Пример готовой курсовой работы по предмету: Физическая культура
Содержание
Введение
I. Агонистика. Античная гимнастика
II. Особенности спартанской и афинской систем физического воспитания рабовладельцев в классический период
III. Зарождение и упадок олимпийских игр
Заключение
Список использованных источников
Выдержка из текста
Введение
Известна фраза о том, что сначала было движение, потом – слово. Приоритет движения или слова – вопрос философии и верований. Нам важно, что жизнь всегда была связана с движением человека.
Тысячи лет характерными чертами образа жизни людей были труд, верования, игры, войны, воспитание детей и, конечно, движение. Люди жили, как правило, далеко друг от друга, племенами, воевали за пищу и условия жизни, осваивали пещеры и поверхность земли, учились строить жилища. Сам образ жизни людей включал вынужденные большие физические и психические нагрузки (охота, рыбная ловля, метания, переходы, лазания, жестокие схватки с животными, голод и др.).
Соответственно первыми упражнениями были: бег, езда на лошади, лазанье, метание перенос и поднятие тяжестей, плавание, прыжки, стрельба из лука, ходьба.
Кроме того, столкновения, споры, драки, вооруженные схватки возникали у наших далеких предков по многочисленным объективным и случайным поводам и причинам. Например, пользование участками земли, источниками воды, захват пленников, женщин и т.п. Поэтому в образе жизни в той или иной форме всегда существовали элементы прикладной военной и физической подготовки.
Цель нашей работы: овладение знанием о роли и месте физической культуры и спорта в обеспечении здоровья нации и содействии социально-экономическому развитию общества.
Задачи:
1. Изучить и проанализировать источники по теме исследования;
2. Рассмотреть особенности агонистики и античной гимнастики;
3. Рассмотреть особенности спартанской и афинской систем физического воспитания рабовладельцев в классический период ;
4. Рассмотреть зарождение и упадок олимпийских игр .
Список использованной литературы
Список использованных источников
1. Белох Ю. Греческая история: в 2 томах. Т.
1. Кончая софистическим движением и Пелопонесской войной / пер. с нем. М.О. Гершензона. — 3-е изд. под ред. Ю.И. Семенова. – М., 2009. – 510 с.
2. Боннар А. Греческая цивилизация. Т.
1. От Илиады до Парфенона / Пер. с франц. О. В. Волкова. – М.: Искусство, 1992. – 269 с.
3. Ботвинник М., Рабинович М., Стратановский Г. Жизнеописания знаменитых греков и римлян. – М.: Просвещение, 1988. – 166 с.
4. Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима / Пер. с польск. В.К. Ронин. – М.: Высшая школа, 1988. – 496 с.
5. Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта: Учебное пособие.-М., 2001.-С.11.
6. Пельменев В.К., Конеева Е.В. История физической культуры: Учебное пособие. — Калининград: Изд-во КГУ, 2000. — 186 с.
7. Платовнов В.Н. Олимпийский спорт: Учебник: В 2 кн. Кн.1.-Киев, 1994.-С.28
