Пример готовой курсовой работы по предмету: Эконометрика
Содержание
Введение 2
1. Понятие экономического подхода 4
2. Экономический подход к формированию супружеских пар. 6
2.1. Максимизация качества жизни в браке 12
2.2. Рыночное равновесие брака 15
3. Исследование показателей формирования супружеских пар с использованием экономического подхода 17
Заключение 27
Список используемой литературы 29
Содержание
Выдержка из текста
Согласно экономическому подходу, человек решает вступить в брак, когда ожидаемая полезность брака превосходит ожидаемую полезность холостой жизни или же дополнительные издержки, возникающие при продолжении поиска более подходящей пары. Можно сказать, что разбивка людей по отдельным супружеским парам является равновесной, если те, кто в результате этого сортировочного процесса так и не вступили между собой в брак, не могли бы, сделав это, улучшить положение друг друга.Таким образом, целью данной работы является исследование экономического подхода к заключению браков.
Методологическая основа исследования: для решения поставленных задач использовался комплекс теоретических и практических методов исследования: анализ психологической, педагогической, научно-методической литературы по проблеме исследования; изучение опыта деятельности ведущих исследователей, занимающихся проблемами конфликтологии; опытно-экспериментальные методы исследования: тесты, констатация факта, сравнительный метод; математические методы исследования: методы параметрической статистики, Т критерий Стьюдента, корреляционный анализ.
Не каждая супружеская пара имеет возможность определить, в чем именно заключается проблема, и каким способом ее можно решить или можно было избежать.Рассмотреть теоретические подходы к изучению конфликтов в супружеских парах.Изучить причины конфликтов, которые происходят в молодых супружеских парах.
В первой главе рассматриваются теоретические аспекты изучения брачных отношений. Во второй главе исследуется психологическая характеристика функционирования пары во время формирования супружеских отношений. В заключении приведены краткие итоги исследования. В списке литераутры представлена теоретическая база исследования
Практическая значимость данной дипломной работы заключается в том, что полученные результаты исследования можно использовать для организации психологического просвещения молодых супругов в центрах планирования семьи
Ведущей идеей УМК «Гармония», по мнению авторов, является учебная деятельность младших школьников, её способы (постановка и решение учебной задачи, самоконтроль, самооценка, продуктивное обобщение), обеспечивающие комфортные условия развития ребёнка в процессе усвоения знаний, умений и навыков, соответствующих требованиям ГОСТа .
Идеи непрерывного образования и воспитания личности, гуманизации учебно-воспитательного процесса остро поставили проблему выявления резервов подготовки дошкольников к школе. Готовность к школе выступает своеобразным итогом и качественным показателем достижений развития ребенка в дошкольные годы в условиях воспитания и обучения в детском саду и семье. Высокий уровень готовности к школе позволяет прогнозировать высокую степень успешности школьного обучения.
Книга является очень интересной и полезной не только экономистам и социологам, но и специалистам в других областях деятельности. Понимание причин конкретной реакции людей на те или иные события даёт возможность лучше чувствовать их настроения, соответственно, и спрогнозировать возможную динамику поведения.
Гипотеза исследования. Одна из важнейших функций семьи является сохранение и передача культурных ценностей общества подрастающему поколению. Семья является важнейшим агентом формирования культурной личности. Активизация использования средств социально культурной деятельности в указном процессе позволяет повысить его эффективность.
Экономическая наука сочетает в себе признаки точной и описательной наук.В связи с долгой историей возникновения и формирования экономической науки в целом возникло большое количество связанных между собой областей экономического знания, и, следовательно, специальных экономических наук.
Методологической основой исследования является культурно-историческая концепция Л.С. Выготского , понимание волевой сферы как ядра личности (Г.Г. Кравцов), периодизации психического и личностного развития в онтогенезе (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин, Г.Г. Кравцов, Е.Е. Кравцова).
Список используемой литературы
1. Пигу А.С. Экономическая теория благосостояния. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1985, т.1.
2. Роббинс Л. Предмет экономической науки // THESIS, 1993, вып.1, с.10– 23
3. Becker G.S. The Economic Approach to Human Behavior. Chicago: The University of Chicago Press, 1976b.
4. Алле, М. Экономика как наука. Пер. с франц / М. Алле. М.: Наука для общества, 1995. — 168 с.
5. Беккер, Г. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории / Г.Беккер. М.: ГУ ВШЭ, 2003. — 670 с. Беккер, Г. Экономический анализ и человеческое поведение // THESIS. 1993. Вып. 1. С.24-40.
6. Белянин, А. Канеман и Верной Смит: Экономический анализ человеческого поведения // Вопросы экономики. 2003. № 1. С.4-23.
7. Гэлбрейт, Дж. К. Экономические теории и цели общества / Дж.К. Гэлбрейт. М.: Прогресс, 1979. — 406 с.
8. Блауг, М. Методология экономической науки, или как экономисты объясняют / М. Блауг. М.: Журнал Вопросы экономики, 2004. — 415 с.
9. Годин, А. М. Статистика: учебник / А. М. Годин. – Москва: Дашков и К°, 2012. – 451 с.
10. Гореева, Н. М. Статистика в схемах и таблицах /. – Москва: Эксмо, 2007. – 414 с.
11. Елисеева, И. И. Статистика: [углубленный курс]: учебник для бакалавров / И. И. Елисеева и др.].
– Москва: Юрайт: ИД Юрайт, 2011. – 565 с.
список литературы
