Содержание
Введение3
Глава 1 Экономическая теория предложения5
1.1 Теории и школы предложения5
1.2 Сущность предложения13
1.3 Особенности формирования предложения на потребительском рынке16
Заключение20
Список использованной литературы21
Выдержка из текста
Введение
Есть области знаний и жизненного опыта, о которых, кажется, может судить любой из нас. Кроме политики, к таким сферам относятся медицина и, конечно же, экономика. Это не случайно, ведь экономика — наука эмпирическая, связанная с практикой непосредственно. Каждый из нас, независимо от подготовки, повседневно сталкивается с экономическими явлениями. Все мы трудимся — создаем ценности или повышаем свою квалификацию, получаем доходы, обращаемся к рынку, следим за ценами, являемся потребителями. Экономика изучает “homo ecoonomics” — экономического человека, его действия и интересы. И также как в медицине, где для постановки диагноза нужно хорошо знать функционирование здорового организма, необходимо, прежде всего разобраться в законах функционирования здоровой экономики.
Экономическая наука призвана определять, как максимально эффективно использовать ограниченные ресурсы — природные запасы, капиталы, трудовые резервы. Подробно всем другим отраслям знаний, экономика включает набор аксиом и доказательств, пригодных для анализа в любых конкретных условиях. И в этом узком смысле она не может быть национальной, также как не может существовать американской физики или немецкой математики. Цены товаров повсюду определяются соотношением спроса и предложения, с ростом дохода происходит уменьшение потребляемой его части и возрастание накопляемой.
Рынок — это инструмент, или механизм, сводящий вместе покупателей (предъявителей спроса) и продавцов (поставщиков) отдельных товаров и услуг. Одни рынки являются локальными, тогда как другие носят международный или национальный характер. Некоторые отличает личный контакт между предъявителем спроса и поставщиком, а другие являются безличными — на них покупатель и продавец никогда не видят или вовсе не знают друг друга.
Состояние рынка определяется соотношением величины спроса и предложения.
Чтобы понять рыночную экономику во всей ее полноте, необходимо хорошо усвоить два фундаментальных понятия:
спрос;
предложение.
Спрос и предложение — взаимозависимые элементы рыночного механизма, где спрос определяется платежеспособной потребностью покупателей (потребителей), а предложение — совокупностью товаров, предложенных продавцами (производителями); соотношение между ними складывается в обратно пропорциональную зависимость, определяя соответствующие изменения в уровне цен на товары.
Целью данной курсовой работы является рассмотрение одного из этих понятий – предложения.
Изучить теории и школы предложения;
Выявить сущность предложения;
Определить особенности формирования предложения на потребительском рынке.
Глава 1 Экономическая теория предложения
1.1 Теории и школы предложения
О предложении говорили многие экономисты, такие как Вильфредо Парето (1848 -1923), Адам Смит (1723 — 1790), Альфред Маршалл (1842-1924). Этой проблемы касались лозанская школа (математическая школа), неоклассическая школа.
Адам Смит (1723 — 1790) — английский экономист, один из основателей классической политической экономии. В 1766 году создал главное произведение своей жизни — «Исследование о природе и причинах богатства народов», которое является первым в экономической науке полноценным трудом, излагающим общую основу науки — теорию производства и распределения, анализ действия этих абстрактных принципов на историческом материале и ряд примеров их применения в экономической политике. Эта работа Смита оказала влияние на все последующее развитие экономической мысли в мире и экономическую политику многих государств. Главная мысль «Исследования о природе и причинах богатства народов» — это действие «невидимой руки»: получаем мы свой хлеб не по милости пекаря, а из его эгоистического интереса. Смит выдвинул доктрину максимального удовлетворения потребностей, согласно которой при определенных общественных условиях частные интересы могут гармонически сочетаться с интересами общества. Он отмечал, что разделение труда повышает производительность труда, ускоряет рост богатства и является важнейшим фактором всей истории человечества. Смит считал неправильным взгляд меркантилистов на деньги как единственное богатство, более того, он объявил целесообразной замену серебра и золота бумажными деньгами. Наряду с этим он видел, что в отличие от металлических денег бумажные деньги должны выпускаться банками в
Список использованной литературы
1.Борисов Е.Ф. Экономическая теория. — М.: Юристъ, 2009.
2.Воробьев Е.М., Гриценко А.А., Ким М.Н. Экономическая теория. Фортуна-Пресс, 2006.
3.Зубко Н.М. Экономическая теория. — Минск: НТЦ «АПИ», 2007.
4.Курс экономики. Под ред. Б.А.Райзберга. — М.: ИНФРА-М, 2007.
5.Курс экономической теории. Под общ. ред. проф. М.Н.Чепурина — Киров: АСА, 2004.
6.Макроэкономика. Конспект лекций. — М.: Издательство ПРИОР, 2008.
7.Маршал А. Принципы экономической науки. В 3-х т. – М.: Прогресс, 2003.
8.Нуриев Р., Розанова Н. Поведение потребителя в рыночной экономике. // Вопросы экономики № 1, 2008.
9.Сажина М. Рынки ресурсов (материалы к лекции) // Российский экономический журнал № 4, 2009.
10.Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов // Антология экономической классики: В 2-х томах. Т.1. – М.: МП «Эконов», 2003.
11.Современная экономика. Основы экономической теории. — Ростов-на-Дону: МарТ, 2008.
12.Современная экономика. Под ред. проф. О.Ю.Мамедова. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.
13.Сурин А.И. История экономики и экономических учений. – М.: Финансы и статистика, 2008.
14.Товарные рынки – статистика // http://www.einform.com.ua/Tovarnye_rynky/statictics/sobrala188711.html
15.Учебник по основам экономической теории. Под ред. проф. В.Д.Камаева. — М.: ВЛАДОС, 2004.