Содержание
Содержание
Введение…………………………………………………………….……………..3
Глава 1. Основы эмоциональных предпосылок психосоматических расстройств…………………………………………………………………………6
1.1 Общие понятия и факты присущи эмоциональным предпосылкам и психосоматическим расстройствам ……………………………………………..6
1.2 Психические нарушения при соматических заболеваниях……………….14
Глава 2. Распознавание эмоциональных предпосылок психосоматических расстройств……………………………………………………………………….18
2.1 Особенности диагностики эмоциональных предпосылок психосоматических расстройств ……………………………………………….18
2.2 Систематика эмоциональных предпосылок психосоматических расстройств……………………………………………………………………….22
Заключение……………………………………….………………………………28
Список литературы……………………………….………………………….…..29
Выдержка из текста
Содержание
Введение…………………………………………………………….……………..3
Глава 1. Основы эмоциональных предпосылок психосоматических расстройств…………………………………………………………………………6
1.1 Общие понятия и факты присущи эмоциональным предпосылкам и психосоматическим расстройствам ……………………………………………..6
1.2 Психические нарушения при соматических заболеваниях……………….14
Глава 2. Распознавание эмоциональных предпосылок психосоматических расстройств……………………………………………………………………….18
2.1 Особенности диагностики эмоциональных предпосылок психосоматических расстройств ……………………………………………….18
2.2 Систематика эмоциональных предпосылок психосоматических расстройств……………………………………………………………………….22
Заключение……………………………………….………………………………28
Список литературы……………………………….………………………….…..29
Список использованной литературы
Всего: 27 источников.
1. Березанцев А.Ю. Теоретические и практические аспекты соматоформных расстройств и психосоматики // Российский психиатрический журнал. — 2001. — №5.
2. Билецкая М.П. Семейная психотерапия детей с психосоматическими расстроствами (ЖКТ) – 2009.
3. Булыгина В.Г., Березкин А.С. , Козлов Т.Н., Макурина А.П. Психологические и клинико-социальные характеристики пациентов, реализующих различные виды агрессии в стационаре. 2015.
4. Бовина И.Б. Возможности социально-психологических моделей для разработки профилактических программ. 2014.
……………
С этим материалом также изучают
Ищете, как написать курсовую? В статье — подробный разбор структуры, примеры целей и задач, ключевые факты и статистика для теоретической и практической глав.
Полное руководство для студентов по написанию реферата о католицизме. Узнайте, как правильно составить план, написать сильное введение и раскрыть тему.
... с ПСР имеются отклонения в эмоциональной сфере, что способствует развитию и усугублению психосоматического расстройства. До недавнего времени проблема психосоматических расстройств в дет¬ской практике не ...
... эмоциональных особенностей дошкольников с психосоматическими расстройствами 252.1. Организация исследования 252.2. Результаты исследования 322.3. Анализ результатов 41Выводы по исследованию 46Заключение 47Список литературы 49Приложения 52 Содержание ...
Содержание Содержание Введение 3 Глава I. Теоретический анализ научной литературы по проблеме психосоматических расстройств у детей 6 1.1. Характеристика психосоматических расстройств 6 1.2. Особенности эмоциональной сферы у детей дошкольного ...
Откройте исчерпывающее руководство по написанию дипломной работы о психосоматике студентов. Детальный разбор структуры, теоретических глав и эмпирического исследования.
... детей дошкольного возраста, как фактора психосоматических расстройств. Структура работы: данная работа состоит из введения, основной части, заключения, списка литературы. Список использованной литературы Литература 1. Антропов Ю.Ф., Бельмер С.В. ...
Изучите исчерпывающий образец курсовой работы, раскрывающий применение гештальт-подхода к психосоматическим расстройствам. Внутри вы найдете детальный разбор теоретических основ, анализ "чикагской семерки" и обоснование актуальности проблемы в современном мире.
Содержание СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………3 ГЛАВА I. Научно – теоретическое обоснование особенностей психосоматических расстройств детей младшего школьного возраста в трудах отечественных и зарубежных психологов……………………………… ...
Детальный разбор структуры и содержания курсовой работы на тему нарушений ЭВС у детей дошкольного возраста. Изучаем теоретические основы, причины, диагностику и методы коррекции для написания сильной теоретической и практической главы.
