Структура и написание курсовой работы по роману Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея»

Написание курсовой работы по классическому произведению, такому как «Портрет Дориана Грея», часто вызывает у студентов стресс. Кажется, что это непреодолимая задача, где легко запутаться в анализе и требованиях к оформлению. Однако ключ к успеху — это не гениальное озарение, а структурированный подход, который превращает хаос мыслей в четкий и понятный план. Роман Оскара Уайльда, опубликованный в 1890-1891 годах, является идеальным материалом для исследования. Его многослойность, исследующая вечные темы эстетизма, морали и искусства, предоставляет богатейшую почву для анализа. Это руководство создано, чтобы стать вашим наставником. Следуя ему шаг за шагом, вы сможете не просто написать, а создать качественную и глубокую академическую работу, раскрыв весь потенциал этого великого произведения.

Итак, любой серьезный исследовательский путь начинается с прочного фундамента. Давайте заложим его, определив ключевые параметры вашей будущей работы.

Фундамент исследования, или как сформулировать цель, задачи и актуальность

Прежде чем погружаться в текст романа, необходимо определить методологический аппарат вашего исследования. Это скелет курсовой, который будет удерживать всю конструкцию. Давайте разберем его ключевые элементы.

  • Объект исследования — это широкое поле, в рамках которого вы работаете. Например, объектом может быть архетип Дориана Грея в мировой культуре. Это общее явление, которое вы будете рассматривать.
  • Предмет исследования — это конкретная часть объекта, на которой вы фокусируетесь. Например: трактовка архетипа Дориана Грея в романе Оскара Уайльда. Предмет всегда уже объекта.
  • Цель исследования — это главный результат, который вы хотите получить. Цель должна быть одна, и она должна быть достижимой. Например: определить художественные особенности воплощения архетипа вечной молодости в образе Дориана Грея.
  • Задачи исследования — это конкретные шаги, которые приведут вас к цели. Обычно их 3-4. Например:
    1. Изучить понятие «архетип» в литературоведении.
    2. Выявить ключевые черты образа Дориана Грея.
    3. Проанализировать его трансформацию в романе.
    4. Определить роль символических и готических элементов в раскрытии образа.
  • Актуальность — это ответ на вопрос «Почему это важно изучать именно сегодня?». В случае с Дорианом Греем актуальность очевидна. Его образ настолько глубоко проник в культуру, что породил психологический феномен — «синдром Дориана Грея», описывающий панический страх старения и чрезмерную озабоченность внешностью. Это доказывает, что темы, поднятые Уайльдом более века назад, остаются остро современными.

Когда скелет работы готов и вы четко понимаете, куда двигаться, можно приступать к написанию первого и самого важного раздела — текста введения.

Искусство начинать. Пишем текст введения, используя анализ «Дориана Грея»

Введение — это визитная карточка вашей работы. Оно должно не только содержать все формальные элементы, но и заинтересовать читателя. Вот как можно объединить все, что мы определили выше, в связный и убедительный текст.

Начать стоит с общего контекста. Упомяните, что творчество Оскара Уайльда является ярчайшим примером европейского эстетизма и декаданса. Его знаменитый тезис «искусство ради искусства», изложенный в предисловии к роману, стал манифестом целого поколения и определил художественную уникальность «Портрета Дориана Грея».

Далее плавно переходите к самому произведению, подчеркивая, что это не просто роман, а глубокое философское исследование природы красоты, греха и совести. Обоснуйте актуальность вашего исследования, указав, что образ главного героя давно вышел за рамки литературы и превратился в универсальный культурный архетип, символизирующий трагическую погоню за вечной молодостью. Именно здесь можно упомянуть о «синдроме Дориана Грея» как о доказательстве неугасающего интереса к этой проблематике.

После этого логично вплести в текст цель и задачи, которые вы сформулировали ранее. Используйте стандартные академические формулировки: «Целью данной курсовой работы является…», «Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:…». Последовательно перечислите их. Затем можно кратко упомянуть научную новизну (например, комплексный анализ образа через призму символизма и жанровых особенностей), а также теоретическую и практическую значимость работы.

В завершение введения обязательно опишите структуру вашей работы. Например: «Курсовая работа состоит из введения, двух глав, в которых последовательно рассматриваются теоретические основы понятия «архетип» и проводится детальный анализ образа главного героя, заключения, где подводятся итоги исследования, и списка использованной литературы».

Введение готово. Теперь мы переходим к основной части работы, начиная с теоретической базы, которая станет инструментом для нашего последующего анализа.

Глава 1. Теоретический каркас, который объясняет понятие архетипа в психологии и литературоведении

Чтобы ваш анализ был глубоким и убедительным, необходимо вооружиться правильными инструментами. В литературоведении таким инструментом является терминология. Ключевое понятие для анализа образа Дориана Грея — это архетип. В первой главе вы должны показать, что понимаете его суть и умеете им оперировать.

Начать следует с истоков этого понятия, которые лежат в психологии. Объясните, что архетипы — это универсальные, врожденные модели восприятия и поведения, существующие в коллективном бессознательном. Это общие для всех культур образы и сюжеты: мудрый старец, герой-спаситель, тень, роковая женщина (femme fatale). Эти образы интуитивно понятны каждому человеку, потому что они являются частью нашего общего психологического наследия. Не обязательно углубляться в труды Карла Юнга, достаточно передать саму идею о существовании этих универсальных «формул».

Затем перенесите этот мост из психологии в литературоведение. Покажите, как эта концепция работает в искусстве. Литература, как и мифология, активно использует архетипы для создания персонажей, которые вызывают у читателя мгновенный эмоциональный отклик. Когда мы встречаем в тексте архетипический образ, мы подсознательно уже знаем его основную функцию и возможную траекторию развития. Это делает повествование более глубоким и резонирующим.

Дориан Грей — это ярчайший пример литературного архетипа. Он воплощает в себе вечный мотив погони за молодостью, двойственности человеческой натуры и «сделки с дьяволом» ради запретного знания или вечного наслаждения. Он стоит в одном ряду с такими фигурами, как Фауст или Нарцисс.

Раскрыв это понятие, вы демонстрируете свою теоретическую подготовку и создаете прочную основу для дальнейшего анализа. Вы не просто будете говорить о персонаже, вы будете анализировать его как воплощение одной из вечных историй человечества.

Вооружившись теоретическими знаниями, мы готовы приступить к самому главному — глубокому анализу центрального персонажа романа.

Глава 2. Центральная фигура анализа, или Дориан Грей как литературный архетип

Эта глава — ядро вашей курсовой работы. Здесь вы должны детально проанализировать образ Дориана Грея, показав, как именно он формируется, развивается и к чему приводит его трагедия. Анализ удобно выстроить по траектории жизни героя.

1. Формирование и искушение

В начале романа Дориан — чистый лист, юноша с незаурядной красотой, но без сформировавшегося мировоззрения. Его личность оказывается на перекрестке двух мощных влияний. С одной стороны — художник Бэзил Холлуорд, который видит в нем идеал чистой красоты и искусства, фактически, свою музу. Бэзил олицетворяет совесть и моральный стержень. С другой стороны — лорд Генри Уоттон, аристократ-гедонист, который искушает Дориана философией наслаждения, цинизма и вечной молодости. Именно речи лорда Генри сеют в душе юноши ядовитые семена страха перед старением и жажды вечных удовольствий.

2. «Сделка» и двойственность натуры

Ключевой момент романа — это произнесенное Дорианом желание, чтобы вместо него старел портрет. Это негласная сделка с судьбой, имеющая явные параллели с мифом о Фаусте. С этого момента начинается его двойная жизнь. Внешне он остается вечно молодым и прекрасным, что позволяет ему беспрепятственно предаваться порокам. А портрет становится физическим воплощением его души, его совестью. Каждое дурное деяние, каждая жестокая мысль немедленно отражаются на холсте, превращая прекрасное лицо в уродливую маску. Портрет — это зеркало его нравственного падения, которое он вынужден прятать от всего мира.

3. Трагедия и неизбежный финал

Погоня за удовольствиями, оторванная от морали, приводит Дориана к полному духовному опустошению и преступлениям, включая убийство Бэзила — человека, который создал его идеальный образ. В финале герой приходит к осознанию, что источник его страданий — это его уродливая душа, запертая в портрете. В отчаянной попытке уничтожить прошлое и свою «совесть», он бросается на портрет с ножом. Но поскольку портрет и есть его настоящая сущность, он убивает самого себя. Слуги находят уродливого, старого мертвеца с ножом в груди, а на стене — великолепный портрет своего хозяина во всем блеске его юной красоты. Это символизирует крах гедонистической философии: нельзя отделить красоту от морали, не уничтожив при этом собственную душу.

Образ главного героя — это ядро романа, но его полное понимание невозможно без анализа тех элементов, которые создают уникальную атмосферу и углубляют смысл произведения.

Глубинные слои романа, где мы анализируем символизм и влияние готики

Чтобы анализ был полным, необходимо рассмотреть не только «что» происходит в романе, но и «как» это сделано. Оскар Уайльд мастерски использует символы и жанровые элементы для углубления основной идеи. В этой части работы стоит сфокусироваться на двух ключевых аспектах.

Ключевой символ — портрет

Портрет Дориана Грея — это не просто волшебный предмет из сказки. Это центральный и многогранный символ романа. Его можно трактовать на нескольких уровнях:

  • Зеркало души: Это самая очевидная функция. Портрет объективно фиксирует все моральные изменения героя, становясь его истинным лицом, в то время как живой Дориан носит маску вечной молодости.
  • Символ совести: Пока портрет существует, Дориан не может до конца забыть о своих преступлениях. Он вынужден постоянно сталкиваться с доказательствами своего падения, что в итоге и приводит его к гибели.
  • Эстетико-символический конфликт: Портрет воплощает главную философскую проблему романа — конфликт между внешней красотой и внутренним уродством. Он наглядно демонстрирует, что эстетика, оторванная от этики, превращается в чудовищную гримасу.

Элементы готической литературы

Хотя «Портрет Дориана Грея» — это в первую очередь философский роман, Уайльд активно использует приемы готической литературы для создания гнетущей атмосферы и усиления напряжения. Выделите эти элементы и покажите, как они работают:

  • Сверхъестественный элемент: Мистическое свойство портрета стареть вместо человека — это центральный готический допуск, на котором держится весь сюжет.
  • Таинственная и мрачная атмосфера: Описание лондонских трущоб, опиумных притонов, запертой комнаты, где хранится портрет, — все это создает ощущение тайны и морального разложения.
  • Тема двойничества (Doppelgänger): Дориан и его портрет представляют собой классический пример двойников, где один является светлой, общественной стороной, а другой — темной, скрытой сущностью.
  • Мотивы греха, проклятия и неизбежного возмездия: Вся жизнь Дориана после «сделки» воспринимается как проклятие, которое неумолимо ведет его к трагической развязке.

Анализ этих художественных приемов показывает, что вы способны видеть не только сюжет, но и глубинную структуру текста, понимая, какими инструментами пользовался автор для достижения своей цели.

Мы проанализировали теоретическую базу, центральный образ и художественные особенности романа. Пришло время собрать все наши выводы воедино и подвести итог исследованию.

Завершающий синтез, который учит писать заключение, а не повторять сказанное

Заключение — это не место для новых мыслей или простого пересказа содержания глав. Его главная задача — синтезировать все полученные результаты и дать окончательный ответ на исследовательский вопрос, поставленный во введении. Структура хорошего заключения проста и логична.

  1. Напомните о цели. Начните с краткого напоминания о том, какую цель и задачи вы ставили перед собой в начале работы. Например: «В данной курсовой работе была поставлена цель проанализировать образ Дориана Грея как литературный архетип…».
  2. Представьте ключевые выводы. Последовательно, но кратко, дайте ответы на каждую из поставленных задач. Это должны быть четкие и емкие выводы, а не пересказ. Например:
    • «В ходе исследования было установлено, что архетип в литературе является универсальным образом, основанным на коллективном бессознательном…»
    • «Анализ показал, что образ Дориана Грея строится на конфликте влияния Бэзила Холлуорда и лорда Генри, символизируя борьбу между совестью и гедонизмом…»
    • «Было выявлено, что ключевую роль в раскрытии нравственного падения героя играют символ портрета и элементы готической литературы…»
  3. Сформулируйте итоговый синтез. Это самый важный пункт. Здесь вы должны объединить все свои выводы в одну главную мысль, которая отражает ваше понимание романа. Это ваш финальный аккорд.

    Трагедия Дориана Грея — это не просто история одного человека, а глубокое философское высказывание Оскара Уайльда о крахе эстетизма, когда он отрывается от моральных и гуманистических ориентиров. Роман доказывает, что искусство и красота, лишенные совести, ведут не к высшему наслаждению, а к саморазрушению.

Такое заключение демонстрирует, что работа была проделана не зря и вы пришли к логичным и обоснованным выводам.

Ваша научная работа практически завершена. Остались последние, но не менее важные штрихи, которые определяют ее академическую ценность.

Финальные штрихи, или требования к списку литературы и общему оформлению

Даже самое блестящее исследование может потерять баллы из-за небрежного оформления. Это финальный этап, который показывает ваше уважение к академической культуре, своему труду и преподавателю, который будет проверять работу.

Ключевое внимание уделите списку литературы (или библиографическому списку). В нем должна быть представлена вся теоретическая база вашего исследования. Убедитесь, что все источники оформлены по ГОСТу или согласно методическим указаниям вашего вуза. Основные правила:

  • Все источники располагаются в алфавитном порядке.
  • Для каждого источника должны быть указаны автор, полное название, город издания, издательство, год и количество страниц.

Не менее важно и общее форматирование текста. Проверьте требования к шрифту (обычно Times New Roman, 14 кегль), межстрочному интервалу (полуторный), полям и нумерации страниц. Убедитесь, что структура работы (введение, главы, заключение, список литературы) четко соблюдена. Аккуратное и грамотное оформление — это безмолвный знак качества, который настраивает проверяющего на позитивное восприятие вашего труда.

Список использованной литературы

  1. Аверинцев С. С. «Аналитическая психология» К.-Г. Юнга и закономерности творческой фантазии // Вопросы литературы. — 1970. — № 3. — С. 113-143.
  2. Архетип и символ: Сб. работ Юнга. — М., 1991., с. 35
  3. Большакова А. Ю. Литературный архетип // Литературная учёба. — 2001. — № 6.- С.171.
  4. Буслаев Ф.И. Исторические очерки русской народной словесности и искусства. В 2-х т. СПб., 1861
  5. Васильева Е.А. Сигналы аллюзии в литературном тексте (на материале английского языка)// Лексикология и фразеология (романо-германский цикл) Материалы XXXVII Международной конференции 11-15 марта 2008г. — СПб, 2008. — 320 с.
  6. Веселовский А.Н. Из введения в историческую поэтику // Веселовский А.Н. Историческая поэтика. М., 1989
  7. Владимирова Н.Г. Условность, созидающая мир. В.Новгород, 2001. — 180 с.
  8. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 2008. — 320 с.
  9. История зарубежной литературы 19 века./А.С. Дмитриев, Н.А. Соловьева, Е.А. Петрова и др. — М. «Высшая школа», 2000
  10. История зарубежной литературы. — М.: Просвещение, 1972. — 623 с.
  11. Карельский А.В. Беседы по истории западных литератур. Выпуск №1. — М., 1998
  12. Кашкин В.Б. Основы теории коммуникации: Краткий курс. — М.: АСТ: Восток-Запад, 2007. с. 29
  13. Кузьмина Н.А. Интертекст и его роль в процессах эволюции поэтического языка. Изд. 4 2007. — 220 с.
  14. Оскар Уайльд: «Портрет Дориана Грея»// Перевод М.Е. Абкина. М. 2010
  15. Потебня А.А. О доле и сродных с нею существах // Потебня А.А. Слово и миф. М., 1989
  16. Приходько В. Портрет Дореана Грея в начале ХХI века//Западная литература и современные арт-медиа. Ростов. 2011 — 170 с.
  17. Серф Уилл «Дориан: имитация». М. 2011 г.

Похожие записи