Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава
1. Теоретические аспекты деятельности психолога в учебном учреждении 5
1.1. Значение и должностные обязанности психолога в педагогическом коллективе 5
1.2. Приоритеты работы психолога с педагогическим коллективом 11
Глава
2. Деятельность психолога с педагогическим коллективом в МБОУ СОШ № 130 г. Н.Новгород 18
2.1 Общая характеристика школы 18
2.2. Деятельность психолога в школе 24
2.3. Исследование проблем мотивации социального поведения педагогов школы 28
Заключение 34
Список литературы 35
Приложения 37
Выдержка из текста
Актуальность. Успешность деятельности образовательной организации зависит от множества факторов, включая и успешную работу коллектива. В связи с этим весьма актуальным является изучение возможности повышения качества работы коллектива по средствам выявления его особенностей и выстраивания соответствующей концепции руководства. Изучением данной сферы и организацией комфортных взаимоотношений в работе трудового коллектива занимается психолог, в том числе и на уровне педагогического коллектива.
В обязанности психолога входит изучение данных факторов и работа по устранению возникающих проблем, ограничивающих возможности работы педагогического коллектива и содействие в его успешной деятельности.
Проблема исследования заключается в том, что, несмотря на то, что существуют различные методы, разработаны приемы совершенствования труда в педагогическом коллективе, не всегда происходит компетентное осмысление их на психологическом уровне, так как данный аспект входит в компетенцию психолога.
Изучение направлений трудовой деятельности психолога в педагогическом коллективе является актуальным, так как именно психологическая работа с коллективом является важным аспектом его слаженной работы. Направления работы психолога, специфика его деятельности в школе является вопросом весьма мало изученным в отечественной науке в связи с тем, что подобные формы работы еще не получили широкого распространения в российских школах.
Объектом изучения в данной работе является значение и должностные обязанности психолога в педагогическом коллективе.
Предметом изучения в данной работе являются направления работы психолога в педагогическом коллективе.
Цель данного исследования – деятельность практического психолога в общеобразовательном учебном заведении на примере МБОУ СОШ № 130 г. Н.Новгорода.
Задачи исследования:
1. определить роль психолога в педагогическом коллективе;
2. рассмотреть составляющие работы психолога в МБОУ СОШ № 130 г. Н.Новгорода;
3. выявить проблемные составляющие педагогического коллектива МБОУ СОШ № 130 г. Н.Новгорода.
В процессе написания работы использованы следующие методы: метод логического анализа; структурно — функциональный метод; метод анализа научных публикаций и источников; тестирование.
Работа была разделена на две главы. В первой главе были рассмотрены теоретические проблемы работы психолога в педагогическом коллективе. Вторая глава посвящена исследованию специфики работы психолога в МБОУ СОШ № 130 г. Н.Новгорода.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н. Социально-психологический климат коллектива и личность[текст]/В.В. Бойко — М.: Альтея, 2003. – 412 с.
2. Горяинов В.П. Ценности и интересы социально-профессиональных групп: сравнительный анализ двух массовых опросов [текст]/В.П. Горяинов// Социологический журнал – 2007 — № 3. – с. 38 – 46.
3. Донцов А.И. Психология коллектива [текст]/А.И. Донцов. – М.: Элита, 2004. – 418 с.
4. Зеличенко А.И., Шмелев А.Г. К вопросу о классификации мотивационных факторов трудовой деятельности и профессионального выбора [текст]/А.И. Зеличенко // Вестник МГУ. Сер. 14-психология. -2007. — № 4. — С. 33-43.
5. Киссель А.А. Ценностно-нормативный аспект отношения к труду [текст]/А.А. Киссель // Социологические исследования. — 2004. — № 1. – с. 41 – 54.
6. Кузьмин Б.С. Совершенствование социально-психологических отношений в коллективе [текст]/Б.С. Кузьмин . – М.: Элита, 2005. – 368 с.
7. Леонова А.Б., Чернышева О.Н. Психология труда и организационная психология: Современное состояние и перспективы развития: Хрестоматия [текст]/А.Б. Леонова. – М.: АСТ, 2005. – 419 с.
8. Ломов Б.Ф. Социально-психологический климат коллектива и личность [текст]/Б.Ф. Ломов. — М.: Дашков и К, 2006. – 317 с.
9. Лысенко Ю. Н. Эффективность профессиональной деятельности / Монография [текст]
/ Ю. Н. Лысенко ; М-во общ. и проф. образования РФ. Самар. гос. пед. ун-т, 2008. – 318 с.
10. Маркова А.К. Психология профессионализма [текст]/А.К. Маркова. — М.: Аспект – Пресс, 2006. — 308 с.
11. Морозов А.В. Управленческая психология [текст]/А.В. Морозов. – М.: Элита, 2009. – 411 с.
12. Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат коллектива: пути и методы изучения [текст]
/ Под ред. В.А. Ядова. Л.: Изд-во « Наука», 2006 – 236с.
13. Самоукина Н. В. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах [текст]/Н.В. Самоукина. — М.: Вершина, 2007. – 418 с.
14. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности [текст]/Н.И. Шевардин – М.,: Элита, 2008. – 508с.
