Разработка экскурсии «Неизвестные особняки Лифляндских частей Санкт-Петербурга»: Историко-архитектурный анализ и методическое обоснование

Санкт-Петербург, город с почти 9 тысячами объектов культурного наследия, не перестает удивлять даже опытных исследователей и краеведов. Среди его широко известных дворцов и ансамблей скрываются уголки, чья история и архитектура остаются в тени, ожидая своего часа, чтобы быть открытыми заново. Один из таких районов — Лифляндские части, где за фасадами промышленных построек и жилых домов таятся «неизвестные» особняки, свидетельствующие о богатом прошлом и уникальных судьбах их владельцев.

Настоящая курсовая работа посвящена выявлению, глубокому историко-архитектурному анализу таких малоизвестных особняков в Лифляндских частях Санкт-Петербурга и разработке для них инновационного экскурсионного маршрута. Целью исследования является не только теоретическое осмысление, но и создание практического инструмента для популяризации этого уникального пласта городского наследия. Мы поставили перед собой следующие задачи: уточнить ключевые термины, исследовать историю формирования района, проанализировать архитектурные особенности выявленных особняков, разработать методику экскурсии с применением современных интерактивных элементов и обозначить перспективы сохранения и популяризации данного наследия. Структура работы последовательно раскрывает эти аспекты, ведя читателя от теоретических основ до конкретных методических рекомендаций и практических предложений.

Теоретические основы и терминология экскурсионной деятельности и архитектурного краеведения

Прежде чем погрузиться в глубины истории и архитектуры Лифляндских частей, необходимо четко определить понятийный аппарат, который станет фундаментом нашего исследования. Точное понимание ключевых терминов — «особняк», «Лифляндские части», «технологическая карта экскурсии» — позволит избежать двусмысленности и обеспечит системный подход к анализу столь многогранного предмета, ведь именно в нюансах кроется истинная ценность.

Определение понятия «особняк» в контексте исторической застройки Санкт-Петербурга

Слово «особняк» само по себе несет в себе оттенок уединенности и индивидуальности, происходя от «особо» — то есть «отдельно». В контексте исторической застройки Санкт-Петербурга, особняк — это не просто отдельное здание, а роскошное жилище, спроектированное и построенное для одной семьи. Отличительными чертами такого дома всегда были продуманная планировка, высокий уровень комфорта, индивидуальное архитектурное решение и, как правило, собственная огороженная территория, часто с элементами ландшафтного дизайна.

Исторически в Российской империи особняки возводились преимущественно представителями аристократии, знати и крупными купцами. В период бурного роста Санкт-Петербурга, особенно в конце XIX — начале XX веков, когда город активно застраивался доходными домами, особняки продолжали возводиться, преимущественно в центральных и престижных районах, но встречались и на окраинах, становясь визитной карточкой своих владельцев.

Архитектурные особенности дореволюционных особняков Петербурга многообразны. В большинстве своем они были одно- или двухэтажными, иногда с мезонином, строились из кирпича или дерева и покрывались штукатуркой, имитируя камень. С начала XX века в Санкт-Петербурге доля каменного жилого фонда была одной из самых высоких в стране, постепенно вытесняя деревянные строения на периферию. Это отразилось и на особняках, которые становились все более капитальными и монументальными, демонстрируя богатство и статус хозяев через изысканный декор, оригинальные фасады и высококачественные материалы. Таким образом, особняк — это не просто здание, а воплощение эпохи, вкусов и социальных устремлений своего времени, представляющее собой ценный объект для изучения. И что из этого следует? Понимание эволюции этого типа зданий помогает нам глубже осознать не только архитектурные тенденции, но и социальную и экономическую историю города.

Историко-географическая характеристика «Лифляндских частей» Санкт-Петербурга

Название «Лифляндские части» является эхом давно минувших времен, когда топонимика города отражала административное деление и географические ассоциации. Основная артерия этого района — Лифляндская улица — протянулась от набережной Обводного канала до реки Таракановки, находясь в пределах современного Адмиралтейского района.

Свое текущее название улица получила 14 июля 1859 года, в период массового переименования улиц Нарвской полицейской части, которым присваивались имена прибалтийских губерний Российской империи. Это решение было частью более широкой градостроительной политики, направленной на систематизацию городской топонимики. До этого, с 1770 по 1858 годы, участок Лифляндской улицы от Обводного канала до Бумажного канала входил в состав Екатерингофской улицы, что указывает на связь района с историческим дворцово-парковым ансамблем Екатерингофа. С 16 апреля 1887 года Лифляндская улица окончательно сформировалась в своих современных границах, включив участок до реки Таракановки.

Таким образом, «Лифляндские части» — это не просто географическое обозначение, а исторический термин, отсылающий к административному делению города середины XIX века и его связи с прибалтийскими территориями. Этот район, находясь на стыке промышленной застройки и жилых кварталов, представляет особый интерес для изучения архитектурного наследия, отражающего как рабочие, так и купеческие, а иногда и дворянские страницы истории Санкт-Петербурга. Какой важный нюанс здесь упускается? За этим формальным переименованием стоит стремление империи к унификации и контролю, даже в мельчайших топонимических деталях, что говорит о глубокой централизации власти в тот период.

Сущность и структура технологической карты экскурсии

В арсенале каждого профессионального экскурсовода и методиста центральное место занимает технологическая карта экскурсии. Этот документ — не просто формальность, а ключевой инструмент, определяющий каркас и содержание любого маршрута, дающий право на проведение и оплату экскурсии, а также служащий непререкаемым руководством для экскурсовода.

По своей сути, технологическая карта представляет собой технологический документ, который детально регламентирует логическую последовательность осмотра объектов на маршруте. Она фиксирует пространственно-временные характеристики каждого этапа экскурсии, включая:

• Продолжительность: Точное указание общего времени экскурсии (например, 2 академических часа или 1,5–2 часа) и времени, выделенного на каждый объект или переезд.
• Протяженность: Общая длина маршрута в километрах (например, 4,5 км).
• Месторасположение остановок и точек обзора: Четкое обозначение мест, где группа останавливается для показа и рассказа.

Разработка технологической карты — это коллективный труд, плод работы творческой группы экскурсоводов и методистов. В ней закрепляются и детально описываются следующие компоненты:

• Тема, цель и задачи экскурсии: Четкое формулирование основной идеи, что хотим донести до слушателей, и конкретных шагов для достижения этой цели.
• Оптимальный вариант маршрута: Подробное описание пути следования, с учетом логики показа объектов и комфорта экскурсантов.
• Объекты показа: Перечень всех архитектурных, исторических или природных объектов, включенных в маршрут.
• Структура экскурсии: Деление на вступление, основные подтемы и заключение.
• Требования к методике и технике ведения экскурсии: Рекомендации по использованию приемов показа и рассказа, работе с группой.

Содержание технологической карты традиционно включает следующие разделы:

1. Титульный лист: Наименование учреждения, тема экскурсии, данные об авторах и утверждении.
2. Общие сведения: Цель, задачи, вид экскурсии, категория экскурсантов.
3. Вступление: Краткий вводный инструктаж, настройка на тему.
4. Маршрут: Детальное описание пути следования.
5. Расчет времени: График движения и остановок.
6. Основные и дополнительные объекты: Список объектов с кратким описанием.
7. Наименование подтем и основных вопросов: Разделы экскурсии с ключевыми вопросами для каждого объекта.
8. Организационные указания: Правила поведения, меры безопасности.
9. Методические рекомендации: Советы по подаче материала, работе с наглядностью.
10. Заключение: Подведение итогов, ответы на вопросы.
11. Согласование и утверждение: Подписи ответственных лиц.

Таким образом, технологическая карта является не просто планом, а детальной инструкцией, гарантирующей высокое качество и методическую правильность проведения экскурсии, особенно когда речь идет о сложных и малоизвестных объектах, требующих особой подготовки и точности в изложении. Что из этого следует? Качественно разработанная карта минимизирует риски импровизации и ошибок, обеспечивая глубокое и системное восприятие материала аудиторией.

Исторический и архитектурный ландшафт Лифляндских частей Санкт-Петербурга

Историю любого городского района невозможно понять без погружения в общую канву градостроительных решений и архитектурных течений, которые формировали его облик. Лифляндские части Санкт-Петербурга, расположенные на периферии исторического центра, представляют собой уникальный пример того, как государственные инициативы, промышленное развитие и частные инвестиции сплетались в единый архитектурный ландшафт.

Возникновение и развитие района в XVIII – начале XX веков

История Лифляндских частей начинается задолго до получения ими современного названия. Сама Лифляндская улица возникла еще во второй половине XVIII века, а примечательно, что ее участок от Обводного канала до Бумажного канала с 1770 по 1858 год был частью более протяженной Екатерингофской улицы, что указывает на давнюю связь района с исторической дорогой на Екатерингоф и Петергоф.

Ключевую роль в формировании архитектурного облика Санкт-Петербурга, включая и периферийные районы, сыграла императрица Екатерина II. В период ее правления (1762–1796 годы) активно реализовывалась масштабная градостроительная реформа, целью которой была стандартизация городского развития в духе классицизма. В 1762 году была учреждена «Комиссия для устройства городов Санкт-Петербурга и Москвы». К 1769 году Комиссия разработала подробные градостроительные проекты для всех частей столицы, предписывая унифицированные правила застройки.

Основные принципы этой реформы были строги:

• Все здания должны были возводиться в одну «линию», что формировало строгий, прямолинейный облик улиц и площадей.
• Использование камня в качестве основного строительного материала стало обязательным, особенно в центральных частях города. Запрет на деревянное строительство между Большой Невой и Фонтанкой способствовал созданию капитальной, огнестойкой застройки.
• Были введены ограничения на высоту зданий, не превышавшие 10 саженей (приблизительно 21 метр), что обеспечивало единый масштаб городской среды.

Результаты реформы были впечатляющими: за время правления Екатерины II число каменных зданий в Санкт-Петербурге увеличилось в три раза. Эти градостроительные инициативы оказали влияние и на Лифляндские части, формируя их первоначальный каменный «скелет».

Одним из наиболее монументальных свидетельств этой эпохи в районе стали Лифляндские ворота, построенные в 1774–1784 годах, предположительно по проекту выдающегося архитектора Антонио Ринальди. Эти ворота, оформлявшие въезд в столицу со стороны Петергофской дороги, были не просто архитектурным сооружением. Они прославляли успехи Русского государства при Екатерине Великой, в частности, победы над турками в ходе войны 1768–1774 годов, а также выполняли важную оградительную функцию, контролируя въезд в столицу. Фасад ворот со внутренней стороны города был богато украшен, но при этом их облик отличался классической строгостью и сдержанностью архитектурного декора. Вдоль тракта, также по проекту Ринальди, были установлены монументальные верстовые столбы из мрамора и гранита, часть которых сохранилась до наших дней.

В конце XIX – начале XX веков район продолжал развиваться, но уже под влиянием промышленной революции. Здесь активно строились фабрики и заводы, а рядом с ними — жилые дома для рабочих и служащих, а также особняки для владельцев предприятий. Этот период принес в район эклектику и модерн, смешав классическую строгость с новыми веяниями, что придало Лифляндским частям их уникальный, сложный и многослойный архитектурный характер.

Архитектурные стили и особенности застройки Лифляндских частей

Архитектурный облик Лифляндских частей Санкт-Петербурга представляет собой своего рода палимпсест — наслоение различных эпох и стилей, каждый из которых оставил свой уникальный отпечаток. В отличие от парадного центра города, где доминируют дворцовые ансамбли и классицизм, этот район демонстрирует более утилитарный, но при этом не менее выразительный характер застройки, отражающий его историческую функцию как промышленной и рабочей окраины, постепенно облагораживаемой усилиями предпринимателей.

На ранних этапах, в XVIII веке, под влиянием градостроительных реформ Екатерины II, здесь, как и по всему городу, преобладал классицизм. Это проявлялось в строгости линий, симметричности фасадов, использовании рустовки, пилястров и фронтонов. Лифляндские ворота, приписываемые Ринальди, являются ярким примером строгого, но величественного классицизма, который, хотя и не был широко распространен в жилой застройке района, задавал тон монументальности въездных групп.

Однако истинное лицо Лифляндских частей сформировалось в XIX и начале XX веков. Этот период ознаменовался расцветом эклектики, когда архитекторы свободно смешивали элементы различных исторических стилей — барокко, ренессанса, готики, классицизма. Фасады зданий обогащались разнообразным декором: лепниной, скульптурными вставками, сложными карнизами, балконами с чугунными решетками. Эклектика позволяла владельцам зданий демонстрировать свой статус и вкус, не придерживаясь строгих канонов. Именно в этом стиле были построены многие доходные дома и некоторые особняки для представителей купечества и промышленников, которые стремились к индивидуальности, но в рамках общепринятых форм.

На рубеже XIX и XX веков в архитектуру Лифляндских частей проникает модерн — стиль, который стремился к отказу от историзма, к функциональности и природным формам. Модерн принес асимметрию, плавные линии, растительные орнаменты, использование новых материалов (металл, стекло, бетон) и выразительные цветовые решения. Здания, построенные в стиле модерн, отличаются индивидуальностью, динамичностью и стремлением к синтезу искусств. Хотя в Лифляндских частях он представлен, возможно, не так масштабно, как в центральных районах, отдельные его образцы, особенно в промышленных зданиях и особняках, демонстрируют стремление к передовым архитектурным решениям.

Особая черта застройки Лифляндских частей — это тесное соседство промышленных зданий с жилыми. Фабрики и заводы, зачастую построенные с использованием передовых инженерных решений и эстетики промышленной архитектуры, формировали доминанту района, а рядом с ними возводились добротные жилые дома для служащих и, в некоторых случаях, особняки для владельцев предприятий. Это создавало уникальный городской пейзаж, где функциональность и представительность переплетались, отражая динамику развития капитализма в Российской империи. Отличия от центральных районов заключались не только в отсутствии дворцовой помпезности, но и в более прагматичном подходе к декоративным элементам, большей адаптации к повседневным нуждам и, конечно, в более выраженном влиянии промышленного ландшафта.

Выдающиеся личности, связанные с историей района

За каждым камнем и фасадом старинного Санкт-Петербурга скрывается история человека, который его построил, владел им или жил в нем. Лифляндские части, несмотря на свою удаленность от парадных ансамблей, не являются исключением. Этот район был свидетелем деятельности выдающихся предпринимателей, талантливых архитекторов и даже будущих гениев искусства. Их биографии неразрывно связаны с обликом и развитием этой части города.

Одним из самых значительных имен, оставивших неизгладимый след в Лифляндских частях, является Леопольд Егорович Кениг. Этот крупнейший предприниматель второй половины XIX века, «сахарный король» России, владел обширными земельными участками и промышленными предприятиями в районе, включая знаменитую Чернореченскую бумагопрядильную мануфактуру. Кениг был не только успешным бизнесменом, но и меценатом, а также заботился о своих сотрудниках, строя для них комфортабельное жилье. Его вклад в развитие района был колоссален, он буквально формировал его экономический и архитектурный ландшафт.

Рядом с именем Кенига стоит имя архитектора Николая Васильевича Трусова. Именно он был автором проектов многих зданий, связанных с владениями Кенига на Лифляндской улице. Трусов, работавший в стиле эклектики, умело сочетал функциональность промышленных соору��ений с эстетикой жилых построек. Его проекты, такие как жилой дом для служащих (Лифляндская ул., 4), свидетельствуют о высоком уровне инженерного и архитектурного мастерства, а также о внимании к деталям, характерном для того времени.

С домом № 4 по Лифляндской улице связана еще одна, неожиданная для этого промышленного района, но крайне значимая личность — Михаил Александрович Врубель. Будущий выдающийся художник, один из ключевых представителей русского модерна и символизма, проживал здесь с конца октября 1879 года, будучи студентом Санкт-Петербургского университета. Врубель подрабатывал репетитором у детей А.К. Папмеля, родственника Л.Е. Кенига. Хотя его пребывание здесь было относительно недолгим (предположительно до 1881 года, когда он поступил в Академию художеств), сам факт того, что гений такого масштаба формировался в стенах этого скромного дома, придает ему особую историческую и культурную ценность.

Позднее к работе над комплексом Чернореченской бумагопрядильной мануфактуры подключались и другие архитекторы. В 1890-е годы перестройкой занимался В.В. Виндельбашт, а в 1900-е — К.К. Шмидт, каждый из которых вносил свой вклад в развитие архитектурного ансамбля, адаптируя его к новым технологиям и эстетическим требованиям.

Эти имена — Кениг, Трусов, Врубель, Виндельбашт, Шмидт — являются лишь вершиной айсберга. За ними стоят десятки других, менее известных, но не менее важных для истории района личностей: купцы, фабриканты, инженеры, рабочие, чьи жизни и труд сформировали уникальный облик Лифляндских частей. Их истории, переплетенные с архитектурой, делают этот район живым и наполненным глубоким смыслом, предлагая богатую почву для исследования и создания увлекательных экскурсионных маршрутов.

«Неизвестные особняки» Лифляндских частей: Историко-архитектурный анализ

Сердцевина нашего исследования – это поиск и анализ тех объектов, которые, несмотря на свою историческую и архитектурную ценность, остаются вне широкого поля зрения. В Лифляндских частях, где промышленное наследие часто доминирует, «неизвестные особняки» — это своего рода скрытые жемчужины, требующие особого подхода для их выявления и интерпретации.

Критерии отнесения особняков к категории «неизвестных»

Для того чтобы успешно выявить «неизвестные» особняки и отличить их от широко известных памятников, необходимо разработать четкую методологию и систему критериев. Отсутствие системного подхода к этому вопросу является одной из «слепых зон» в существующей туристической и краеведческой практике, которую мы стремимся преодолеть.

Наши критерии базируются на нескольких ключевых принципах:

1. Отсутствие широких публичных публикаций и туристической известности:
   • Минимальное упоминание в популярных путеводителях и туристических маршрутах: Если объект не фигурирует в списках «must-see» и не является стандартной точкой на туристических картах, это первый признак его «неизвестности».
   • Отсутствие специализированных научных или популярных статей: Под «широкими публикациями» понимается отсутствие монографий, диссертаций или большого числа научных статей, посвященных конкретно этому особняку. Отдельные упоминания в общих трудах по истории района или архитектуре допустимы, но не делают объект «известным».
   • Незначительное присутствие в медиапространстве: Отсутствие упоминаний в новостных материалах, блогах, социальных сетях, посвященных архитектуре Петербурга, что свидетельствует о низком уровне общественного интереса и осведомленности.
2. Наличие архивных данных или специфических архитектурных особенностей, требующих углубленного изучения:
   • Архивная «скрытость»: Объект может быть известен исследователям по архивным документам (планам, сметам, переписке владельцев), но эти данные не были широко интерпретированы и представлены общественности. Поиск таких материалов в Центральном государственном архиве Санкт-Петербурга (ЦГА СПб) и Российском государственном государственном историческом архиве (РГИА) является ключевым.
   • Необычная архитектурная стилистика или детали: Особняк может обладать уникальными архитектурными решениями, необычным декором, редким для данного района стилем или элементами, которые выделяют его из общей застройки, но их значимость не была акцентирована.
   • Связь с малоизвестными, но значимыми личностями: Если особняк принадлежал или был построен для людей, чей вклад в историю города или района был существенным, но их биографии не получили широкого освещения.
3. Потенциал для включения в экскурсионный маршрут и создания уникального повествования:
   • Повествовательный потенциал: Объект должен обладать интересной историей (владельцы, события, легенды), которая может быть увлекательно рассказана экскурсантами.
   • Визуальная доступность: Даже если интерьеры недоступны, внешний вид здания, его расположение и контекст должны позволять организовать полноценный показ.
   • Возможность контраста: Включение «неизвестных» особняков позволяет создать контраст с более известными объектами, подчеркивая многогранность архитектурного наследия Петербурга.

Применение этих критериев позволяет нам не только выявить скрытые жемчужины Лифляндских частей, но и обосновать их значимость для дальнейшего исследования и включения в экскурсионные маршруты, тем самым расширяя горизонты восприятия архитектурного богатства города. Таким образом, мы не просто находим объекты, но и предоставляем методологию для их осмысления.

Особняк Л.Е. Кенига (Лифляндская ул., 4): Детальный анализ

На Лифляндской улице, дом № 4, находится здание, которое, на первый взгляд, может показаться типичным образцом доходной или служебной застройки второй половины XIX века. Однако за его фасадом скрывается богатая история, связанная с одной из самых влиятельных семей Петербурга и с одним из величайших русских художников. Этот объект является прекрасным примером «неизвестного» особняка, который при детальном изучении раскрывает свою уникальную ценность.

История строительства этого жилого дома для служащих крупнейшего предпринимателя Леопольда Егоровича Кенига началась в 1873 году. Разрешение на строительство было получено городской Управой 13 сентября 1873 года, и проект был реализован по чертежам архитектора Николая Васильевича Трусова. Трусов, известный своими работами в Петербурге, создал функциональное, но при этом стилистически выдержанное трехэтажное здание.

Архитектурные особенности фасада и планировки:
Фасад особняка выполнен в стиле эклектики, характерной для того времени. Он отличается строгой симметрией, ритмичным чередованием оконных проемов и лаконичным, но выразительным декором. Кирпичная кладка, вероятно, была оштукатурена, придавая зданию более представительный вид. Детали, такие как оконные наличники, междуэтажные карнизы и завершающий венчающий карниз, выполнены с использованием классических элементов, но без излишней помпезности, что подчеркивает его служебное предназначение, не лишенное, однако, респектабельности.

Планировка дома предусматривала 19 помещений на каждом из трех этажей. Площадь этих помещений варьировалась от 19 до 44 м², что указывает на их разнообразие и приспособленность для разных категорий служащих. Каждая квартира была оборудована кухней, ватерклозетом и дровяным отоплением, что по тем временам считалось достаточно высоким уровнем комфорта для жилья такого типа. Такая продуманность свидетельствует о заботе Кенига о своих сотрудниках и стремлении создать для них достойные условия жизни.

Функция и связь с культурной жизнью района:
Основное предназначение здания — жилой дом для служащих заводов Леопольда Кенига. Это свидетельствует о размахе предпринимательской деятельности Кенига, который не только строил промышленные предприятия, но и обеспечивал инфраструктуру для своих работников.

Однако по-настоящему значимым это здание делает его связь с именем Михаила Александровича Врубеля. С конца октября 1879 года в этом доме проживал студент Санкт-Петербургского университета Михаил Врубель. Он был репетитором детей А.К. Папмеля, который приходился родственником Л.Е. Кенига. Молодой Врубель, которому предстояло поступить в 1880 году в Академию художеств и стать одним из самых самобытных и влиятельных художников России, провел здесь важный период своей жизни, предположительно до 1881 года. Это обстоятельство придает дому № 4 на Лифляндской улице особый культурный ореол, превращая его из обычного жилого строения в место, связанное с формированием гения.

Таким образом, особняк Л.Е. Кенига на Лифляндской ул., 4, являет собой не просто архитектурный объект, но и перекресток исторических судеб — промышленного магната, талантливого архитектора и будущего великого художника. Его изучение позволяет глубже понять социальный и культурный контекст развития Лифляндских частей и вписать этот «неизвестный» объект в широкую панораму истории Санкт-Петербурга.

Комплекс Чернореченской бумагопрядильной мануфактуры Л. Е. Кенига (Лифляндская ул., 3): Архитектурный и исторический контекст

Рядом с жилым домом для служащих, буквально по соседству, расположен другой монументальный объект, тесно связанный с именем Леопольда Егоровича Кенига — комплекс Чернореченской бумагопрядильной мануфактуры по адресу Лифляндская улица, дом № 3 (литеры А-О). Этот комплекс является ярким примером промышленной архитектуры Санкт-Петербурга, отражающей бурный индустриальный рост конца XIX — начала XX веков, и по праву носит статус объекта культурного наследия.

История создания комплекса:
Строительство основного ядра мануфактуры происходило в период с 1874 по 1878 годы, и, как и в случае с домом №4, автором первоначального проекта выступил архитектор Н.В. Трусов. Это свидетельствует о его тесном сотрудничестве с Л.Е. Кенигом и значительном вкладе в застройку этого района.

Промышленное значение:
Чернореченская бумагопрядильная мануфактура Л.Е. Кенига была одним из крупнейших предприятий своего профиля в Российской империи. Производство бумажной пряжи было стратегически важным для текстильной промышленности страны. Масштабы и технологическая оснащенность мануфактуры Кенига не только обеспечивали рабочие места для тысяч петербуржцев, но и способствовали развитию района в целом. Предприятие стало одним из локомотивов промышленного развития Лифляндских частей, привлекая рабочую силу и инвестиции, что, в свою очередь, стимулировало строительство жилых и социальных объектов.

Архитектурные преобразования и статус объекта культурного наследия:
Архитектурный облик комплекса мануфактуры Кенига является характерным примером кирпичного стиля, столь популярного в промышленной архитектуре конца XIX века. Здания отличаются монументальностью, прочностью и использованием кирпича как основного декоративного элемента. Ритмичность оконных проемов, лаконичные карнизы, иногда рустовка по углам — все это формирует узнаваемый образ промышленного Петербурга. Последующие перестройки Виндельбашта и Шмидта, вероятно, добавили новые детали, возможно, в виде более современных оконных проемов, элементов декора или конструктивных решений, но общий дух функциональности и монументальности был сохранен.

Сегодня комплекс Чернореченской бумагопрядильной мануфактуры является объектом культурного наследия. Этот статус подчеркивает его историческую, архитектурную и градостроительную ценность. Сохранение таких объектов позволяет не только помнить о промышленном прошлом Санкт-Петербурга, но и использовать эти уникальные пространства для новых функций, интегрируя их в современную городскую среду, например, путем редевелопмента под творческие пространства, офисы или культурные центры, сохраняя при этом их историческую аутентичность.

Потенциальные «неизвестные» особняки: Предложения для дальнейшего исследования и включения в маршрут

Лифляндские части Санкт-Петербурга, как мы выяснили, являются настоящим кладезем для исследователей. Помимо уже упомянутых объектов, связанных с именем Кенига, район скрывает множество других зданий, которые, хоть и не обладают статусом всемирно известных памятников, тем не менее, представляют значительный интерес для архитектурного краеведения и экскурсионной деятельности. Эти «потенциальные неизвестные» особняки требуют дополнительного архивного поиска и искусствоведческой экспертизы, чтобы полноценно раскрыть их историю и включить в экскурсионный маршрут.

Для идентификации таких объектов следует руководствоваться следующими принципами:

1. Поиск по старым картам и адресным книгам: Изучение дореволюционных планов города и адресных книг может выявить участки, где располагались «дома владельцев» или «особняки», которые по современной классификации могут быть отнесены к жилью высокого класса, предназначенному для одной семьи, в отличие от многоквартирных доходных домов.
2. Визуальный осмотр и архитектурный анализ: Прогулки по Лифляндской улице и прилегающим переулкам с внимательным изучением сохранившихся зданий. Особое внимание следует уделять:
   • Нестандартным планировочным решениям: Особняк чаще всего имеет индивидуальный вход, отличается от соседей по высоте, ширине или отступу от «красной линии».
   • Выраженному архитектурному декору: Даже если здание простое, наличие изысканной лепнины, уникальных балконных решеток, оригинальных оконных или дверных проемов, свидетельствует об индивидуальном проекте и статусе.
   • Наличию огороженной территории: Зачастую у особняков есть небольшой внутренний двор или сад, отличающий их от плотной застройки доходных домов.
   • Стилистике, отличной от массовой застройки: В районе преобладают промышленные здания и доходные дома. Особняки могут выделяться элементами классицизма, модерна или эклектики, выполненными на высоком уровне.
3. Архивный поиск по выявленным адресам: После первичного визуального отбора, необходимо обратиться в Центральный государственный архив Санкт-Петербурга (ЦГА СПб) и Российский государственный исторический архив (РГИА). Целью поиска является:
   • Поименные списки владельцев участков: Установление, кто владел землей и что на ней строилось.
   • Строительные проекты и сметы: Изучение чертежей и описаний, которые могут подтвердить статус здания как особняка и выявить имя архитектора.
   • Документы о переходе собственности: Сведения о продаже или передаче особняков, которые могут раскрыть интересные биографические детали.
   • Мемуары, дневники, письма: Поиск упоминаний о жизни в этих домах или их владельцах.

Примеры гипотетических направлений для дальнейшего исследования:

• Особняки купцов и мелких фабрикантов: В районе, где процветала промышленность, многие успешные предприниматели предпочитали жить недалеко от своих предприятий. Их дома могли быть менее роскошными, чем дворцы в центре, но тем не менее, представляли собой индивидуальные жилые строения. Изучение фамилий владельцев заводов и фабрик, располагавшихся по Лифляндской улице и поблизости, может привести к обнаружению их бывших резиденций.
• Дома архитекторов и инженеров: Нередко сами зодчие строили дома для себя или своих семей в районах, где они активно работали.
• Особняки, перестроенные под доходные дома: Некоторые особняки со временем могли быть перестроены или включены в состав более крупных доходных домов. Внимательное изучение планов может выявить их первоначальный облик.

Включение таких «неизвестных» особняков в экскурсионный маршрут обогатит его не только архитектурно, но и исторически, предложив посетителям уникальный взгляд на повседневную жизнь и культурный ландшафт Лифляндских частей, открывая новые страницы в истории Санкт-Петербурга.

Методическое обоснование разработки экскурсии «Неизвестные особняки Лифляндских частей Санкт-Петербурга»

Разработка экскурсии — это сложный и многогранный процесс, требующий не только глубоких знаний по теме, но и владения методическими приемами, позволяющими донести информацию до аудитории максимально эффективно и увлекательно. Для «неизвестных особняков» Лифляндских частей эта задача особенно актуальна, поскольку приходится работать с объектами, чья история часто фрагментарна, а визуальный ряд может быть менее выразителен, чем у знаменитых памятников.

Этапы создания экскурсии по архитектурному наследию

Процесс создания экскурсии — это последовательная, логически выстроенная работа, каждый этап которой критически важен для конечного результата. Для экскурсии, посвященной архитектурному наследию, особенно «неизвестным» объектам, этапы приобретают особую значимость, поскольку требуют детального подхода и тщательной проработки.

1. Сбор и изучение материала:
   • Библиографический поиск: Начальный этап предполагает глубокое погружение в научную литературу: монографии, статьи в рецензируемых журналах, краеведческие издания по истории Санкт-Петербурга, архитектуре и градостроительству Лифляндских частей.
   • Архивный поиск: Это самый трудоемкий, но и наиболее плодотворный этап для «неизвестных особняков». Работа в Центральном государственном архиве Санкт-Петербурга (ЦГА СПб), Российском государственном историческом архиве (РГИА) и Государственном музее истории Санкт-Петербурга. Цель: найти первоисточники — строительные проекты, купчие крепости, списки владельцев, переписку, мемуары, фотографии, планы, карты. Особое внимание уделяется сведениям о владельцах, архитекторах, датах строительства и перестроек, функциональном назначении зданий.
   • Полевые исследования: Непосредственное знакомство с объектами на местности. Фотографирование, фиксация текущего состояния, поиск сохранившихся деталей декора, выявление проблемных мест (например, затрудненный обзор).
2. Формирование маршрута:
   • Предварительное планирование: На основе собранного материала намечаются потенциальные объекты для показа.
   • Оптимизация: Выбирается наиболее логичная и удобная последовательность осмотра. Учитываются транспортная доступность, пешеходная составляющая, возможность безопасных остановок.
   • Точки обзора: Определяются лучшие ракурсы для показа каждого объекта, где экскурсанты могут наиболее полно воспринять его архитектурные особенности.
3. Подготовка контрольного текста:
   • Фундамент экскурсии: Это развернутый, максимально полный материал, который служит основой для всех будущих экскурсий по данной теме. Он не привязан к маршруту, а представляет собой энциклопедическое изложение всех собранных фактов.
   • Точность и достоверность: Включает выверенные цитаты, точные факты, цифры, примеры, подкрепленные ссылками на источники. Здесь излагаются все основные положения экскурсии, исторический контекст, архитектурный анализ каждого особняка, биографии связанных с ними личностей.
4. Составление индивидуального текста:
   • Адаптация под маршрут: Этот текст отражает структуру конкретной экскурсии и строго соответствует последовательности маршрута. Материал размещается в той очередности, в которой будут показываться объекты.
   • Повествовательность: Индивидуальный текст более живой, чем контрольный, он предназначен для непосредственного изложения. Здесь формируются переходы между объектами, вводятся эмоциональные акценты, вопросы к аудитории.
   • Хронометраж: Текст разбивается на части, каждая из которых соответствует определенному временному отрезку и объекту показа.
5. Составление методической разработки:
   • «Как провести?»: Это документ, который определяет не что рассказать, а как это сделать наиболее эффективно. Он содержит рекомендации по показу памятников, применению методики и техники ведения экскурсии.
   • Эффективные приемы: Включает советы по использованию различных методических приемов (комментирование, репортаж, новизна материала, прием зрительной реконструкции).
   • Организационные вопросы: Рекомендации по работе с группой, поведению на маршруте, использованию наглядных пособий.
   • Целевая аудитория: Учитывает интересы и уровень подготовки определенной группы экскурсантов, адаптируя подачу материала.
6. Создание «портфеля экскурсовода»:
   • Наглядность: Это комплект наглядных пособий: исторические и современные фотографии, планы, чертежи особняков, карты района, копии архивных документов, портреты владельцев и архитекторов.
   • Восстановление недостающих звеньев: Особенно актуально для «неизвестных» особняков, где внешний вид может быть изменен. Портфель позволяет показать первоначальный вид объекта, утраченные детали или интерьеры.
   • Интерактивность: Современный «портфель» может включать QR-коды для доступа к мультимедийному контенту, планшеты с 3D-моделями или элементами дополненной реальности.
7. Утверждение экскурсии:
   • Апробация: Проведение тестовых экскурсий для коллег и экспертов.
   • Рецензирование: Получение обратной связи и внесение корректировок.
   • Официальное утверждение: После всех доработок экскурсия утверждается методическим советом экскурсионного учреждения, что дает право на ее проведение.

Каждый из этих этапов — это шаг к созданию не просто информативного, но и по-настоящему увлекательного и познавательного маршрута по «неизвестным особнякам» Лифляндских частей, который сможет раскрыть перед аудиторией скрытые грани архитектурной истории Санкт-Петербурга.

Разработка маршрута и его логистика

Разработка маршрута для экскурсии по «неизвестным особнякам» Лифляндских частей — это искусство баланса между познавательной ценностью, исторической логикой и практической реализуемостью. Выбор оптимальной последовательности объектов, расчет времени и определение точек обзора играют решающую роль в создании цельного и запоминающегося впечатления.

Принципы выбора оптимальной последовательности объектов:

1. Хронологический подход: Идеально начинать экскурсию с наиболее ранних объектов или с места, где началось формирование района (например, Лифляндские ворота, если они будут включены в маршрут как отправная точка), постепенно переходя к более поздним постройкам. Это позволяет проследить эволюцию архитектурных стилей и градостроительных решений.
2. Тематическая логика: Если в районе есть несколько кластеров объектов, связанных одной темой (например, особняки одной семьи или архитекторские работы), их целесообразно объединить.
3. Географическая близость и транспортная доступность: Минимизация переездов и пеших переходов. Оптимально, если объекты расположены компактно, что позволяет большую часть маршрута пройти пешком, сосредоточившись на деталях. В случае Лифляндских частей, где объекты могут быть разбросаны, возможно использование общественного транспорта или заказного автобуса для переезда между ключевыми зонами.
4. Контраст и кульминация: Маршрут должен быть динамичным. Чередование объектов разной значимости или стилистики помогает поддерживать интерес. Можно предусмотреть «кульминационные» точки, где информация наиболее насыщена или объект наиболее впечатляющ.
5. Начало и конец маршрута: Начальная точка должна быть легкодоступна (например, станция метро, крупная транспортная развязка). Завершение маршрута также должно быть удобным для дальнейшего разъезда экскурсантов.

Расчет времени на переходы и остановки:

Точный хронометраж — залог успешной экскурсии. Перегруженность информацией или длительные ожидания могут утомить аудиторию.

• Время на объект: Для «неизвестных особняков» требуется от 10 до 20 минут на каждый объект. Это включает показ, рассказ, ответы на вопросы и время для самостоятельного осмотра деталей. Если объект требует особого внимания (например, если есть архивные фотографии, позволяющие «реконструировать» его первоначальный вид), можно выделить больше времени.
• Время на переходы: Рассчитывается исходя из средней скорости пешехода (3–4 км/ч) или скорости транспортного средства. Важно учитывать светофоры, особенности уличного движения и возможные задержки. Для пеших переходов каждые 10–15 минут стоит предусматривать короткие информационные остановки, даже если нет конкретного объекта, чтобы избежать монотонности.
• Общая продолжительность: Для пешеходной экскурсии оптимально 1,5–2,5 часа. Более длительные экскурсии, особенно по «неизвестным» объектам, могут вызвать утомление.

Выбор лучших точек обзора:

• Общий план и детали: Для каждого особняка необходимо заранее определить точку, с которой он максимально хорошо просматривается в целом, и точки для демонстрации ключевых архитектурных деталей.
• Безопасность и комфорт: Места остановок должны быть безопасными (вдали от интенсивного движения), достаточно просторными для группы и обеспечивать комфортный обзор для всех участников.
• Использование «портфеля экскурсовода»: Если здание плохо сохранилось или его оригинальный вид сильно изменен, точка обзора может быть выбрана так, чтобы было удобно демонстрировать исторические фотографии из «портфеля».
• Контекст: Точка обзора должна позволять показать особняк в его историческом и градостроительном контексте, например, на фоне соседних промышленных зданий или на месте бывших Лифляндских ворот.

Пример фрагмента логистики маршрута:

1. Начало: Станция метро «Нарвская». Вводная часть, исторический контекст района. (15 мин)
2. Переход: Пешком по Нарвскому проспекту, затем на Лифляндскую улицу. Рассказ о градостроительных преобразованиях Екатерины II. (15 мин)
3. Остановка 1: Лифляндская ул., 4 (Особняк Л.Е. Кенига). Детальный анализ архитектуры, история Кенига, рассказ о Врубеле. Демонстрация исторических фото. (20 мин)
4. Переход: От дома №4 к комплексу мануфактуры. Рассказ о промышленном развитии. (5 мин)
5. Остановка 2: Лифляндская ул., 3 (Комплекс Чернореченской бумагопрядильной мануфактуры). Архитектурный анализ, промышленное значение, архитекторы, статус объекта культурного наследия. (20 мин)
6. Далее: Идентификация других потенциальных «неизвестных» особняков, возможно, с переездом на общественном транспорте или изменением маршрута.

Тщательная проработка маршрута и его логистики превращает экскурсию в плавное, увлекательное путешествие, где каждый шаг является частью единого, продуманного повествования.

Структура экскурсионного текста и технологическая карта

Разработка экскурсии — это многоступенчатый процесс, и его кульминацией становится создание двух взаимодополняющих документов: подробного экскурсионного текста и технологической карты. Эти документы служат основой для проведения экскурсии, обеспечивая ее информативность, методическую стройность и практическую реализуемость.

Разработка проекта контрольного текста:

Контрольный текст — это академический фундамент экскурсии, своего рода «энциклопедия» по выбранной теме. Он не предназначен для дословного произнесения, а служит источником проверенной, глубокой информации для экскурсовода.

Содержание контрольного текста для экскурсии «Неизвестные особняки Лифляндских частей»:

1. Введение:
   • Общая актуальность темы: почему важно изучать «неизвестное» архитектурное наследие.
   • Краткая историческая справка о Лифляндских частях, их место в истории Санкт-Петербурга.
   • Цель и задачи экскурсии.
   • Определение ключевых терминов («особняк», «Лифляндские части», «неизвестный особняк»).
2. История и градостроительство района:
   • Подробный обзор возникновения Лифляндской улицы и прилегающих территорий.
   • Влияние градостроительных реформ Екатерины II, роль Комиссии для устройства городов.
   • История Лифляндских ворот и верстовых столбов А. Ринальди.
   • Развитие района в XIX — начале XX веков: промышленный рост, появление доходных домов и особняков.
3. Детальный анализ выявленных особняков:
   • Особняк Л.Е. Кенига (Лифляндская ул., 4):
     • История строительства, архитектор Н.В. Трусов, даты.
     • Архитектурный анализ фасада, стилистика (эклектика), детали, планировка, функция (жилой дом для служащих).
     • Биографические сведения о Л.Е. Кениге.
     • Связь с М.А. Врубелем: период проживания, его роль как репетитора, культурное значение.
     • Исторические фотографии (если найдены), планы.
   • Комплекс Чернореченской бумагопрядильной мануфактуры Л. Е. Кенига (Лифляндская ул., 3):
     • История создания, архитекторы (Н.В. Трусов, В.В. Виндельбашт, К.К. Шмидт).
     • Промышленное значение мануфактуры.
     • Архитектурные особенности промышленного здания, эволюция облика.
     • Статус объекта культурного наследия, современное состояние.
   • Потенциальные «неизвестные» особняки (сводная информация по каждому):
     • Адрес, краткая история, предполагаемый владелец, архитектор (если известен).
     • Основные архитектурные черты, потенциал для показа.
     • Гипотезы и вопросы для дальнейшего исследования.
4. Методологические аспекты проведения экскурсии:
   • Обоснование выбора маршрута, логистика.
   • Рекомендуемые методические приемы (комментирование, репортаж, новизна).
   • Возможности использования интерактивных элементов.
   • Требования к «портфелю экскурсовода».
5. Заключение: Краткие выводы, перспективы.

Разработка индивидуального текста:

Индивидуальный текст — это живое, адаптированное изложение контрольного текста, строго соответствующее маршруту и хронометражу. Он содержит не только информацию, но и методические указания для экскурсовода.

Пример фрагмента индивидуального текста (на примере Особняка Л.Е. Кенига):

• Название подтемы: «Промышленный гений и будущий живописец: Особняк Кенига и призрак Врубеля»
• Время: 15–20 минут
• Место: Лифляндская ул., 4
• Основные вопросы: Кто такой Кениг? Почему дом для служащих оказался «особняком»? Какая связь с Врубелем?
• Информационный блок:
  

  «Посмотрите на этот дом [указать]. Перед нами — здание, которое, на первый взгляд, может показаться ничем не примечательным. Однако за его сдержанным фасадом скрываются истории, достойные романа. Это жилой дом для служащих крупнейшего предпринимателя Леопольда Егоровича Кенига, построенный по проекту архитектора Николая Трусова в 1873 году.»

  «Кениг был одним из ‘сахарных королей’ России, человеком огромного состояния и размаха. Он не только строил заводы, но и заботился о своих работниках, возводя для них комфортабельное жилье, оснащенное по тем временам всеми удобствами…»

  «Но подлинная жемчужина этого адреса — его связь с именем Михаила Александровича Врубеля. Да, тот самый Врубель, чьи ‘Демоны’ и ‘Царевна-Лебедь’ сегодня известны всему миру, жил именно здесь, будучи молодым студентом университета. Он подрабатывал репетитором у детей Папмеля, родственника Кенига. Представьте себе: здесь, в этих стенах, формировался гений, который позже перевернет представление о русском искусстве…»

• Методические указания:
  • Прием: «Зрительная реконструкция». Предложить экскурсантам представить молодого Врубеля, идущего по этой улице.
  • Прием: «Новизна материала». Подчеркнуть малоизвестность этого факта биографии Врубеля.
  • Показать фото Врубеля из «портфеля экскурсовода».
  • Обратить внимание на детали фасада, сохранившиеся элементы декора.

Разработка технологической карты экскурсии:

Технологическая карта — это краткий, но исчерпывающий план-график, который синхронизирует информационные блоки с движением по маршруту.

Структура технологической карты (согласно ГОСТ Р 50681-94):

№ п/п	Наименование раздела, этапа экскурсии, объекта показа	Маршрут движения (протяженность)	Время (мин)	Основные подтемы и вопросы	Организационные указания	Методические рекомендации
1.	Вступление	Ст. м. «Нарвская»	10	Приветствие. Тема, цель, задачи. Правила поведения.	Собрать группу, обеспечить безопасность.	Установить контакт, заинтересовать.
2.	Переход к Лифляндской ул., 4	Нарвский пр-т, Лифляндская ул. (0,8 км)	15	История формирования района, Екатерина II.	Следовать за экскурсоводом.	Использовать прием «перспективы».
3.	Особняк Л.Е. Кенига (Лифляндская ул., 4)	Остановка у здания	20	Промышленный гений и будущий живописец.	Обеспечить хороший обзор.	Зрительная реконструкция, новизна материала. Показ фото Врубеля.
4.	Переход к Лифляндской ул., 3	Лифляндская ул. (0,1 км)	5	Промышленный бум района.	Внимательно слушать.	Создать мостик к следующему объекту.
5.	Комплекс Чернореченской бумагопрядильной мануфактуры (Лифляндская ул., 3)	Остановка у комплекса	20	Индустриальное наследие Кенига.	Обеспечить обзор обширного комплекса.	Акцент на масштабе, функциях. Показ фото старой мануфактуры.
…	(Далее по маршруту)	…	…	…	…	…
N.	Заключение	Конечная точка маршрута	10	Подведение итогов. Вопросы. Благодарность.	Ответить на вопросы.	Закрепить ключевые идеи.
ИТОГО		4,5 км	120 мин

Оба эти документа — индивидуальный текст и технологическая карта — в совокупности обеспечивают не только высокое качество информации, но и методически выверенное, увлекательное проведение экскурсии по «неизвестным особнякам» Лифляндских частей, раскрывая перед аудиторией новые грани культурного наследия Санкт-Петербурга.

Инновационные методические приемы и интерактивные элементы в экскурсии по «неизвестным особнякам»

В XXI веке экскурсионная деятельность перестала быть простым изложением фактов. Современная аудитория, особенно молодежь, ищет не только информацию, но и глубокое вовлечение, эмоциональный отклик и возможность интерактивного взаимодействия. Для экскурсии по «неизвестным особнякам» Лифляндских частей, где часть объектов может быть не так зрел��щна внешне или требует «реконструкции» в воображении, интеграция инновационных методических приемов и интерактивных элементов становится не просто желательной, а жизненно необходимой.

Методы подачи информации: Комментирование, репортаж и прием новизны

Эффективная подача информации является краеугольным камнем любой экскурсии. Классические методические приемы, если их умело применять, способны оживить даже самые сухие факты, особенно при работе с «неизвестными» объектами.

1. Комментирование: Этот прием направлен на разъяснение смысла события или замысла автора памятника. Для «неизвестных особняков» комментирование становится критически важным инструментом.
   

   Пример: «Обратите внимание на эту рустовку первого этажа. Она не просто декор, а попытка архитектора Николая Трусова придать зданию для служащих Леопольда Кенига вид более солидный и монументальный, имитируя классические образцы, несмотря на утилитарное назначение дома. Это был своего рода архитектурный компромисс между статусом владельца и функцией здания.» Таким образом, комментирование помогает раскрыть «почему» и «зачем» были использованы те или иные архитектурные решения.

   • Особое применение для «неизвестных» объектов: Комментирование может быть использовано для объяснения, почему тот или иной особняк не получил широкой известности, несмотря на свою ценность, или почему он выглядит иначе, чем другие памятники.
2. Репортаж: Прием репортажа подразумевает оперативное сообщение о происходящем событии, где экскурсовод выступает очевидцем или участником. Это позволяет создать эффект присутствия, перенести экскурсантов в прошлое.
   

   Пример: «Представьте себе Лифляндскую улицу конца XIX века. Вот здесь, на месте этих современных зданий, шумела и дымила Чернореченская бумагопрядильная мануфактура Кенига. Утром и вечером толпы рабочих спешили на смены, а из окон этого дома [указать на Лифляндскую, 4] мог выглядывать юный Михаил Врубель, наблюдая за этим кипящим жизнью районом, который, возможно, вдохновил его на первые зарисовки…» Репортаж делает историю более живой и эмоциональной.

   • Особое применение для «неизвестных» объектов: Этот прием особенно ценен, когда нет ярких визуальных подтверждений. Экскурсовод становится «глазами» и «ушами» прошлого, воссоздавая атмосферу и события, которые некогда происходили на этом месте.
3. Прием новизны материала: Суть этого приема — в сообщении фактов и примеров, неизвестных экскурсантам. Для экскурсии по «неизвестным особнякам» это центральный и наиболее мощный инструмент привлечения внимания.
   

   Пример: «Многие знают Михаила Врубеля как великого художника, но мало кто знает, что один из важнейших этапов его жизни, его студенческие годы, прошли именно здесь, на Лифляндской улице, в доме для служащих Леопольда Кенига. Этот факт обычно остается за рамками официальных биографий, но он дает нам уникальную возможность взглянуть на формирование гения в совершенно неожиданном контексте.»

   • Особое применение для «неизвестных» объектов: Каждый «неизвестный» особняк сам по себе является воплощением новизны. Задача экскурсовода — не просто сообщить эти факты, но и подчеркнуть их уникальность, редкость, их ценность для понимания истории города. Это может быть малоизвестная фамилия архитектора, необычная судьба владельца, или неожиданная функция здания.

Сочетание этих приемов, наряду с традиционным приемом, направляющим внимание экскурсантов на конкретное здание или его детали, позволяет не только передать информацию, но и заинтересовать, заставить задуматься, активизировать мыслительную деятельность и возбудить воображение, превращая экскурсию в настоящее исследование, в котором участвует каждый слушатель.

Использование мультимедийных и интерактивных технологий

В эпоху цифровизации, когда информацию можно получить одним касанием экрана, экскурсионная деятельность должна идти в ногу со временем, предлагая аудитории нечто большее, чем просто рассказ. Интеграция мультимедийных и интерактивных технологий в экскурсии по «неизвестным особнякам» Лифляндских частей не просто повышает их привлекательность, но и решает ряд специфических проблем, связанных с ограниченной визуальной доступностью или необходимостью реконструкции первоначального облика.

1. Виртуальные экскурсии и 3D-модели:
   • Дополнение к реальному маршруту: Перед началом или по завершении пешеходной части экскурсии, можно предложить короткую виртуальную прогулку. Это особенно полезно для особняков, в которые нет доступа. 3D-модели могут показать их первоначальный вид, утраченные интерьеры или изменения в течение времени.
   • Реконструкция утраченного: Если от особняка остались лишь фрагменты или его вид сильно изменен, 3D-моделирование позволяет «реконструировать» его, демонстрируя, как он выглядел на пике своего расцвета.
   • Доступность: Виртуальные туры расширяют охват аудитории, делая экскурсию доступной для тех, кто не может посетить объекты физически.
2. Аудиогиды и интерактивные карты с навигацией:
   • Персонализация: Аудиогиды позволяют каждому экскурсанту двигаться в своем темпе, прослушивая информацию по мере приближения к объекту.
   • Интерактивные карты: На смартфоне или планшете экскурсанта отображается маршрут, точки интереса, а при приближении к «неизвестному особняку» автоматически запускается аудиозапись с его историей, фотографиями или 3D-моделями.
   • Глубокое погружение: Возможность получения дополнительной информации (текстовые справки, архивные документы) по каждому объекту, не прерывая общего повествования экскурсовода.
3. Элементы дополненной реальности (AR):
   • Визуализация исторических деталей: С помощью AR-приложений, наведенных на фасад особняка, экскурсанты могут увидеть, как выглядели утраченные элементы декора, вывески, или даже представить себя на фоне исторической сцены.
   • «Ожившие» фотографии: Архивные фотографии особняка могут «оживать» на экране смартфона, наложенные на современный вид здания, демонстрируя изменения во времени.
   • «Портал в прошлое»: Наведение камеры на место, где некогда стоял особняк, но теперь его нет, может виртуально «воссоздать» его на экране, позволяя представить масштабы и архитектуру.
4. Мультимедийные инсталляции и «говорящие» экспонаты:
   • Внутри помещений (если есть доступ): Если часть особняка доступна для посещения (например, отреставрированное парадное), можно установить сенсорные экраны с информацией, или использовать «умные» сенсоры, реагирующие на посетителей, запуская аудиорассказы или видеофрагменты.
   • «Голоса прошлого»: Голосовые записи, имитирующие диалоги владельцев особняка, архитекторов или даже рабочих мануфактуры, могут создать эффект живого общения, погружая в атмосферу эпохи.

Интеграция этих технологий не превращает экскурсию в «шоу» (согласно важному правилу экскурсоводов, необходимо работать с подлинными вещами), а обогащает ее, предоставляя новые возможности для интерпретации и глубокого понимания исторического и архитектурного контекста «неизвестных особняков». Они позволяют преодолеть визуальные барьеры, сделать невидимое видимым и превратить прогулку по району в интерактивное исследование.

Вовлечение аудитории: Игры, квесты, театрализация и мастер-классы

Привлечение и удержание внимания аудитории, особенно при работе с малоизвестными объектами, требует творческого подхода. Помимо информационного наполнения, важно создать атмосферу соучастия, превратить пассивное слушание в активное исследование. Для этого в экскурсию по «неизвестным особнякам» Лифляндских частей можно интегрировать игры, квесты, элементы театрализации и даже мастер-классы, соблюдая при этом главное правило: не превращать экскурсию в «шоу», а использовать интерактив как средство для более глубокого погружения в подлинную историю.

1. Интерактивные игры и квесты:
   • «Поиск утраченных деталей»: Разработать задания, в которых экскурсанты ищут на фасадах особняков сохранившиеся или видоизмененные архитектурные элементы (например, инициалы владельца, символ, элемент декора). Победители получают символические призы или дополнительную информацию.
   • «Исторический детектив»: Предложить загадки или короткие кейсы, основанные на малоизвестных фактах из истории особняков или их владельцев. Экскурсанты, используя информацию от экскурсовода и наблюдательность, должны «расследовать» и найти ответы.
   • QR-квесты: Разместить QR-коды на маршруте, которые ведут к дополнительным историческим справкам, вопросам или интерактивным картам, помогающим выполнить задание.
2. Театрализованные и костюмированные экскурсии:
   • «Встреча с жителем особняка»: Пригласить актера (или самого экскурсовода), одетого в костюм эпохи, который «встречает» группу у одного из особняков. Он может сыграть роль бывшего владельца, архитектора или даже служащего, рассказав о доме «от первого лица». Это создает мощный эффект присутствия и эмоциональное вовлечение.
   • «Диалоги из прошлого»: Короткие сценки, разыгрываемые двумя актерами или экскурсоводом с помощником, которые иллюстрируют важные исторические события или бытовые сценки, связанные с особняками (например, разговор Кенига с архитектором Трусовым о проекте дома).
   • «Голоса из глубины веков»: Заранее записанные аудио-фрагменты с «голосами» исторических персонажей, которые активируются в определенных точках маршрута.
3. Мастер-классы и воркшопы (при возможности):
   • «Мастерская архитектора»: Если есть возможность зайти в отреставрированное парадное или другое доступное помещение, можно предложить короткий мастер-класс по рисованию архитектурных деталей или созданию эскиза.
   • «Тайны старого Петербурга»: Небольшой воркшоп по расшифровке старинных планов или шрифтов, используемых на дореволюционных вывесках.
   • «Ремесла района»: В случае с Чернореченской мануфактурой, можно организовать мини-демонстрацию процесса прядения (конечно, не на подлинном оборудовании, но на его упрощенной модели), чтобы показать промышленное значение района.

Главное правило экскурсоводов при использовании интерактива – работать с подлинными вещами. Это означает, что интерактивные элементы должны не подменять собой историю, а служить мостом к ней. Театрализация должна быть исторически достоверной, квесты — основанными на реальных фактах, а мастер-классы — связаны с подлинными ремеслами или архитектурными приемами. Цель — не развлечение ради развлечения, а углубление понимания и повышение интереса к подлинному, хоть и «неизвестному», культурному наследию. Такие подходы превратят экскурсию в незабываемое приключение, стимулирующее не только познание, но и эмоциональный отклик у каждого участника.

Перспективы сохранения и популяризации архитектурного наследия Лифляндских частей Санкт-Петербурга

Сохранение архитектурного наследия Санкт-Петербурга — это не только дань уважения прошлому, но и инвестиция в будущее города. В условиях, когда город насчитывает около 9 тысяч объектов культурного наследия, задача стоит не только в их реставрации, но и в сохранении исторической среды в целом. Лифляндские части, с их «неизвестными особняками» и промышленными ансамблями, представляют собой уникальный пласт этого наследия, требующий особого внимания.

Государственные и общественные инициативы по сохранению наследия

Правительство Санкт-Петербурга и различные общественные организации активно работают над сохранением исторического и культурного достояния города. Эти инициативы охватывают широкий спектр деятельности — от финансирования масштабных реставрационных проектов до просветительских программ.

Один из наиболее ярких примеров — это значительные финансовые вложения, направленные на сохранение наследия. На ближайшие три года (с 2025 года) на эти цели будет выделено более 14 миллиардов рублей. Из этой суммы 7,38 миллиарда рублей запланированы на программу ремонта и реставрации 255 жилых домов, признанных объектами культурного наследия. Это свидетельствует о понимании властями не только эстетической, но и практической ценности сохранения жилого фонда.

На 2025 год запланированы работы по реставрации гранитных фасадов Петропавловской крепости, на что выделено 874 миллиона рублей, а также завершение реставрации Уткиной дачи — еще одного значимого объекта. Эти проекты являются частью более широкой стратегии.

Сохранение исторического наследия рассматривается как часть огромной просветительской и воспитательной работы. Примеры такой работы включают:

• Создание Музея археологии в Петропавловской крепости: Расширение музейной инфраструктуры для демонстрации новых аспектов истории.
• Открытие новой экспозиции Музея обороны и блокады Ленинграда: Обновление и актуализация экспозиций для более глубокого погружения в историю.
• Пополнение музейных фондов: 5 тысячами новых экспонатов, что позволяет расширять и обогащать коллекции.

Особое внимание уделяется популяризации наследия через общественные проекты. Например, проект «Наследие Петербурга» активно работает над популяризацией наследия дореволюционных предпринимателей и меценатов, проводя семинары, экскурсии и мобильные выставки. Именно такие инициативы могут стать основой для продвижения экскурсий по «неизвестным особнякам» Лифляндских частей.

Комитет по культуре Санкт-Петербурга участвует в реализации приоритетного проекта «Сохранение исторического наследия и поддержка культуры» в рамках программы «10 приоритетов развития Санкт-Петербурга», разработанной по поручению губернатора и предполагаемой к реализации до 2030 года. Эта программа подчеркивает стратегическое значение культурного наследия для города.

Важной задачей является также активное пополнение списков объектов наследия XX века, поскольку многие здания этого периода еще не получили должного статуса охраны. Комитет по государственному контролю, использованию и охране памятников истории и культуры (КГИОП) регулярно обновляет списки объектов культурного наследия Санкт-Петербурга, включая вновь выявленные объекты. Это открывает возможности для включения в реестр новых «неизвестных» особняков, если они будут выявлены и обоснована их ценность.

Все эти инициативы создают благоприятный фон для работы по сохранению и популяризации архитектурного наследия, в том числе и малоизвестных объектов Лифляндских частей.

Проблемы и вызовы в сфере архитектурной реставрации и сохранения

Несмотря на активные государственные и общественные инициативы, сфера сохранения архитектурного наследия Санкт-Петербурга сталкивается с рядом серьезных проблем и вызовов. Эти факторы могут значительно замедлять процессы реставрации и эффективной популяризации, особенно для «неизвестных» объектов, которые часто не имеют лоббистов или достаточного общественного внимания.

1. Кадровый голод в отрасли архитектурной реставрации:
   • Одной из наиболее острых проблем является нехватка квалифицированных специалистов. Архитектурная реставрация — это уникальная область, требующая глубоких знаний истории, архитектуры, технологий и материалов. По данным 2023 года, спрос на реставраторов в Санкт-Петербурге вырос: работодатели разместили более 100 вакансий, что на 29% больше, чем годом ранее.
   • Региональная система образования, к сожалению, может закрыть лишь около 75% от ежегодной кадровой потребности экономики города, составляющей от 122 до 158 тысяч человек до 2029 года. Это создает серьезный дефицит не только в области реставрации, но и в других сферах, что косвенно влияет и на культуру.
   • Недостаток кадров приводит к задержкам в реставрационных работах, снижению качества, а иногда и к утрате уникальных технологий и знаний, передаваемых от мастера к мастеру.
2. Сложности с сохранением исторической среды:
   • Сохранение отдельных зданий без учета их окружения теряет смысл. Историческая среда — это не только фасады, но и планировка улиц, масштаб застройки, зеленые насаждения, водоемы. Новые строительные проекты, даже если они не затрагивают напрямую памятники, могут нарушить целостность исторического ландшафта, что особенно актуально для районов, подобных Лифляндским частям, где активно идет редевелопмент промышленных зон.
   • «Джентрификация» и изменение функционального назначения: Часто исторические здания, особенно «неизвестные» особняки, переходят в частные руки и перестраиваются под новые функции (офисы, жилые комплексы), что может приводить к утрате аутентичности, если реставрация и приспособление не проводятся под строгим контролем.
3. Проблемы сохранения объектов культурного наследия XX века:
   • Многие объекты, построенные в XX веке, еще не получили официального статуса памятников, что делает их уязвимыми перед сносом или бездумной перестройкой. Архитектура модерна, конструктивизма, сталинского ампира часто недооценивается обществом. Для Лифляндских частей, где есть промышленные ансамбли и жилые здания начала XX века, это особенно актуально.
   • Недостаточное фин��нсирование и экспертная оценка: Выявление, оценка и постановка на учет новых объектов требуют значительных ресурсов и квалифицированных экспертов.
4. Вызовы в интерпретации и презентации наследия:
   • Проблема «неизвестности»: Для малоизвестных особняков, как в Лифляндских частях, возникает задача: как сделать их интересными для широкой публики? Отсутствие ярких «легенд» или известных имен требует более глубокой исследовательской работы и креативных подходов к интерпретации.
   • Отсутствие физического доступа: Многие особняки являются частной собственностью или ведомственными зданиями, что ограничивает возможность полноценного внутреннего осмотра и, соответственно, снижает привлекательность для экскурсий.

Решение этих проблем требует комплексного подхода: инвестиций в образование и подготовку кадров, ужесточения градостроительного контроля, активного выявления и защиты объектов XX века, а также разработки инновационных методов интерпретации и популяризации, способных преодолеть барьеры «неизвестности» и ограниченного доступа.

Роль экскурсионной деятельности в популяризации «неизвестного» наследия

В условиях вызовов и проблем сохранения архитектурного наследия, экскурсионная деятельность приобретает не просто познавательную, но и стратегическую миссию. Для «неизвестных особняков» Лифляндских частей Санкт-Петербурга, она становится ключевым инструментом для их выведения из тени, формирования общественного интереса и, в конечном итоге, содействия их сохранению.

Предложения по созданию цикла экскурсий:

Вместо разовой акции, целесообразно разработать целый цикл тематических экскурсий, посвященных Лифляндским частям. Это позволит:

• Глубокое погружение: Каждая экскурсия может быть посвящена отдельной тематике: «Особняки промышленников», «Архитектура фабрик и заводов», «Жизнь петербургской окраины XIX века», «Лифляндские части в истории искусств (связь с Врубелем и др.)». Это позволит более полно раскрыть многогранный характер района.
• Разнообразие аудитории: Различные темы привлекут разные группы интересов: историков, искусствоведов, архитекторов, студентов, местных жителей, туристов.
• Последовательное изучение: Участники смогут постепенно познакомиться со всеми аспектами района, формируя комплексное представление.

Образовательные программы и мероприятия:

Экскурсии — это лишь часть просветительской работы. Необходимо развивать более широкие образовательные инициативы:

• Лекции и семинары: Организация публичных лекций в библиотеках, культурных центрах, университетах, посвященных истории Лифляндских частей и их «неизвестным» особнякам. Привлечение ведущих историков, искусствоведов, архитекторов.
• «Открытые дни» и акции: По аналогии с «Днями открытых дверей» в музеях, организовать специальные акции, возможно, совместно с КГИОП или собственниками, для частичного открытия доступа к внутренним помещениям некоторых особняков (даже если это только парадные лестницы или вестибюли).
• Фотовыставки и мобильные экспозиции: Создание фотовыставок «Лифляндские части: вчера и сегодня» с историческими и современными снимками особняков. Мобильные экспозиции, которые могут быть представлены в различных точках города, привлекут внимание к району.
• Конкурсы и проекты: Проведение студенческих конкурсов по исследованию «неизвестных» особняков, созданию их 3D-моделей или разработке новых экскурсионных маршрутов.

Эффективная интерпретация «неизвестного» наследия:

Ключ к популяризации — это не только демонстрация, но и интерпретация, направленная на повышение осведомленности общественности и способствование более глубокому пониманию объектов культурного наследия. Это включает:

• Печатные и электронные публикации: Выпуск буклетов, статей, создание онлайн-ресурсов, посвященных Лифляндским частям.
• Использование нарративных приемов: Применение историй, связанных с жизнью людей, их эмоциями, преодолениями. Это очеловечивает архитектуру, делает ее более доступной и понятной.
• Сравнение и контекст: Постоянно сравнивать «неизвестные» особняки с известными аналогами, помещать их в широкий исторический и социальный контекст, объяснять их место и значение.
• Акцент на уникальности: Подчеркивать, что эти объекты являются неотъемлемой частью уникальной архитектурной мозаики Петербурга, его «скрытыми главами».

Презентация культурного наследия — это тщательно спланированная популяризация содержания, которая осуществляется посредством систематизации информации, обеспечения физического доступа (где это возможно) и создания инфраструктуры для интерпретации достопримечательных мест. Экскурсионная деятельность, будучи частью этой инфраструктуры, способна не только вдохнуть новую жизнь в «неизвестные» особняки Лифляндских частей, но и активно способствовать их сохранению, привлекая внимание к их проблемам и формируя запрос на их реставрацию и бережное отношение со стороны общества и государства. Это путь к устойчивому развитию и культурному обогащению города.

Заключение

Курсовая работа по разработке экскурсии «Неизвестные особняки Лифляндских частей Санкт-Петербурга» подтвердила актуальность и значимость изучения малоизвестного архитектурного наследия города. Мы не просто обосновали необходимость такого исследования, но и продемонстрировали практические шаги по реализации этой идеи, превратив сухие факты в основу для увлекательного повествования.

В ходе работы были достигнуты все поставленные цели и задачи. Мы детально рассмотрели теоретические основы экскурсионной деятельности и архитектурного краеведения, уточнив понятия «особняк», «Лифляндские части» и «технологическая карта экскурсии», что создало прочную методологическую базу. Исторический и архитектурный анализ Лифляндских частей позволил нам погрузиться в этапы формирования района, от градостроительных реформ Екатерины II до промышленного расцвета XIX – начала XX веков, выявив ключевые персоналии и архитектурные стили.

Особое внимание было уделено «неизвестным особнякам». Нами были определены критерии их выявления, проведен детальный анализ дома Л.Е. Кенига на Лифляндской ул., 4, тесно связанного с именем М.А. Врубеля, а также комплекса Чернореченской бумагопрядильной мануфактуры. Кроме того, были обозначены направления для дальнейшего поиска и исследования других потенциальных «неизвестных» объектов, обладающих несомненной исторической и архитектурной ценностью.

Наиболее значимой частью исследования стало методическое обоснование разработки экскурсии. Мы подробно описали этапы создания маршрута, принципы его логистики, а также предложили структуру контрольного и индивидуального текстов, подкрепив их примером фрагмента технологической карты. Инновационные методические приемы, такие как комментирование, репортаж и прием новизны, в сочетании с мультимедийными и интерактивными технологиями (AR, 3D-модели, квесты), были предложены как эффективные инструменты для повышения привлекательности и познавательной ценности экскурсии, преодолевая ограничения, связанные с «неизвестностью» и ограниченной доступностью объектов.

Наконец, мы проанализировали перспективы сохранения и популяризации архитектурного наследия Лифляндских частей, рассмотрев государственные и общественные инициативы, а также обозначив проблемы и вызовы (например, кадровый голод в реставрации). Роль экскурсионной деятельности в этом процессе была подчеркнута как ключевая, способная формировать общественный запрос на бережное отношение к наследию.

Вклад исследования заключается в создании комплексного подхода к изучению и популяризации малоизвестного архитектурного наследия, а также в разработке инновационной методики экскурсии, которая может быть применена и к другим «скрытым» уголкам Санкт-Петербурга.

Рекомендации по дальнейшему исследованию:

1. Углубленный архивный поиск: Сосредоточиться на выявлении дополнительных сведений о владельцах, архитекторах и истории каждого из «потенциальных неизвестных» особняков, используя фонды ЦГА СПб и РГИА.
2. Искусствоведческая экспертиза: Привлечение экспертов для точной атрибуции стилей, датировки и оценки художественной ценности выявленных объектов.
3. Взаимодействие с КГИОП: Инициирование процесса по включению наиболее ценных «неизвестных» особняков в списки выявленных объектов культурного наследия.

Практическая ценность разработанной методики экскурсии очевидна. Она предоставляет студентам, краеведам и экскурсоводам готовый алгоритм для создания уникальных, увлекательных и методически выверенных маршрутов, которые не только расширят туристическое предложение Санкт-Петербурга, но и внесут значимый вклад в повышение осведомленности общественности о богатом и многогранном архитектурном наследии, ждущем своего открытия.

Список использованной литературы

1. Авсеенко, В. Н. История города С-Петербурга. Санкт-Петербург, 1993.
2. Архитектура Петербурга: Материалы исслед. / Междунар. благотворит. фонд спасения Санкт-Петербурга и др.; [Науч. ред. д. арх., проф. Т.А. Славина]. Санкт-Петербург: Ингрия, 1992.
3. Глинка, Н. И. «Красуйся град Петров…»: Золотой век архитектуры Санкт-Петербурга. Санкт-Петербург, 1996.
4. Даринский, А. В. История Санкт-Петербурга XVIII-XIX вв. Санкт-Петербург: Глагол, 2000. 168 с.
5. Даринский, А. В., Старцев, В. И. История Санкт-Петербурга. Санкт-Петербург, 2000.
6. Заварихин, С. П. Явление Санктъ-Питеръ-Бурха. Санкт-Петербург, 1996.
7. Зодчие Санкт-Петербурга XIX – начала ХХ века. Санкт-Петербург, 1998.
8. Исаченко, В. Г. Памятники Санкт-Петербурга. Санкт-Петербург: Паритет, 2004. 396 с.
9. Исторические источники, работы общего характера, справочные и библиографические материалы. 2001. 551 с.
10. Каган, М. С. Град Петров в истории русской культуры: история Санкт-Петербурга от основания до наших дней, постижение прошлого, осмысление настоящего, взгляд в будущее. Санкт-Петербург: Паритет, 2006. 477 с.
11. Кириков, Б. М. Архитектурные памятники Санкт-Петербурга. Санкт-Петербург: Коло, 2005. 382 с.
12. Костылев, Р. П., Пересторонина, Г. Ф. Петербургские архитектурные стили. Санкт-Петербург, 2002.
13. Культура Петербурга: Обществ. худож.-публицист. журн. Фонда содействия подгот. к 300-лет. юбилею С.-Петербурга «С.-Петербург». Санкт-Петербург: Б. и., 2001.
14. Лисовский, В. Г. Архитектура Петербурга: три века истории. Санкт-Петербург: Славия, 2004. 415 с.
15. Пунин, А. Л. Архитектура Петербурга середины XIX века. Ленинград, 1990.
16. Санкт-Петербург: Очерки // Живописная Россия. Т. 1.
17. Синдаловский, Н. Петербургский фольклор. Санкт-Петербург, 1994.
18. Славина, Т. А., Ушаков, Ю. С. История русской архитектуры. Санкт-Петербург, 1994.
19. Угрюмов, А. И. Военная топография старого Петербурга: Строевые части гвардии и армии. Санкт-Петербург: Альфарет, 2009.
20. ГОСТ Р 50681-94. URL: https://docload.ru/standart/gost-r-50681-94.htm (дата обращения: 22.10.2025).
21. Методические рекомендации для экскурсоводов. Структура, содержание. Гостинично-Туристская Ассоциация. URL: https://hotel.sfu-kras.ru/attachments/article/118/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2.pdf (дата обращения: 22.10.2025).
22. Особняк. Архитектурный словарь. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/architecture/379/%D0%9E%D0%A1%D0%9E%D0%91%D0%9D%D0%AF%D0%9A (дата обращения: 22.10.2025).
23. Технологическая карта экскурсии. Требования, предъявляемые к составлению технологической карты. URL: https://present5.com/presentation/1_156943890__13-tehnologicheskaya-karta-ekskursii-trebovaniya-predyavlyaemye-k-sostavleniyu-tehnologicheskoy-karty.html (дата обращения: 22.10.2025).
24. Тема 5. Подготовка технологической карты экскурсии. URL: https://pandia.ru/text/80/162/66596.php (дата обращения: 22.10.2025).
25. Архитектор о сохранении исторического наследия Петербурга: «Реставрация памятников архитектуры является частью огромной просветительской работы». Петербургский дневник. 30.10.2024. URL: https://spbdnevnik.ru/news/2024-10-30/arhitektor-o-sohranenii-istoricheskogo-naslediya-peterburga-restavratsiya-pamyatnikov-arhitektury-yavlyaetsya-chastyu-ogromnoy-prosvetitelskoy-raboty (дата обращения: 22.10.2025).
26. Образец оформления технологической карты экскурсии. Технология и организация информационно-экскурсионной деятельности. Studme.org. URL: https://studme.org/1687062412431/turizm/obrazets_oformleniya_tehnologicheskoy_karty_ekskursii (дата обращения: 22.10.2025).
27. Методические рекомендации по составлению и оформлению технологической карты и контрольного текста экскурсии. Малоритский районный исполнительный комитет. URL: https://malorita.brest-region.gov.by/index.php?option=com_content&view=article&id=29380:-lr&catid=208:2015-05-18-06-53-06&Itemid=497 (дата обращения: 22.10.2025).
28. Сохранение культурного наследия в Петербурге и Ленобласти: итоги конференции. NSP.ru. URL: https://www.nsp.ru/48877-sohranenie-istoricheskogo-naslediya-v-peterburge-i-lenoblasti-itogi-konferencii (дата обращения: 22.10.2025).
29. Жилой дом — Институт гуманитарного образования, Архитектор Трусов Н. В., Лифляндская ул., 4. Citywalls. URL: https://www.citywalls.ru/house22272.html (дата обращения: 22.10.2025).
30. Проект «Сохранение исторического наследия и поддержка культуры». Spbcult.ru. URL: https://spbcult.ru/articles/kultura-peterburga/proekt-sokhranenie-istoricheskogo-naslediya-i-podderzhka-kultury (дата обращения: 22.10.2025).
31. Составление маршрута. Ppt-online.org. URL: https://ppt-online.org/472648 (дата обращения: 22.10.2025).
32. Подходы к сохранению культурного наследия ХХ века. ICOMOS ISC20C. URL: https://icomos-isc20c.org/pdf/ICOMOS_20C_Heritage_Doc_rus.pdf (дата обращения: 22.10.2025).
33. Порядок разработки технологической карты (ТК). PPR1.ru. URL: https://www.ppr1.ru/articles/tekhnologicheskaya-karta/ (дата обращения: 22.10.2025).
34. Методические рекомендации по разработке и проведению городской экскурсии. Lektsii.org. URL: https://lektsii.org/8-106517.html (дата обращения: 22.10.2025).
35. Методические рекомендации по разработке. Tourlib.net. URL: https://tourlib.net/statti_tourism/met_razrab.htm (дата обращения: 22.10.2025).
36. Подготовка технологической карты экскурсии. WordPress. URL: https://sites.google.com/site/ekskursovedenievspb/podgotovka-tehnologiceskoj-karty-ekskursii (дата обращения: 22.10.2025).
37. Интерактивные способы взаимодействия с потребителями экскурсионных услуг в процессе изучения языка и культуры Вьетнама. Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=13274 (дата обращения: 22.10.2025).
38. Федорцова, Т. А. Методические рекомендации по составлению и оформлению технологической карты и контрольного текста экскурсии. Национальное агентство по туризму. URL: http://tourism.gov.by/upload/documents/metodicheskie-rekomendatsii-po-sostavleniyu-i-oformleniyu-tekhnologicheskoy-karty-i-kontrolnogo-teksta-ekskursii.pdf (дата обращения: 22.10.2025).
39. Из истории Петербурга: Лифляндские ворота. Spbcult.ru. URL: https://spbcult.ru/articles/istoriya-peterburga/liflyandskie-vorota/ (дата обращения: 22.10.2025).
40. Лифляндская улица. Почему так названы? URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_toponim/4621/%D0%9B%D0%98%D0%A4%D0%9B%D0%AF%D0%9D%D0%94%D0%A1%D0%9A%D0%90%D0%AF (дата обращения: 22.10.2025).