Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Оглавление
Введение
Глава I. Теоретическая часть
Глава II. Практическая часть
2.1.Цели и задачи исследования
2.2. Организация исследования
2.3. Методики
2.4. Результаты исследования
2.5. Обсуждение результатов
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
2. Провести анализ социально-демографических данных (возраст, семейное положение, количество детей, место работы, срок беременности, какая беременность по счету) влияющих на эмоциональное состояние во время беременности.
Воздействие стресса во время беременности на рождение и развитие будущего ребёнка
В последние годы, когда во многих родильных домах и акушерских клиниках активно развивается тенденция к достижению максимальной естественности и физиологичности родов, проблема психологической поддержки в процессе беременности и родов становится особенно актуальной. Все это диктует потребность в проведении дифференцированной, активной и целенаправленной психологической помощи беременным и роженицам.
4) особую значимость для нашей работы имеют исследования психологического компонента гестанционной доминанты (И.В. Добряков); зависимости между типом гестационной доминанты и формированием отношения женщины к своей беременности (Н.П. Коваленко, И.В. Добряков), поведением в родах, особенностью типа семейного воспитания ребенка (Г.В. Скобло, О.Ю. Дубовик); взаимоотношений в семье, ожидающей ребенка, определяющимися особенностями ПКГД (Ю.В. Шмурак).
9. Определить анализ эффективности психологического сопровождения женщин в период беременности в ГАУЗ НО «Женская консультация №
1 »Объектом исследования дипломной работы являются беременные женщины.
Психологическая готовность к материнству формируется под влиянием как биологических, так и социальных факторов, то есть с одной стороны, имеет инстинктивную основу, а с другой – выступает как особое личностное образование. Материнство как психосоциальный феномен рассматривается с двух основных позиций: как обеспечение условий для развития ребёнка и как изменение личностной сферы женщины [3, 14].
Психологические особенности женщин, посещающих и не посещающих курсы подготовки к родам
Актуальность целостного психологического подхода к изучению материнства подкрепляется тем, что, несмотря на современные достижения в области медицины, физиологии, гинекологии и акушерства, повышении научного и технического уровня родовспоможения и неонатальных практик, психологические проблемы материнства и раннего детства не уменьшаются.
Список литературы
1. Баженова О .В., Баз Л.Л., Копыл О.А. Готовность к материнству: выделение факторов, условий психологического риска для будущего развития ребенка // Синапс. 1993. N 4.
2. Батуев А.С. Психофизиологическая природа доминанты материнства // Психология сегодня. Ежегодник Рос. психол. об-ва. 1996. Т.
2. Вып. 4.
3. Брутман В. И. и соавт. Раннее социальное сиротство: Учебно-метод. пособие. М.: Независимая ассоциация детских психиатров и психологов, 1994.
4. Брутман В.И. и соавт. Девиантное материнское поведение // Моск. психотерапевт, журн. 1996. N 4.
5. Брутман В.И., Ениколопов С.Н., Радионова М.С. Нежеланная беременность у жертв сексуального насилия (психолого-психиатрические аспекты проблемы) // Вопр. психол. 1995. N 1.
6. Брутман В.И., Радионова М.С. Формирование привязаности матери к ребенку в период беременности // Вопр. психол. 1997. N 7.
7. Брутман В. И., Варга А.Я., Хамитова И.Ю. Влияние семейных факторов на формирование девиантного поведения матери // Психол. журн. 2000. Т. 21. N 2.
8. Винникотт Д.В. Маленькие дети и их матери. М.: Независимая фирма «Класс», 1998.
9. Кон И.С. Ребенок и общество. М.: Педагогика, 1988.
10. Копыл О.А., Баз Л.Л..Баженова О.В. Готовность к материнству: выделение факторов, условий психологического риска для будущего развития ребенка // Синапс. 1993. N 4.
11. Кошелева А.Д., Алексеева А.С. Диагностика и коррекция материнского отношения. М.: НИИ семьи, 1997.
12. Мещерякова С.Ю. Психологическая готовность к материнству // Вопр. психол. 2000. N 5.
13. Радионова М.С. Динамика переживания женщиной кризиса отказа от ребенка: Канд. дис. М., 1997.
14. Скобло Г.В., Дубовик О.Ю. Система «мать-дитя» в раннем возрасте как объект психопрофилактики // Соц. и клин. психиатрия. 1992. N 2.
15. Филиппова Г.Г. Материнство: сравнительно-психологический подход // Психол. журн. 1999. Т. 20. N 5.
16. Филиппова Г.Г. Психология материнства (сравнительно-психологический анализ): Докт. дис. М., 2001.
17. Development of attachment and affiliative systems / Ernde R.N. et al. (eds.).
N.Y.: L, 1982.
18. Different faces of motherhood / Berns B., Hay F. (eds.).
N.Y.; L., 1988.
19. Motherhood: Meanings, practices and ideologies / Phoenix A., Woollett A., Lloyd E. (eds.).
Gender and psychology. L., 1991.
20. Psychological aspects of a first pregnancy and early postnatal adoptation / Shereshefsky P.M., Yarrow L.J. (eds.).
N.Y., 1973.
список литературы
