Введение
1. Теоретические аспекты руководства в управлении по результатам
1.1. Базовые принципы системы управления по результатам
1.2. Оценка руководителей, ориентированная на результат
2. Основные качества эффективного руководителя
2.1. Роль и функции руководителя. Стили руководства
2.2. Портрет эффективного руководителя
Заключение
Список использованных источников
Содержание
Выдержка из текста
Фигуру эффективного руководителя необходимо рассматривать не в аспекте проти-востояния с группой, управляемых им работников, а как всего лишь один из атрибутов, необходимых для организации деятельности компании. Кроме него к таким атрибутам нужно, в первую очередь, отнести миссию и стратегию компании, набор ее внутренних функций, организационную структуру.
Отличие успешных организаций от неэффективных заключается в том, что в последних отсутствует система динамичного и более эффективного руководства. Вопросами эффективнοго рукοводства занимались с давних времен начиная с античных философов, затем эта тема была оформлена в систему и началось ее научное изучение со времен Ф. Тейлοра. За это время было проведено множество исследований и общей точки зрения о эффективности руководства и лучшего стиля управления до сих пор не выявлено.
Внедрение новой системы аттестации руководителей позволит повы-сить эффективность деятельности специалистов, их ротации, профессио-нального развития сотрудников в зависимости от сложности осуществляемой деятельности.
Важность данной работы подчеркивает тот факт, что профессиональные представления являются составляющей профессиональной установки, которая, в свою очередь, выражающаяся в устойчивости ценностных ориентаций, убеждений представлений, рефлексивной направленности, эмоционального благополучия и творческого потенциала личности, обеспечивает продуктивную профессиональную деятельность. Проблеме профессиональных установок были посвящены работы: Е.И. Ерошенковой в работе «Психолого-педагогическое сопровождение процесса формирования профессионально-ценностной установки будущего специалиста в образовательном пространстве вуза», И.Ф. Исаева в монографии «Профессионально-ценностная установка: диалог куратора и студента» и др
Список источников информации
1.Джеффри Дж. Фокс. Как стать первоклассным руководителем. Правила привлечения и удержания лучших специалистов. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. – 176 с.
2.Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 447 с.
3.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. — Основы менеджмента: пер. с англ. — М.: Дело ЛТД, 2007. — 672 с.
4.Мэтланд Я. Руководство по управлению персоналом / Пер. с англ. Под ред. И.И. Елисеевой. — М.: ЮНИТИ, 2006. – 287 с.
5.Попов В. М., Ляпунов С. И., Воронова Т. А., И. Ю. Криночкин И. Ю. Руководитель в бизнесе. Практическое пособие. – М.: КноРус, 2006. – 448 с.
6.Сербиновский Б.Ю. Управление персоналом: Учебник.- М.: «Дашков К», 2006.- 464 с.
7.Тимо Санталайнен, Эеро Воутилайнен, Перти Поренне, Йоуко Х. Ниссинен. Управление по результатам. – М.: Прогресс, 1993
список литературы