Пример готовой курсовой работы по предмету: Экономика
Содержание
Введение………………………………………………………………………3
1. Первые экономические мероприятия Советской власти……………….4
2. Экономическое развитие страны в период «военного коммунизма» и НЭПа……………………………………………………………………………….7
3.Индустриализация СССР в 30-х гг. XX в……………………………….9
4. Денежные реформы 1922– 24 и 1947 гг………………………………… 9
5. Российский вариант перехода к рыночной экономике во второй половине 80-х и в 90-е гг. XX в………………………………………………..12
Заключение………………………………………………………………….14
Список использованной литературы………………………………………16
Выдержка из текста
Введение
Актуальность темы обусловлена тем, что СССР стал второй в мире после США индустриальной страной (1938-1941), однако значительно отставал от главных капиталистических стран по производству на душу населения.
Так по производству электроэнергии на душу населения СССР отставал от США в 5,5 раза, от Германии – 3,2 раза, от Англии – почти в 3 раза; по производству чугуна: от США — в 3,4 раза, от Германии — в 3,3 раза, от Англии — в 2 раза; по добыче угля: от США — в 4,5 раза, от Германии — в 4,3 раза, от Англии — в 6 раз.
Целью работы является рассмотрение экономического развития СССР на протяжение всего его существования.
Исходной информацией для решения этих задач послужили: нормативные акты, специальная литература по теме исследования.
Объектом исследования является Союз Советских социалистических республик.
Предметом исследования является экономическое развитие СССР в 1919-1990гг.
Основными методами исследования курсовой работы явились индукция, дедукция, обобщение, сравнение, сопоставление, логическое обобщение, экономический анализ, статистические исследования.
В ходе обработки информации применялись монографический и статистико-экономический методы исследования.
1. Первые экономические мероприятия Советской власти.
До революции большевики считали, что новое общество должно представлять собой экономическую систему, основанную на нерыночных отношениях командного типа. В качестве образца предлагалось использовать опыт Парижской Коммуны. Считалось, что после революции стране не нужны будут такие структуры, как армия, полиция. Представлялось, что управлять государством будут представители, избранные народом, которые смогут осуществлять две основные функции: подавление сопротивления буржуазии и руководство массами населения. Уже в переходный период в экономике планировали отказаться от частной собственности, провести полное обобществление производства, сформировать хозяйственные связи, основанные на административном распределении продукции из единого экономического центра. После революции некоторые из данных положений удалось внедрить на практике, некоторые оказались утопическими. Тем не менее в государстве удалось создать централизованную экономическую систему. Это стало возможным, поскольку в России всегда ведущее положение занимала государственная собственность. Новая власть находила поддержку среди широких слоев населения, т.к. многие полагали, что уравнительное распределение собственности, прежде всего земли, ведет к социальной справедливости. Кроме того, у новой власти существовал сильный репрессивный аппарат.
Был принят декрет о земле, согласно которого частной собственности лишались все слои общества, кроме крестьян. Все недвижимое имущество в городах было изъято из торгового обращения, затем передано в государственную собственность. С апреля 1918 г. было запрещено покупать, продавать, сдавать в аренду торговые и промышленные предприятия, в мае 1918 г. – отменено право наследования.
В ноябре 1917 г. было принято постановление о введении рабочего контроля на всех промышленных, банковских, транспортных, торговых и
Список использованной литературы
1.Бор М.З. История мировой экономики: Конспект лекций. – 2-е изд.. – М.: Дело и сервис, 2009. – 494 с.
2.Гарудо Р.С. Мировые экономические кризисы. – М.: Экзамен, 2005. – 116 с.
3.Гусейнов Р.С. История экономики России: Учеб. пособие. – М.: Маркетинг, 2008. – 350 с.
4.История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920– 1990 гг. Учебное пособие \ А.Н. Маркова, Н.С. Кривцова,
А.С.Квасов; Под ред. проф. А.Н. Марковой. – 2-е изд.,
стереот. – М.: Закон и право, ЮНИТИ, 2008. – 192 с.
5.История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов/ Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.Б. Кобрин, В.А. Федоров; Под ред. Н.И. Павленко. – М.: Высш.шк., 2007. – 559 с.
6.История России. Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. / А.С Орлов., В.А. Георгиев, Н.Г.Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: ООО «ТК Велби», 2008. – 520 с.
7.История экономики: Учеб. для вузов/ О.Д. Кузнецова, Л.И. Пермякова, Е.Г. Лисовская и др.; Под общ. ред. О.Д. Кузнецовой. Рос. экон. академия им. Г.В. Плеханова. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 384 с.
8.История экономики: Учеб.-метод. пособие \ Под ред.
М.М. Критского. – СПб.: СПбГИЭА, 2007. – 140 с.
9.История экономики России. Учеб. Пособие для вузов. Изд. Внедрен.центр «Маркетинг». – М.: ИВЦ «Маркетинг»: ЮКЭА, 2009. – 350 с.
10.Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики: Учебник для
вузов. – М.: 3-е изд. доп. Академический
проект, 2009.-528с.
11.Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. – М.: Высш. шк. – 2006. – 425 с.
