Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы свойств темперамента
1.1. Сущность темперамента как характеристики личности, его свойства и типы
1.2. Влияние свойств темперамента на поведение в подростковом возрасте
Глава 2. Эмпирическое исследование свойств темперамента у подростков
2.1. Этапы и методы исследования
2.2. Анализ полученных данных
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Содержание
Выдержка из текста
Вопросы о развитии личности ребенка в детском саду, о формировании его личностных качеств и психических процессов, а также о том, насколько комфортно чувствует он себя в группе детского сада, очень важны и актуальны, поскольку группа детского сада – это первое звено в системе общественного воспитания и образования детей. Здесь ребенок проводит 8-12 часов в день, т. е. треть своего детства. Не только от родителей, но и от детского сада зависит то, насколько ребенок окажется психологически подготовленным к школе. Поэтому изучение внутригрупповых взаимоотношений, общения, совместной деятельности, влияния дошкольной группы на формирование личности детей, становление отношений в детском коллективе и т.д. – важные и актуальные проблемы. Разработка всех этих вопросов представляет исключительный теоретический и практический интерес.
Психодиагностическое изучение типа темперамента в подростковом возрасте является актуальной для современной психологии проблемой. Взрывчатость подростка, его бурная социальная активность или, напротив, замедленность, изоляция не обязательно являются проявлением типа темперамента. Поэтому точность наблюдения как источника информации о динамических свойствах нервной системы в подростковом возрасте снижается.
Однако, обобщая имеющийся опыт в области исследования данной проблематики, следует отметить, что в настоящее время недостаточно разработан вопрос о влияние типа темперамента на успешность бортпроводников.
Предмет: особенности свойств темперамента у учащихся 9-х и 10-х классов.Существуют значимые различия в уровне выраженности свойств темперамента у учащихся 9-х и 10-х классов.
Влияние свойств темперамента на умственную деятельность и развитие её особенностей
Список литературы
1.Аверин В.А. психология детей и подростков. – СПб., 1998
2.Батаршев А.В. Типология характера и личности: Практическое руководство по психологической диагностике. – М., 2001
3.Белоус В.В. Проблема типа темперамента в современной дифференциальной психофизиологии // Психологический журнал. — 1981. — т. 2. — № 1, — с. 45-55
4.Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информационно – методическое пособие к курсу «Психология человека». – М., 1998
5.Гппенрейтер Р.М. Введение в общую психологию. – М., 1997
6.Гиппенрейтер Ю.Б, Романов В.Я. Психология индивидуальных различий. – М., 2000
7.Крайг Г. Психология развития. – СПб.. 2003
8.Кулагина И.Ю., Колюцкий Н.В. Возрастная психология. — М., 2008
9.Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2005
10.Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования. – Пермь, 1988
11.Настольная книга практического психолога/Сост. С.Т. Посохова, С.Л. Соловьева. — М.; — СПб., 2008
12.Небылицин В.Д. Основные свойства нервной системы человека // Избранные психологические труды /Под ред. Б.Ф. Ломова. – М., 1990
13.Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. – М., 1999
14.Практикум по возрастной психологии /Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. — СПб., 2002
15.Психология: Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г, Ярошевского. – М., 1998
16.Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликов. – СПб., 2000
17.Психология человека от рождения до смерти. /Под. Ред. А.А. Реана. – СПб., 2002
18.Рабочая книга практического психолога. /Под ред. А.А.Бодалева, А.А.Деркача, Л.Г.Лаптева. – М., 2001
19.Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности. – М., 1998
20.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 1999
21.Русалов В.М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека //Вопросы психологии. — 1985. — № 1. — С. 19-32.
22.Симонов П. В. Темперамент. Характер. Личность. — М., 1984
23.Словарь практического психолога /Сост. С.Ю. Головин. – Минск, 1998
24.Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. – М., 1982
25.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). – СПб., 2000
список литературы