Дистанционное обучение специалистов 3, Педагогика

Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика

Содержание

Оглавление

Введение ………………………………………………………………………. … 3

Глава 1. Дистанционное обучение: теоретические основы ……………………5

1.1. Дистанционное обучение: определение понятий, цели и задачи ………..5

1.2. Роль дистанционного обучения в системе непрерывного обучения специалистов …………………………………………………………………………12

Глава

2. Средства и методы организации системы дистанционного обучения………………………………………………………………………….……..19

2.1. Системы управления обучением …………………………………………..19

2.2. Виртуальная школа ………………………………………………………..28

2.3. Мобильное обучение ……………………………………………………… 31

2.4. Видеообучение …………………………………………………………….34

2.5. Массовые открытые онлайн-курсы ……………………………………… 36

Заключение ……………………………………………………….……………..40

Список использованной литературы …………………………….…………….43

Выдержка из текста

Введение

Актуальность исследования. Дистанционное обучение стало широко известно во многих странах мира. Сейчас многие специалисты в области дистанционного обучения понимают под этим термином учебный процесс под руководством преподавателя, будь то в вузе или в школе, полностью сетевой или интегрированный с традиционным обучением.

Интернет-технологии и дистанционное обучение открывают новые возможности для непрерывного обучения специалистов и переучивания специалистов, получения второго образования, делает обучение более доступным.

Изученность вопроса. В работе был использован широкий круг источников, связанных с теоретическими основами дистанционного обучения и изучения иностранных языков.

Среди публикаций по дистанционному обучению можно выделить работы: А. А Андреев, М. Ю. Бухаркина, Н. В. Василенко, Е. С. Полат, и других авторов.

Объект исследования – дистанционное обучение специалистов.

Предмет исследования – технологии дистанционного обучения специалистов.

Целью работы является анализ возможностей и технологий организации дистанционного обучения специалистов.

Список использованной литературы

1. Андреев А. А. Введение в дистанционное обучение : учеб.-метод. пособие / А. А. Андреев. — Москва : ВУ, 1997. — 85 с.

2. Андреев А. А. Дистанционное обучение в системе непрерывного профессионального образования / А. А. Андреев // Инновации в образовании. — 2003. — № 4. — С. 13-18.

3. Ахметова Д. З. Дистанционное обучение : от идеи до реализации / Д. З. Ахметова. — Казань : Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2009. — 176 с.

4. Бакалов В. П.Дистанционное обучение. Концепция, содержание, управление / В. П. Бакалов, Б. И. Крук, О. Б. Журавлева. — Москва : Горячая линия-Телеком, 2008. — 108 с.

5. Бершадский А. Н. Дистанционное образование на базе новых информационных технологий : учеб. пособие / А. Н. Бершадский, И. Г. Кревский. — Пенза : Изд-во ПГТУ, 2005 — 54 с.

6. Бухаркина М. Ю. Анализ отечественного и зарубежного опыта дистанционного обучения в среднем образовании и системе повышения квалификации педагогических кадров [Электронный ресурс]

/ М. Ю. Бухаркина // Образование и информатика. — Режим доступа : http://distant.ioso.ru, свободный. — Загл. с экрана.

7. Бухаркина М. Ю. Теория и практика дистанционного обучения / М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, Е. С. Полат. — Москва : Академия, 2014. — 325 с.

8. Боброва Е. И. Информационно-коммуникационные технологии в деятельности библиотеки вуза / Е. И. Боброва. — Кемерово : КемГУКИ, 2010. — 156 с.

9. Василенко Н. В. Дистанционное обучение : учеб.-метод. пособие / Н. В. Василенко; М-во образования Рос. Федерации, Ин-т повышения квалификации спец. проф. Образования. — Санкт-Петербург : ИПК СПО, 2004. — 150 с.

10. Введение в дистанционное образование : дидакт. практикум / Е. В. Данильчук, Т. М. Петрова, Т. К. Смыковская, В. М. Монахов; Волгогр. гос. пед. ун-т. — Волгоград : Перемена, 2002. — 55 с.

11. Введение в сетевые технологии обучения / под ред. Л. Г. Титарева, Ю. Б. Рубина. — Москва : Альфа, 2013. — 243 с.

12. Виштак О. В. Использование техноло-гии дистанционного обучения в вузе / О. В. Виштак // Педагогика. — 2005. — № 1. — С. 51-56.

13. Давыдов Д. А. Дистанционное образование и обучение : учеб.-метод. пособие / Д. А. Давыдов, Р. Г. Шарафиев; Акад. технол. наук. — Уфа : Демиург, 2005. — 110 с.

14. Джалиашвили З. О. Организация системы дистанционного образования [Электронный ресурс]

/ З. О. Джалиашвили // Элитариум 2.0. — Режим доступа : http://www.elitarium.ru/2006/03/24/organizacija_sistemy_ distancionnogo_obrazovanija.html , свободный. — Загл. с экрана.

15. Дистанционное обучение / под ред. Е. С. Полат. — Москва : Владос, 1998. — 192 с.

16. Дистанционное обучение в системе высшего профессионального образования / Г. И. Письменский, В П. Тараканов, О. М. Карпенко ; под ред. Г. И. Письменского. — Москва : Изд-во Современного гуманитарного университета, 2009. — 142 с.

17. Дистанционное обучение в современном мире : сб. обзоров / ред.-сост. С. Л. Зарецкая. — Москва : ИНИОН РАН, 2002. — 304 с.

18. Додока С. Н. Дистанционное обучение: опыт, проблемы, перспективы / С. Н. Додока; под ред. В. С. Данюшенкова; Вят. гос. пед. ун-т. — Киров : Изд-во ВГПУ, 2000. — 129 с.

19. Земсков А. И. Об организации дистанционного обучения на базе практического опыта, методических наработок и технологий ГПНТБ России / А. И. Земсков // Научные и технические библиотеки. — 2005. — № 2. — С. 44-49

20. Ибрагимов И. М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения : учеб. пособие / И. М. Ибрагимов. — Москва : Академия, 2005. — 336 с.

21. Калачев Н. В. Проблемы и особенности использования дистанционных образовательных технологий в преподавании естественнонаучных дисциплин в условиях открытого образования / Н. В. Калачев. — Москва : Издательский дом Московского физического общества, 2011. — 103 c.

22. Канаев В. И. Дистанционное обучение : технологические аспекты / В. И. Канаев. — Москва : Изд-во Соврем. гуманит. ун-та, 2004. — 192 с.

23. Кирчик В. С. Роль университетской библиотеки в развитии дистанционного обучения / В. С. Кирчик // Научные и технические библиотеки. — 1998. — № 5. — С. 40-42

24. Компьютерные технологии в библиотечно-информационных системах. Система автоматизации библиотек ИРБИС [Электронный ресурс]

: мультимедийные видео-лекции по программе повышения квалификации для библиотечных работников : дистанционные курсы повышения квалификации / Междунар. ун-т бизнеса и новых технологий, Гос. публ. науч.-технич. б-ка России, Ассоциация ЭБНИТ. — Электрон. текстовые дан. и прогр. — Ярославль : МУБиНТ, 2004. — 1 эл. опт. диск (CD-ROM)

25. Корольков А. Статистика российского рынка дистанционного обучения – результаты опроса / http://websoft-elearning.blogspot.com/2011/04/blog-post_21.

26. Куштина Э. Организация дистанционного обучения, основанная на обобщенной модели учебного процесса / Э. Куштина // Научно-техническая информация. Сер. 1. — 2002. — № 9. — С. 15-21

27. Листопад Н. И. Структура информационной среды дистанционного обучения / Н. И. Листопад, С. В. Петров, И. А. Тавгень // Информатизация образования. — 2001. — № 3. — С. 13-20.

28. Монахов Н. В. Дистанционное образование как социальное явле-ние : монография / Н. В. Монахов, Д. Н. Монахов. — Москва : МАКС Пресс, 2013. — 95 с.

29. Мамонтов Д. Система дистанционного обучения Competentum.Magister / Д. Мамонтов // Высшее образование сегодня. — 2005. — № 5. — С. 68-69

30. Мур М. Г. Информационные и коммуникационные технологии в дистанционном образовании / М. Г. Мур, У. Макинтош, Л. Блэк. — Москва : Обучение-Сервис, 2012. — 345 с.

31. Овсянников В. И. Дистанционное образование в России: поста-новка проблемы и опыт организации / В.И. Овсянников, В.П. Кашицин — Москва : РИЦ «Альфа» МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2011. — 794 с.

32. Педагогические технологии дистанционного обучения : учеб. пособие / под ред. Е. С. Полат. — Москва : Академия, 2006. — 400 с.

33. Перспективы дистанционного обучения в России // Планета образования. — Режим доступа: http://www.memoid.ru/node/Perspektivy_distancionnogo_obucheniya_v_Rossii, свободный. — Загл. с экрана.

34. Пидкасистый П. И. Компьютерные технологии в системе дистанционного обучения / П. И. Пидкасистый, О. Б. Тыщенко // Педгогика. — 2000. — № 5. — С. 7-12

35. Полат Е. С. Дистанционное обучение: каким ему быть? / Е. С. Полат, А. Е. Петров // Педагогика. — 1999. — № 7. — С. 29-33

36. Протопопова Е. Н. Дистанционное обучение библиотекарей ос-новам патентной грамотности / Е. Н. Протопопова // Научные и технические библиотеки. — 2009. — № 4. — С. 23-25

37. Разработка электронных учебных курсов для дистанционного обучения : учеб. пособие / под ред. Е. А. Горбашко, С. Г. Светунькова. — Санкт-Петербург : Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 2002. — 113 с.

38. Разуева К. Р. Интерактивная составляющая программ дистанционного обучения / К. Р. Разуева // Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. — Санкт-Петербург : СПбГУКИ, 2013. — С. 50-52 .

39. Романов А. Н. Технология дистанционного обучения / А. Н. Романов, В. С. Торопцев, Д. Б. Григорович. — Москва : ЮНИТА-ДАНА, 2000. — 304 с.

40. Рукавишникова Е. Л. Некоторые аспекты обучения взрослых [Текст]

/ Е. Л. Рукавишникова // Проблемы и перспективы развития образования: материалы II междунар. науч. конф. (г. Пермь, май 2012 г.).

– Пермь: Меркурий, 2012. – С. 156.

41. Синебрюхов Ю. Б. Особенности дистанционного обучения / Ю. Б. Синебрюхов // Информационное общество. — 2001. — № 1. — С. 56-57

42. Скибицкий Э. Г. Теоретические основы дистанционного обучения / Э. Г. Скибицкий, Л. И. Холина. — Новосибирск : Новосиб. гос. пед. ун-т, 2002. — 134 с.

43. Сон И. С. Мобильное обучение в изучении иностранных языков / И. С. Сон // Теория и практика образования в современном мире: материалы III междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, май 2013 г.).

– СПб.: Реноме, 2013. – С. 167.

44. Средства дистанционного обучения : методика, технология, инструментарий / С. В. Агапонов З. О. Джалиашвили Д. Л. Кречман; под ред. З. О. Джалиашвили. — Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2003. — 334 с.

45. Теория и практика дистанционного обучения : учеб. пособие / под ред. Е. С. Полат. — Москва : Academia, 2004. — 415 с.

46. Тихомирова Н. В. Организация дистанционного обучения в университетах США / Н. В. Тихомирова, Л. В. Шилова // Высшее образование сегодня. — 2006. — № 3. — С. 50-52,

47. Трайнев В. А. Дистанционное обучение и его развитие : обобщение методологии и практики использования / В. А. Трайнев, В. Ф. Гуркин, О. В. Трайнев; Ун-т информатизации и упр. — Москва : Дашков и К, 2006. — 292 с.

48. Трайнев В. А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании / В. А. Трайнев, В. Ю. Теплышев, И. В. Трайнев. — 2-е изд. — Москва : Издательско-торговая корпорация Дашков и К, 2012 — 320 с.

49. Троян Г. М. Концепция дистанционного образования, его эволюция и роль информационных и коммуникационных технологий // ИИТО ЮНЕСКО. – М.: МЭСИ, 2001.

50. Хроленко А. Т. Современные информационные технологии для гуманитариев / А. Т. Хроленко, А. В. Денисов. — Москва : Флинта : Наука, 2007 — 127 с.

51. Шабанов А. Г. Дистанционное обучение в условиях непрерывного образования. Проблемы и перспективы развития / А. Г. Шабанов. — Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. — 284 c.

52. Шорникова Н. Ю. Система повышения квалификации. Инновационный подход / Н. Ю. Шорникова. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2011. — 143 с.

53. Щенников С. А. Открытое дистанционное образование / С. А. Щенников. — Москва : Наука, 2007. — 527 с

111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика

Содержание

Выдержка из текста

Список использованной литературы

– СПб.: Реноме, 2013. – С. 167.

Похожие работы