Пример готовой курсовой работы по предмету: История Отечества
Оглавление
Введение 3
Глава 1.Общая характеристика эпохи правления Екатерины Великой 5
Глава 2.Отражение актуальных проблем и вопросов современности в произведениях Екатерины Великой 11
Глава
3. Мемуары Екатерины Великой: художественные особенности, образ автора 20
Заключение 28
Список литературы 30
Содержание
Выдержка из текста
Отметим труд Е.В. Анисимова «Женщины на российском престоле». Автор не только рассматривает основные этапы государственной деятельности Екатерины II, но и повествует о её частной жизни, о её привычках, взглядах, надеждах. Большое внимание Е.В. Анисимов уделил анализу записок Екатерины II, воспоминаниям её современников, поскольку данные источники помогают лучше понять личность Екатерины, объяснить те или иные противоречия в её политической деятельности.
Современный английский историк С. Диксон воссоздал исторический портрет Екатерины II. Он размышляет о развитии русского общества в период XVIII в. через призму судьбы одного человека – великой императрицы. Он правильно расставил акценты в своей работе, не углубляясь в приватную сферы жизни Екатерины II и дал обзор сложной противоречивой фигуры, масштабной личности, крупнейшего политического деятеля, философа и писателя. В отличие от других исследователей личности Екатерины II этот английский учёный более подробно остановился на немецком периоде, как этапе становления её характера. Одна из глав этой работы С. Диксона называется «Философ на троне». Она посвящена анализу литературного и мемуарного наследия Екатерины II и влияния на него французских мыслителей.
Целью настоящего исследования является комплексное изучение мемуаров Екатерины II как исторического источника, т.е. наблюдение за историческим процессом как бы «изнутри», т.е. глазами правительницы на основании её мемуаров, дневников, записок, писем.
Темой настоящего исследования является функционирование архетипического мотива архетипа «кафтана» в произведениях Екатерины II, Д.Теория архетипа была разработана намного позднее, однако эта методика анализа довольно легко приложима и к более ранним литературным произведениям: не используя само понятие «архетип» авторы уже с самого начала создания литературных произведений оперировали такими традиционными межкультурными архетипами, как «мать», «отец», «дитя» и т.Целью настоящего исследования является изучение функционирования архетипического мотива архетипа «кафтана» в произведениях Екатерины II, Д.
Писатель, общественный деятель Академии по Отделению литературы и языка с мая 1997г. Награжден, Нобелевской премией по литературе (1970г.); золотой медалью имени М.В.Ломоносова за выдающийся вклад в развитие русской литературы, русского языка и российской истории (1998г.).
В становлении Достоевского как писателя и философа имели значение смерть матери и смерть Пушкина, а инсценировка казни петрашевцев на Семеновском плацу дала мыслителю опыт переживания собственной смерти, без которого немыслимо принятие возможности воскресения. Данная идея легла в основание романа Достоевского «Преступление и наказание»: человек, не переболевший ощущением смерти, не может быть верующим, поскольку христианская вера подразумевает веру в воскресение. Идеалом писателя со времен каторги является Христос, а цель человеческой жизни – развитие личности в преодолении ее эгоизма, иначе человечеству грозит язва, которая приснилась Раскольникову во время его тяжелой болезни на каторге: люди, принимавшие в себя неких микроскопических существ, становились сумасшедшими и убивали друг друга в бессмысленной злобе, но при этом считали себя непоколебимыми в истине, причем каждый думал, что истина заключается именно в нем.
Чуковского как документ и литературная форма.
Исследованием проблем лексического перевода, в том числе и имен собственных, с русского на китайский язык занимались русские и китайские лингвисты: Демина Н.А., Завьялова О.И., Тертицкий К.М., Алексеев В.М., Софронов М.В.; Динь Лу, ЧжуКанцзи, Чжоу Югуан и др., сформировавшие комплекс представлений о трудностях перевода.
Список литературы
1. Акимова Т.И. Автор-герой-читатель в мемуарах Екатерины II. http://cyberleninka.ru/article/n/avtor-geroy-chitatel-v-memuarah-ekateriny-ii
2. Антюхов А. В. Русская мемуарно-автобиографическая литература XVIII в.: Генезис, жанрово-видовое многообразие, поэтика: автореф. дис… канд. филол. наук. — Брянск, 2003.
3. Быстренко В.И., Паско М.Ю. и др. Отечественная история. – Новосибирск, 2008.
4. Дом Романовых: Биографический справочник./Сост. П.Х. Гребельский, А.Б. Мирвис. – Л., 1990.
5. Екатерина II (Романова).
Записки касательно российской истории.// http://dugward.ru/library/ekaterina 2/ekaterina_ii_zapiski_kasatelno.html
6. Записки Екатерины Второй. — М.: Орбита, 1989 (репр.1907 года).
7. Каменский А.Б. Жизнь и судьба императрицы Екатерины Великой. — М., 1997.
8. Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций. Режим доступа: http://www.bibliotekar.ru/rusKluch/
9. Кукушкина Е. Д. Мемуары Екатерины II в системе литературных жанров // Русская литература. — 2009. — № 4. — С. 212 — 222.
10. Лейст О. История политических и правовых учений.// http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pravo/Leist/_Index.php
11. Мадариага И. Россия в эпоху Екатерины Великой. – М., 2002.
12. Маловичко С. И., Мохначева М. П. Литературные штудии в XVIII веке: историографический «текст» и исторический «факт» в сочинениях Екатерины II // Ставропольский альманах Российского общества интеллектуальной истории. — Ставрополь: ПГЛУ, 2005. — Вып. 7. — С. 184 — 188.
13. Муравьева В. В. Родительская» тема в мемуарах Екатерины II // Язык, литература, культура. Актуальные проблемы изучения и преподавания. — М.: МАКС Пресс, 2005. — Вып. 1. — С. 129 — 133.
14. Наказ Екатерины II Комиссии о составлении проекта нового Уложения. Издание 1770 года.//
15. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. – М., 2009.
16. Переписка Екатерины Великой с господином Вольтером. В 2-х частях. http://exlibriszatses.com/products/perepiska-ekateriny-velikiya-s-gospodinom-volterom-v-2-chastyax-chast-1/
17. Рахматуллин М. Императрица Екатерина Великая./М. Рахматуллин//Наука и жизнь.// http://nauka.relis.ru/
18. Свердлов М.Б. Екатерина II как историк.//Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С.Пушкина. Выпуск № 3 / том 4 / 2014. Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/ekaterina-ii-kak-istorik#ixzz 47bp 8Zk 6O
19. Фатеева А. Екатерина II как писатель.//Высшее образование в России. Выпуск № 6 / 2006. http://cyberleninka.ru/article/n/ekaterina-ii-kak-pisatel
список литературы
