Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Стресс и его влияние на здоровье человека 5
1.1. Виды стресса 5
1.2. Факторы вызывающие стресс 11
1.3. Виды эмоциональных состояний и их влияние на поведение 13
Глава
2. Психосоматические заболевания 20
2.1 Причины возникновения заболеваний 20
2.2 Особенности поведения в состоянии невроза 22
Глава
3. Способы регуляции 24
3.1 Понятие адаптации 24
3.2 Компоненты системы регуляции 25
Выводы 29
Заключение 31
Список литературы 33
Выдержка из текста
Введение
Эмоции в жизни человека играют особую роль не только в невербальной коммуникации, но и представляют собой определенную информационную структуру, по которой можно определить состояние психического и физического развития человека.
Наиболее частой причиной невроза служит психологический стрессовый фактор (острый или хронический), который связан со спецификой восприятия стресса, личностью больного (т.к. далеко не все люди в одних и тех же стрессовых ситуациях приобретают невроз).
При сочетании нескольких факторов; наличие стрессового воздействия, невозможность личности самостоятельно разрешить возникшую проблему, начинает формироваться внутриличностный конфликт (между различными психическими образованиями внутри души человка) который со временем образует симптомы невроза.
Эмоциональная информация менее структурирована, так как эмоции являются неким своеобразным стимулятором ассоциаций из разных, порой не связанных между собой областей жизненного опыта.
Актуальность данной работы заключается в том, что человек старается бороться со стрессом, используя особые стратегии поведения. Однако это лишь на время облегчает состояние, а потом человек вновь начинает ощущать на себе негативное влияние стрессовой ситуации. Зная основные стрессоры, которыми насыщена деятельность, а также особенности формирования и протекания стресса в данном виде деятельности, можно выстраивать эффективную коррекционную работу по борьбе с негативными факторами, влияющими на психическое и физическое здоровье подростков, а также их заблаговременную профилактику.
Объектом исследования является эмоциональный стресс.
Предметом исследования являются методы профилактики стресса в условиях психосоматического расстройства.
Цель данной работы состоит в том, чтобы определить характер воздействия на эмоциональные стрессовые факторы с целью их эффектвиной регуляции.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть виды стресса.
2. Выявить факторы вызывающие стресс.
3. Перечислить виды эмоциональных состояний и их влияние на поведение.
4. Определить причины возникновения заболеваний.
5. Рассмотреть особенности поведения в состоянии невроза.
6. Дать определение понятию адаптации.
7. Рассмотреть компоненты системы регуляции.
По структуре данная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы. Во введении определены объект, предмет, цель и задачи исследования. В первой главе рассматривается стресс и его влияние на здоровье человека. Во второй главе рассматриваются психосоматические заболевания. В третьей главе определены способы регуляции. В заключении подведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1987.
2. Анискин Д.Б., Психологический стресс и соматические расстройства, -M.Links, 2004 г.
3. Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение. – М., 1988.
4. Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина. М.: Гэотар Медицина, 1999.
5. Бодров В.А. Психологический стресс: к проблеме его преодоления.// Проблемы психологии и эргономики. — Тверь, 2001. — № 4. — С. 28-33. Бодров В.А. Информационный стресс. — М.: ПЕР СЭ, 2000
6. Виноградова Л.В. Интеллектуальный контроль как способ интерпретации эмоционально-трудных жизненных ситуаций // Психологический журнал.- 2004.- № 6.- С. 21-28.
7. Гельгорн Э., Ауфборроу Дж. Эмоции и эмоциональные расстройства – М.: Мир, 1996.
8. Залевский Г.В. «Некоторые проблемы психологии здоровья и здорового образа жизни» — Сибирский психол. журнал, № 35, 2010, с. 6-11
9. Кассиль Г.Н. Внутренняя среда организма. — М.: Наука, 1983.
10. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. — М.: Наука, 1983.
11. Короленко Ц.П. Психология человека в экстремальных условиях. – Л.: Наука, 1978.
12. Костандов Э.А. Функциональная асимметрия полушарий мозга и неосознанное восприятие. — М.: Наука, 1983.
13. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Леви. – Л.: Медицина, 1970. – С. 178– 208.
14. Медведев В.И. Психологические реакции человека в экстремальных условиях.// Экологическая физиология. Адаптация человека к экстремальным условиям среды. — М.: Наука, 1979. — С. 625-672.
15. Меерсон Ф.3. Патогенез и предупреждение стрессорных повреждений сердца. – М.: Медицина, 1984.
16. Николаева Е.И. Психофизиология. Психофизиологическая физиология с основами физиологической психологии. – М.: ПЭР СЭ; Логос, 2003.
17. Психодиагностические методы в практике клинических психологов: учеб. пособие/ Л.В. Ситников; под ред. Ситникова Л.В. — СПб.: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, 2005
18. Роль эмоций в организации поведения // Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем. — 3. — Питер, 2010., с. 307
19. Селье Г. Стресс без дистресса / Пер. с англ.; общ. ред. Е.М. Крепса. – М.: Прогресс, 1979.
20. Столяренко А.М. Экстремальная психопедагогика. – М., 2002.
21. Суворова В.В. Психофизиология стресса. – М.: Педагогика, 1975.
22. Украинцева Ю.В., Берлов Д.Н., Русалова М.Н. Индивидуальные поведенческие и вегетативные проявления эмоционального стресса у человека // Журн. высш. нерв. деятельности. – 2006. – Т. 56, № 2. – С. 183– 192.
24. Франкенхойзер М. Эмоциональный стресс. – М.: Медицина, 1970. Томашевская Л.И. Реакция сердечно-сосудистой и симпатико-адреналовой систем на умственную деятельность с эмоциональным напряжением // Очерки психологии труда операторов / Под ред. Е.А. Милеряна. – М.: Медицина, 1974.
25. Эмоции человека в нормальных и стрессовых условиях/ Под общ. ред. А.И. Яроцкого, И.А. Криволапчука.- Гродно: Изд-во Гродн. гос. ун-та, 2001
