labex.ru/page/managementpr_5.html
13.Понятие и содержание управления [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://de.ifmo.ru/bk_netra/page.php?tutindex=3&index
14.Понятие и сущность менеджмента [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.inventech.ru/lib/management/management-0001/
15.Менеджмент [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/
список литературы
