Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава
1. Современное состояние проблемы нервно-психической устойчивости 6
1.1. Феномен стресса и стрессогенной ситуации в отечественной и зарубежной психологии 6
1.2. Проблема нервно-психической устойчивости в психологической литературе 10
Выводы по первой главе 18
Глава
2. Личность служащего по контракту как объект психологических исследований 20
2.1. Особенности нервно-психической устойчивости военнослужащих при неблагоприятных воздействиях профессиональной среды 20
2.2. Методы диагностики нервно-психической устойчивости и рекомендации по профилактике нервно-психической неустойчивости у служащих по контракту 26
Выводы по второй главе 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Проблема сохранения здоровья и работоспособности лиц, подвергавшихся воздействию факторов экстремальных ситуаций, в последнее время привлекает внимание большого числа исследователей. Подобное явление обусловлено тем, что ежегодно десятки и сотни тысяч людей становятся жертвами различных природных, технологических, социальных бедствий и катастроф, локальных военных конфликтов.
Вооруженные силы Российской Федерации, являясь неотъемлемой структурой государства, как и все сферы нашего общества, находятся в процессе реформирования. Успех этого сложнейшего процесса, а так же работа армейского механизма непосредственно зависят от эффективности каждого его элемента. Как отмечает Корчемный П.А., «реформирование ВС предъявляет серьезные требования к своему психологическому обеспечению. Жизнедеятельность военнослужащих осуществляется в экстремальных условиях воинской службы, тем самым ставя его постоянно в ситуации выбора, испытывая на прочность духовных и физических сил»[16, с.5].
В настоящее время, исходя из анализа демографической обстановки в нашей стране, особое значение в вооруженных силах приобретает доскональное исследование новобранцев, прибывающих для доукомплектования воинских частей. По данным РАМН в нашей стране пять миллионов человек страдают тяжелыми психическими заболеваниями. Еще четверть населения (около 36,5 миллионов человек) страдают различными психическими расстройствами. А ведь еще
1. лет назад эта цифра была в 2,5 раза ниже.
Как показывают исследования, на сегодняшний день, в мире число стрессоустойчивых людей составляет порядка 10%. Однако, не существует людей, абсолютно невосприимчивых к стрессу. У каждого имеется индивидуальная, строго определенная граница сопротивляемости, при достижении которой психоэмоциональное напряжение, переутомление или нарушение функций организма приводит к срыву психической деятельности. Для определения «склонности к срывам в деятельности нервной системы при значительном психическом и физическом напряжении» в 1978 году Л. И. Спивак предложил рассмотреть понятие «нервно-психическая неустойчивость», которое объединяет явные или скрытые нарушения эмоциональной, волевой, интеллектуальной регуляции.
В общепсихологическом плане проблема устойчивости психики представлена в рамках теорий личности (G. Allport, H. Eysench, R. Cattell, К. Rogers и др.), «теории мотивации достижения» (D. McClelland и др.), теории гомеостаза (У. Кеннон) и стресса (Г. Селье ), теории адаптационно-трофического значения симпатической нервной системы ( Л.А. Орбели ), теории темперамента и свойств нервной системы (И.П. Павлов, В.Д. Небылицын, В.С. Мерлин и др.) теории надежности деятельности (Б.Ф. Ломов и др.), концепции профессионального самосознания (Л.М. Митина).
Это позволило перейти к изучению данного явления в различных видах деятельности.
Вместе с тем анализ литературы по данной проблеме свидетельствует o том, что проблемы нервно-психической неустойчивости военнослужащих не решены окончательно и в полной мере.
Исходя из вышеизложенного, целью исследования является изучение нервно-психической устойчивости у служащих по контракту.
Объект исследования – нервно-психическая устойчивость.
Предмет исследования – особенности нервно-психической устойчивости служащих по контракту.
Задачи исследования:
1. Изучить основные подходы к проблеме стресса и стрессогенной ситуации в психологии;
2. Проанализировать особенности нервно-психической устойчивости при неблагоприятных воздействиях среды;
3. Раскрыть особенности нервно-психической устойчивости военнослужащих при стрессогенных воздействиях профессиональной среды.
4. Описать основные этапы диагностики нервно-психической устойчивости военнослужащих;
5. Дать методические рекомендации по профилактике нервно-психической неустойчивости у служащих по контракту.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, содержит библиографию из
2. наименований. Объем курсовой работы составляет 35 страниц.
Первая глава посвящена анализу основных подходов к проблеме стресса и стрессогенной ситуации, раскрытию особенностей нервно-психической устойчивости личности в отечественной и зарубежной психологии. Вторая глава посвящена рассмотрению особенностей нервно-психической устойчивости/неустойчивости при неблагоприятных воздействиях профессиональной среды у служащих по контракту, а так же описанию способов диагностики и профилактики нервно-психической неустойчивости военнослужащих.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. – Казань.: Изд-во КазГУ, 1987. – 85с.
2. Берг Т.Н. Нервно-психическая неустойчивость и способы ее выявления. – Владивосток.: Мор гос. Ун-т, 2005. – 63с.
3. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. – М.: Институт психологии РАН, 1995. – 312с.
4. Бодров В.А. Информационный стресс: Учеб.пос. – М.: ПЭРСЭ, 2000. – 352с.
5. Варданян Б.Х. Механизмы регуляции эмоциональной устойчивости // Категории, принципы и методы психологии. Психические процессы. М.,1983.
6. Дикая Л.Г. Становление новой системы психической регуляции в экстремальных условиях деятельности //Принципы системности в психологических исследованиях /Под ред. Д.Н. Завалишиной, В.А. Барабанщикова. – М.,1990.
7. Дикая Л.Г. Проблемы современной психологии труда // Психологический Журнал. Том 13. № 3. – 1992. – с.24-41.
8. Загрядский В.П., Сулимо-Самуйло З.К. Методы исследования в физиологии труда: Метод пос. – Л.,1991. – 112 с.
9. Зильберман П.Б. Эмоциональная устойчивость оператора. // Очерки психологии труда оператора. – М.: Наука,1974.
10. Ильин Е.П. Теория функциональной системы и психофизиологические состояния // Теория функциональных систем в физиологии и психологии / Под ред. Б.Ф. Ломова. М., 1978.
11. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания: деятельность и состояния. – М., 1980.
12. Ильин Е.П. Оптимальные состояния человека как психо-физиологическая проблема //Психологический журнал.1981.Т.2 № 5.С.35-42.
13. Караяни А.Г., Евенко С.Л. Психология отклоняющегося поведения военнослужащих в боевой обстановке: Монография. – М.: ВУ, 2006. – 121с.
14. Караяни А.Г. Психологическая реабилитация участников боевых действий. – Москва, 2003. – 80 с.
15. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. – М.: Наука, 1983. – 536с.
16. Корчемный П.А. Военная психология: теория, методология, практика. – М.: Воениздат, 2010. – 310 с.
17. Косицкий Г.И., Смирнов В.М. Нервная система и стресс. – М.: Наука, 1970, – 200 с.
18. Лазарус Р.С. Теория стресса и психофизиологические исследования //Эмоциональный стресс /Под ред. Л. Леви. – Л.: Медицина, 1970. С. 178-208.
19. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. – СПб.: Издательский дом «Сентябрь», 2001. – 260 с.
20. Махнач А.В. Личностные детерминанты динамики психических состояний в экстремальных условиях деятельности. //Автореф. канд. дис. М., 1993.
21. Мильман В.Э. Стресс и личностные факторы регуляции деятельности // Стресс и тревога в спорте. – М.: ФиС, 1983. 480с.
22. Мясищев В.Н. Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека // Психологическая наука в СССР. т.2. – М , 1960.
23. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. – Л., 1960.
24. Наенко Н.И. Психическая напряженность. – М.: Изд-во МГУ,1976. – 112с.
25. Налчаджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности. – Ереван, ЕрГУ, 1984. – 204с.
26. Русалова М.Н. Экспериментальные исследования эмоциональных реакций человека. – М :Наука,1979.
27. Селье Г. На уровне целого организма. – М.: Наука, 1972.
