Экологическая безопасность среды обитания как медико-социальная проблема

Содержание

Введение…………………………………………………………………….3

Глава 1. Характеристика санитарно-эпидемиологической и гигиенической ситуации в России……………………………………………….6

1.1 Инфекционная заболеваемость в Российской Федерации за январь-февраль 2011 г…………………………………………………………………….6

1.2 Физиолого-гигиеническое значение воды, санитарно-гигиенические требования к качеству питьевой воды…………………………………………..8

1.3 Здоровье как состояние организма человека, зависящее от факторов окружающей среды………………………………………………………………12

Глава 2. Характеристика влияния географических факторов на здоровье человека…………………………………………………………………………..16

2.1 Влияние климато-географических факторов на состоянии здоровья человека…………………………………………………………………………..16

2.2 Понятие о географическом детерминизме…………………………..18

2.3 Коррекция метеотропных реакций…………………………………..20

Заключение………………………………………………………………..28

Список использованной литературы…………………………………….29

Выдержка из текста

Введение

Важнейшим критерием социального благополучия общества является здоровье населения. Сохранение здоровья — основная цель социальной работы, хотя в общественном сознании сохранение здоровья считается прерогативой медицины. Однако совершенно очевидно, что любые социальные услуги населению так или иначе затрагивают вопросы здоровья — касается ли это предоставления ночлега бездомным, распределения гуманитарной помощи малоимущим, оказания помощи престарелым и др. Все это помогает человеку выжить в тех условиях, в которых он оказался, а значит, положительно воздействует на здоровье. Именно поэтому разделение понятий «социальные услуги» и «медицинская работа» может быть только условным.

При всем многообразии форм оказания поддержки лицам из групп высокого социального риска можно выделить услуги по следующим видам деятельности:

— медицинская заключается в выявлении групп риска повышенной заболеваемости; оказании первичной медико-санитарной помощи; реабилитации больных с хроническими заболеваниями и инвалидов; оказании медицинских услуг по уходу за престарелыми или хронически больными; профилактике травматизма; просветительской работе по гигиеническому воспитанию детей и подростков; обучении само- и взаимопомощи; обучении семей навыкам ухода за хронически больными и инвалидами;

— психологическая предполагает оказание психологической помощи людям в кризисной ситуации; предотвращение психологических срывов, конфликтов; выявление и восстановление утраченных социальных контактов; помощь в поисках своего места в жизни; формирование устойчивой мотивации на здоровый образ жизни;

— социальная заключается в изучении условий жизни курируемого населения; выявлении групп социального риска; обеспечении здорового досуга, семейного отдыха; поддержке усилий социального плана, направленных на улучшение качества жизни; содействии в медицинском страховании, обеспечении нуждающихся лекарствами, предметами ухода, протезами и др.;

— юридическая предполагает организацию правовой защиты курируемого населения, контроль над пенсионным и материальным обеспечением;

— политическая включает участие в политической жизни района; постановку перед органами власти вопросов медицинского и социального характера; выступления в средствах массовой информации.

Другими словами, медико-социальная работа носит комплексный характер, когда трудно отграничить один вид деятельности от другого, когда нет более важных и менее важных аспектов работы, когда все взаимосвязано и направлено к одной цели — охране здоровья.

В экономически развитых странах многие десятилетия существует звено специалистов медико-социального профиля — социальных работников (social worker). Работа, которую они проводят, — это реальное воплощение принципов медико-социальной защиты населения, направленной на оказание конкретной помощи нуждающимся людям.

Антропогенное загрязнение окружающей среды оказывает выраженное воздействие на формирование популяционного здоровья населения, особенно в связи с изменением социально-экономических условий. Именно потому сейчас стоит очень остро проблема «окружающая среда и здоровье человека». По этой причине автор заинтересовался данным вопросом, ведь самочувствие, собственное здоровье и здоровье наших детей волнует нас больше всего, так как окружающая среда и организм человека тесно связаны между собой.

Одним из ведущих факторов антропогенного воздействия на здоровье является аэрогенное. При этом влияние на организм человека может проявляться, в основном патологическими эффектами. Результаты медико-экологических и гигиенических исследований убедительно свидетельствуют, что загрязнение атмосферного воздуха вызывает те или иные проявления токсических реакций у населения, начиная с ранних этапов онтогенеза.

Проблема укрепления здоровья населения в условиях современного общества с присущими ему особенностями социально-экономического, научно-технического развития и с учетом существенной модификации ценностных установок — проблема первостепенного значения.

Объект исследования – санитарно-эпидемиологическая ситуация России.

Предмет исследования – значение влияния географических факторов на здоровье населения.

Цель исследования – охарактеризовать экологическую среду обитания как медико-социальную проблему.

Задачи:

— охарактеризовать степень инфекционной заболеваемости в Российской Федерации за январь-февраль 2011 г.;

— рассмотреть физиолого-гигиеническое значение воды, санитарно-гигиенические требования к качеству питьевой воды;

— проанализировать здоровье как состояние организма человека, зависящее от факторов окружающей среды;

— охарактеризовать влияние географических факторов на здоровье человека.

Список использованной литературы

1.Власов В.В. Эпидемиология: учебное пособие / В.В. Власов. — 2-е изд., испр. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. — 464с.: ил.

2.Голубева Л.Г. Основы экологии. — Донецк: ДГУ, 2003. – 430с.

3.Зуева Л.П., Яфаев Р.X. Эпидемиология: Учебник. — СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ», 2006. — 752с.: ил.

4.Лучкевич В.С. Основы социальной медицины и управления здравоохранением. — Санкт-Петербург, 2008. — 451.

5.Назарова Е.Н. Основы социальной медицины : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.Н.Назарова, Ю.Д. Жилов. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 368с.

6.Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек. — М.: Агентство «ФАИР», 2003. – 650с.

7.Рязановская Л.С. Основы социальной медицины: Учебно-методическое пособие — Кострома: КГУ, 2007. — 59с.

8.Cайт для эпидемиологов, врачей других специальностей и всех интересующихся эпидемиологией [Электронный доступ]: http://www.epidemiolog.ru/situation/index.php?ELEMENT_ID=628993

9.Социальная работа: теория и практика: учеб. пособие / отв. ред. Е. И. Холостова. — М.: ИНФРА-М, 2003. — 427 с.

10.Социальная работа: учеб. пособие. — Ростов н/Дону: Феникс, 2003. — 480с.

11.Тен Е.Е. Основы социальной медицины: учеб. пособие. — М.: ИНФРА-М, 2003. – 764с.

12.Ткаченко В.С. Основы социальной медицины: Учебное пособие. — М., 2007. – 490с.

13.Хаскин В. В. Экология человека / В. В. Хаскин, Т. А. Акимова, Т. А. Трифонова. — М.: Экономика, 2008. — 367с.

14.Черносвитов Е.В. Социальная медицина. — М.: Владос, 2008. — 304с.

Похожие записи