Содержание
Введение
Глава 1. Теоретический анализ эмоциональных процессов
1.1. Понятие эмоции
1.2. Классификация видов эмоций
1.3. Влияние эмоций на поведение и деятельность человека
Выводы
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Эмоции человека имеют важное значение в оптимизации всей деятельности организма. Отрицательные эмоции являются сигналом нарушения постоянства внутренней среды организма и тем самым способствуют гармоничному течению жизненных процессов. Положительные эмоции — своеобразная «награда» организму за труд, затраченный им в процессе достижения полезного результата. Тем самым положительные эмоции — сильнейшее средство закрепления полезных для организма условно- рефлекторных реакций (П.В.Симонов). Следовательно, положительные эмоции — сильнейший стимул эволюции, нарушитель покоя и стабилизации, без которого невозможен был бы и сам общественный прогресс. Действительно, у человека положительные эмоции всегда вызываются успехами в его деятельности, например сделанным научным открытием, отличной оценкой на экзамене [22].
Эмоции способствуют концентрации всех резервов организма, необходимых для быстрейшего достижения полезного эффекта. Такая концентрация всех сил организма помогает нам успешно спр
Список использованной литературы
1.Павлов П.И. Журнал ВНД // т.47, выпуск 2, М.: Наука, 1997.
2.Изард К.Е. Психология эмоций. СПб, 2000.
3.Ильин Е.Н. Эмоции и чувства. СПб, 2000.
4.Психическое состояние. Хрестоматия / Сост. Л.В.Куликов. СПб, 2000
5.Шадриков В.Д. Введение в психологию: Эмоции и чувства. М., 2002.
6.Грановская Р.М. Элементы практической психологии. СПб.: Свет, 1997.
7.Психология общая: Экспериментальная психология: Уч. / Т.А.Ратанова, И.А. Домашенко 2-изд., доп. и перераб. м.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2004 464с.
8.Каппони В., Новак Т. Сам себе психолог СПб.: Питер, 1994.
9.Маклаков А.Г. Общая психология СПб.: Питер, 2001
10.Словарь практического психолога. Минск: Харвест, 1998.
11.Анохин П.К. Воспоминания современников, публицистика. М.: Наука, 1990.
12. Максуэлл Мольц. Я это я, или как стать счастливым. СПб.: Лениздат, 1992.
13.Немов Р.С. Психология. Уч.для студ. высш.пед. учеб. завед. В 2 кн. Кн.1. Общие основы психологии. М.: Просвещение: Владос, 1994 576с.
14.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 1999 720с.
15.Семке В.Я. Умейте властвовать собой, или беседы о здоровой и больной личности. Новосибирск: Наука, 1991.
16.Немов Р.С. Психология. Уч.для студ. высш.пед. учеб. завед. В 3 кн. 4-е изд. М.: Гуманит. изд. центр: Владос, 2000 Кн.1: Общие основы психологии. 688с.
17.Психология. Уч. / Под ред. А.А.Крылова. М.: «Проспект», 2000 584с.
18.Психология. Уч.для техн. Вузов / Под ред. В.Н.Дружинина. СПб.: Питер, 2000. 608 с.
19.Васильев В.Л. Юридическая психология. СПб: Питер Ком, 1998 656с.
20.Еникеев М.И. Общая и юридическая психология. В 2-х ч. Часть 1. «Общая психология»: Уч. М.: Юрид.лит., 1996 512 с.
21.Психология. Педагогика. Этика. Под ред. проф. Ю.В.Наумкина. М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1999. 350с.
22.Романов В.В. Юридическая психология: Уч. М.: Юристаль, 1999 488с.
23.Стресс жизни: Сборник / Составители: Л.М.Попова, И.В.Соколов. СПб, ТОО «Лейла»,1994 384с.
24.Бодров В.А. Информационный стресс. М., 2000 352с.
25.Психологические теории эмоций. //Интернет-урнал www.psy.rin.ru //