Пример готовой курсовой работы по предмету: Литературоведение
Введение 2
Эдуард Веркин как современный детский писатель. Начало творческого пути. 5
Жанровое своеобразие, тематика и проблематика произведений Э. Веркина. 10
Художественный мир произведений Э.Веркина — детского писателя
2. века 15
Заключение 17
Литература 22
Содержание
Выдержка из текста
Для решения данных задач использованы художественные тексты произведений автора, относящиеся как к жанру реалистичных произведений, так и к жанру фантастики, в том числе детские ужасы, циклы детского фентези, например, «Хроника Страны Мечты» — фэнтези о мире из компьютерной игры, ставшем реальностью. В качестве начального периода творчества нами условно определено время до момента вступления Эдуарда Николаевича Веркина в членство союза писателей России, а именно – 2005 год.
Нравственное, интеллектуальное, эстетическое развитие детей и подростков напрямую связано с получаемой ими духовной пищей. Огромную роль в социализации личности играют средства массовой информации и книга. Вхождение ребенка в книжную вселенную происходит в первую очередь с помощью литературы, специально созданной для детей. Именно детская литература питает ум и воображение ребенка, открывая ему новые миры, образы и модели поведения, являясь мощным средством духовного развития личности.
Объектом нашего исследования является творчество русских писате-лей XIX века (С.Предметом – феномен детства в произведениях русских писателей XIX века.Цель нашей работы – исследование феномена детства как педагогической ценности в творчестве русских писателей XIX века.
Объектом нашего исследования в данной работе являются тексты, которые могут быть использов аны в детском чтении; предметом исследования стали тексты русских поэтов Серебряного века. Именно среди поэтических текстов Серебряного века можно найти и произведения, которые могут быть использованы для детского чтения.
Список источников информации
1. Веркин Э. Кто не любит своих героев — полюбит чужих / Э. Веркин; бесед. Т. Шабаева // Литературная газета. — 2013.-№ 33-34. — С.
4. Интервью с современным детским писателем.
2. Веркин Э. Н. Друг-апрель: роман / Эдуард Николаевич Веркин. – М.: Эксмо, 2014. – 348 с.
3. Веркин Э. Н. Кошки ходят поперек: роман/ Э. Н. Веркин. – М.: Эксмо, 2007. – 480 с.
4. Веркин Э. Лучшие ужастики. М.: Эксмо, 2011. – 380 с.
5. Веркин Э. Облачный полк: роман/Э.Н. Веркин. – М.: Эксмо, 2012. – 400 с.
6. Время читать! : метод. и практ. материалы из опыта работы читательского объединения СахОДБ / ГБУК «Сахалин. обл. дет. б-ка» ; сост.Н. П. Старикова. – Южно-Сахалинск, 2014. – 13 с.
7. Лебёдушкина О. Вспомнить героя / О. Лебёдушкина // Октябрь, 2013.-№ 9. — С. 183-186.
8. Молчанова М. Подросткам посвящается. О книгах-победителях международного конкурса имени Сергея Михалкова / М. Молчанова // Кн. обозрение. — 2011.-№ 9. — С. 19.
9. Попова Н. А. Эдуард Веркин «Облачный полк»: методический аспект изучения // Отечественная словесность о войне. Проблема национального сознания: к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне: Материалы XX Шешуковских чтений. — МПГУ Москва: МПГУ, 2015. — С. 343– 349.
10. Стругацкий А., Стругацкий Б. Стажеры. М.: Аст, 2009. – 322 с.
Интернет-источники:
1. Веб-сайт писателя Э. Веркина http://www.verkin.ru/news/.
2. Проект уроки истории. Книга Э.Веркина «Облачный полк» http://urokiistorii.ru/oblachnyj-polk.
3. Тексты произведений Э. Веркина http://royallib.com/author/verkin_ed
ttp://royallib.com/author/verkin_eduard.html
список литературы
