Пример готовой курсовой работы по предмету: Экономическая теория
Содержание
МЕРКАНТИЛИЗМ
ФИЗИОКРАТЫ
АНГЛИЙСКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ
МАРКСИЗМ (ЭТО УЧЕНИЕ РАБОЧЕГО
КЛАССА И ДЛЯ РАБОЧЕГО КЛАССА)
Маржинализм
Кейнсианство
Неолиберализм
Немецкая Историческая школа (старая, новая и юная исторические школы)
Институционализм
Выдержка из текста
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ
НазваниеПредставителиПериод, странаОсновные идеи
МеркантилизмТомас Ман,
Антуан де Монкретьен,
Уильям Стаффорд (1554— 1612),
XV-XVI ст. Ранний меркантилизм.
2я пол.
XVI-XVII ст. Поздний меркантилизм
АнглияОсновные положения: снятие жестких ограничений по импорту товара и вывозу денег; доминирует идея торгового баланса; появляется протекционизм экономической политики государства. Характерна система активного торгового баланса, который обеспечивался путем вывоза готовых изделий своей страны и при помощи посреднической торговли в связи с чем разрешается вывоз денег за границу. Появляется принцип покупки дешевле в одной стране и продажи дороже в другой.
ФизиократыФрансуа Кёне
Дюпон де Немур
Мерсье де ла Ривьер и
Тюрговторая половина XVIII в., основана около 1750 г.
ФранцияТолько в земледелии, по утверждению Кенэ, создается новое богатство, а большая производительность земледельческого труда обусловлена самой природой. Под чистым продуктом они понимали избыток продукции, полученной в земледелии, над издержками производства. «Чистый продукт — это ежегодно создаваемые богатства, которые образуют доходы нации, и представляют продукт, извлекаемый из земельных владений после изъятия всех издержек». Таким образом, физиократы считали, что чистый продукт возникает только в земледелии. В промышленности же, по причине ее «бесплодности», прибавочный продукт не создается, а доход предпринимателя и заработная плата рабочего представляют собой издержки производства. К производительному труду они отнесли только труд, который создает чистый продукт. Соответственно, согласно их воззрениям, только труд, занятый в сфере сельского хозяйства является производительным, а труд в других сферах народного хозяйства является непроизводительным или «бесплодным».
Английская классическаяВ. Петти
А. Смит
Д. Риккардо 18 -19 вв.
АнглияРазработка метода экономического анализа и создание системы экономических категорий Основные идеи работы А. Смита «Иссле-дование о природе и причинах богатства народов» 1776г. Идея спонтанного экономического развития общества. Общественное разделение труда и рыночный механизм взаимосвязи производителей Трактовка труда как основного источника национального богатства Понятие производительного труда. Концепции ценности. Социальная структура общества и концепция доходов. Теория капитала. Номиналистическая концепция денег. Основные принципы либеральной экономической политики. Становление политической экономии как академической дисциплины.
‘Теория распределения Рикардо: труд, земля, капитал. Концепция ренты. Денежная теория Рикардо. Концепция международной торговли и закон сравнительных преиму-ществ. Современные трактовки Д.Рикардо: П.Сраффа.
Марксизм (это учение рабочего класса и для рабочего класса)Карл Маркс
Фридрих Энгельссередина XIX века.
Англия
Франция
Германиятеория стоимости
У товара одновременно имеется:
- — полезность
(ценность для потребителя, потребительная стоимость).
- меновая стоимость или просто стоимость (способностью к пропорциональному обмену на другие товары).
КОНКРЕТНЫЙ ТРУД
АБСТРАКТНЫЙ ТРУД
Экономические проблемы, критика частной собственности. Капитал – накопленный труд. Средства труда, предмет и рабочая сила
МаржинализмОснователи школы: в 1-й этап: К. Менгер,
У. С. Джевонс и
Л. Вальрас.
2-й этап: А. Маршалл, Ж.Б. Кларк
70-е гг. XIX века
Германия
ФранцияПринцип снижающейся предельной полезности фундаментальным элементом теории стоимости
Основная задача науки – открыть правила увеличения общей суммы полезности или наслаждения.
Центральным пунктом маржинализма является теория ценности благ или что то же самое – теория предельной полезности.
КейнсианствоДжон Мейнард Кейнс30 –е гг. ХХ в.
СШАОбщая теория занятости, процента и денег.
Кейнс выстраивал следующую цепочку: падение общего покупательского спроса вызывает сокращение производства товаров и услуг. Сокращение производства ведет к разорению мелких товаропроизводителей, к увольнениям наемных работников большими предприятиями, и крупномасштабной безработице. Безработица влечет снижение доходов населения, то есть покупателей. А это, в свою очередь, форсирует дальнейшее падение покупательского спроса на товары и услуги. Возникает замкнутый круг, удерживающий экономику в состоянии хронической депрессии. Кейнс предлагал следующий выход: если массовый потребитель не способен оживить совокупный спрос в масштабах национальной экономики, это должно сделать государство. Если государство предъявит (и оплатит) предприятиям некий крупный заказ, это приведет к дополнительному найму рабочей силы со стороны этих фирм. Получая заработную плату, бывшие безработные увеличат свои расходы на потребительские товары, и, соответственно, повысят совокупный экономический спрос. Это, в свою очередь, повлечет рост совокупного предложения товаров и услуг, и общее оздоровление экономики. При этом начальный государственный заказ, предъявленный предприятиям, может быть грандиозным и в той или иной степени даже малополезным.
