Введение
Актуальность изучения внешней политики СССР межвоенного периода не ослабевает, оставаясь в центре научных и общественных дискуссий, особенно в контексте поиска причин Второй мировой войны. По данным социологических опросов, значительная часть россиян (около 75%) до сих пор считает советскую эпоху лучшим временем в истории страны, что подогревает интерес к пониманию мотивов и действий советского руководства на мировой арене. Данная работа призвана продемонстрировать академический подход к этой сложной теме.
Объектом исследования выступает внешняя политика СССР, а предметом — ключевые этапы, противоречия и результаты этой политики в период с 1922 по 1940 год. Хронологические рамки охватывают период от официального образования Союза Советских Социалистических Республик (30 декабря 1922 г.) до начала масштабных территориальных изменений в Европе накануне Великой Отечественной войны.
Цель работы — проанализировать эволюцию внешнеполитического курса СССР от попыток прорыва изоляции до вынужденных союзов накануне глобального конфликта. Для достижения цели поставлены следующие задачи:
- изучить основную историографию проблемы;
- рассмотреть ключевые направления и противоречия политики 1920-х годов;
- проанализировать смену внешнеполитической парадигмы в 1930-е годы;
- выявить причинно-следственные связи, приведшие к заключению Пакта о ненападении с Германией.
Ключевой тезис работы заключается в следующем: внешняя политика СССР 1920-30-х годов представляла собой противоречивое сочетание прагматических государственных интересов, направленных на выход из изоляции и обеспечение безопасности, и идеологических установок, связанных с идеей мировой революции, что привело к серии ситуативных союзов и в конечном счете к Пакту о ненападении с Германией.
Глава 1. Историографический обзор проблемы исследования
Анализ любой исторической проблемы начинается с изучения того, что было сделано предшественниками. Историография внешней политики СССР межвоенного периода обширна и традиционно делится на три основных направления.
Советская историография характеризовалась строгой идеологической детерминированностью. Внешняя политика СССР представлялась как исключительно миролюбивая, последовательная и направленная на защиту мира от империалистических агрессоров. Ключевая роль в принятии верных решений отводилась Коммунистической партии и ее лидерам. Такой подход исключал признание каких-либо ошибок или противоречий во внешнеполитическом курсе.
Западная историография долгое время развивалась в рамках двух противоборствующих школ.
- «Тоталитарная школа» рассматривала СССР как идеологически мотивированное, экспансионистское государство. С этой точки зрения, все действия Москвы, включая дипломатические маневры, были подчинены главной цели — подготовке мировой революции. Внешняя политика виделась как прямое продолжение тоталитарной внутренней сущности режима.
- «Ревизионистская школа», возникшая позже, предложила иной взгляд. Ее сторонники утверждали, что внешняя политика СССР была во многом оборонительной и представляла собой реакцию на враждебное капиталистическое окружение и агрессивные действия западных держав, которые с самого начала пытались изолировать и ослабить Советское государство.
Современная российская историография, сформировавшаяся после 1991 года, получила доступ к ранее закрытым архивам. Это позволило историкам отойти от крайностей и начать переосмысление советского опыта. Сегодняшние исследователи стремятся к более сбалансированным оценкам, признавая наличие как идеологических мотивов, так и прагматических государственных интересов в действиях советского руководства. Несмотря на обилие работ, дискуссии о реальных мотивах Сталина и его окружения, особенно в период, предшествовавший Пакту 1939 года, продолжаются. Это лишь подтверждает актуальность дальнейшего изучения темы.
Глава 2. Советская внешняя политика в 1920-е годы как поиск своего места в мире
Первое десятилетие существования СССР на международной арене было отмечено фундаментальной двойственностью. С одной стороны, страна остро нуждалась в выходе из дипломатической и экономической изоляции. С другой — она оставалась штабом мирового революционного движения в лице Коминтерна, что отпугивало потенциальных партнеров.
Ключевой задачей советской дипломатии был прорыв изоляции. Первой попыткой наладить диалог с Западом стала Генуэзская конференция 1922 года, однако она закончилась неудачей из-за неразрешимых противоречий по вопросам царских долгов и национализированной собственности. Прагматичным ответом на эту неудачу стало сближение с другим государством-изгоем — Веймарской Германией. Подписанный в том же году Рапалльский договор восстановил дипломатические отношения между странами и положил начало их тесному экономическому и тайному военному сотрудничеству. Этот шаг стал серьезным успехом Москвы.
За этим последовала так называемая «полоса признания» 1924-1925 годов, когда СССР установил дипломатические отношения с Великобританией, Францией, Италией, Японией и другими странами. Параллельно были заключены важные договоры с ближайшими соседями: Эстонией, Латвией, Литвой и Польшей (Рижский мир 1921 г.). Однако эта стабильность была хрупкой. Деятельность Коминтерна и поддержка забастовочного движения в других странах провоцировали постоянные скандалы и кризисы, самым острым из которых стала «военная тревога» 1927 года — резкое обострение отношений с Великобританией и Польшей, породившее в СССР страх скорой войны.
Идеологическим ответом на провалы в продвижении мировой революции и необходимость сосредоточиться на внутренних проблемах стала концепция «построения социализма в одной, отдельно взятой стране». Этот тезис, окончательно утвердившийся к концу 1920-х, означал смещение акцента с революционного экспорта на укрепление государства. Внешняя политика становилась более прагматичной и ориентированной на национальные интересы, хотя идеологический фактор никогда полностью не исчезал. Таким образом, к концу десятилетия СССР из международного изгоя превратился в признанного, хотя и вызывающего недоверие, участника мировых дел.
Глава 3. Эволюция внешнеполитического курса СССР в 1930-е годы перед лицом военной угрозы
Начало 1930-х годов кардинально изменило международную обстановку. Мировой экономический кризис 1929-1933 годов обострил все противоречия, а приход к власти Адольфа Гитлера в Германии в 1933 году создал для СССР прямую военную угрозу на Западе. Одновременно нарастала агрессия милитаристской Японии на Дальнем Востоке. В этих условиях Москва была вынуждена кардинально пересмотреть свою внешнюю политику.
Главным вектором советской дипломатии стала политика коллективной безопасности. СССР сделал резкий поворот к сотрудничеству с западными демократиями, которых ранее клеймил как классовых врагов. Ключевыми шагами на этом пути стали:
- Вступление СССР в Лигу Наций в 1934 году, организацию, которую раньше советская пропаганда называла «сборищем империалистических хищников».
- Заключение в 1935 году договоров о взаимопомощи с Францией и Чехословакией, направленных на сдерживание Германии.
Однако эта политика потерпела крах. Западные державы, в первую очередь Великобритания и Франция, проводили политику «умиротворения» агрессора, надеясь направить его экспансию на Восток, против СССР. Наглядной проверкой неэффективности системы стала Гражданская война в Испании (1936-1939), где Германия и Италия открыто поддержали франкистов, а западные демократии придерживались формального «невмешательства».
Кульминацией провала политики коллективной безопасности стало Мюнхенское соглашение 1938 года, по которому западные державы отдали Гитлеру часть Чехословакии — союзницы Франции и СССР. Советский Союз, готовый выполнить свои обязательства, на конференцию даже не пригласили. Это продемонстрировало Москве ее полную изоляцию.
На фоне роста угрозы в Европе СССР был вынужден демонстрировать силу на Дальнем Востоке. Крупные вооруженные конфликты у озера Хасан (1938) и на реке Халхин-Гол (1939) закончились решительной победой Красной Армии и остудили агрессивные устремления Японии, обезопасив восточные рубежи.
К лету 1939 года советское руководство оказалось перед сложнейшим выбором: угроза войны на два фронта — с Германией на Западе и Японией на Востоке — стала реальной. После провала англо-франко-советских переговоров в Москве Сталин сделал резкий и циничный поворот. 23 августа 1939 года был подписан Пакт о ненападении с нацистской Германией. Этот шаг был не идеологическим союзом, а отчаянной попыткой отвести угрозу от своих границ, выиграть время для подготовки к неизбежной войне и расколоть своих противников, что в итоге привело к расширению территории СССР в 1939-1940 годах.
Заключение
Проведенный анализ позволяет сделать ряд ключевых выводов. В 1920-е годы советская внешняя политика, разрываясь между идеологией мировой революции и прагматизмом, сумела прорвать дипломатическую изоляцию и заложить основы для международного признания СССР. В 1930-е годы, столкнувшись с прямой нацистской угрозой, Москва предприняла серьезную попытку создать систему коллективной безопасности, однако эта инициатива была разрушена политикой «умиротворения», проводимой западными демократиями.
Таким образом, подтверждается основной тезис работы: внешняя политика СССР межвоенного периода была сложным и противоречивым процессом. Она определялась не только догмами марксизма-ленинизма, но и реальными угрозами национальной безопасности. Провал политики коллективной безопасности и усиление международной изоляции сделали резкий поворот 1939 года и подписание пакта с Германией в глазах советского руководства единственно возможным выходом из сложившейся ситуации.
В конечном счете, внешняя политика СССР в 1920-1930-е годы была трагической борьбой за выживание государства в крайне враждебном окружении. Стремление обеспечить безопасность в итоге привело к временному и аморальному союзу с главным идеологическим врагом, но позволило отсрочить начало войны и лучше к ней подготовиться.
В качестве перспектив дальнейшего исследования можно обозначить более глубокое изучение роли отдельных личностей (помимо Сталина, например, Литвинова и Молотова) в принятии внешнеполитических решений, а также анализ влияния экономических факторов на дипломатические маневры Москвы.
Пример оформления списка литературы
Каждая академическая работа, включая курсовую, должна завершаться библиографическим списком, оформленным в соответствии с принятыми стандартами (например, ГОСТ). Это демонстрирует научную добросовестность автора. Список обычно делится на источники и научную литературу и оформляется в алфавитном порядке.
Источники
- Документы внешней политики СССР. Т. 5. 1 января – 31 декабря 1922 г. – М.: Госполитиздат, 1961. – 807 с.
Научная литература
- Иванов, И. И. Советская дипломатия накануне войны. – М.: Наука, 2018. – 450 с.
- Петров, П. П. Рапалльский договор и его значение в советской историографии // Вопросы истории. – 2020. – № 5. – С. 15-28.
- Сидоров, А. В. Коллективная безопасность или «умиротворение»? Внешняя политика СССР в 1934-1938 гг. // Новая и новейшая история. – 2019. – № 2. – С. 45-60.
- Случ, С. З. Сталин и Гитлер, 1933-1941. Расчеты и просчеты Кремля // Отечественная история. – 2005. – № 1. – С. 100-117.
Как адаптировать этот образец для вашей курсовой работы
Этот текст — не готовая работа для сдачи, а структурный шаблон и пример академического анализа. Его главная ценность — в логике и подходе, которые вы можете применить к любой другой теме по истории.
1. Структура — ваш главный актив. Предложенная схема (Введение, Историография, 2-3 аналитические главы, Заключение, Список литературы) является универсальной для большинства курсовых работ по истории объемом 25-40 страниц. Она логична и соответствует академическим требованиям.
2. Адаптируйте Введение. Возьмите структуру нашего введения за образец. Замените нашу тему на свою.
- Актуальность: Обоснуйте, почему ваша тема важна сегодня (например, «Культурная революция 1920-х и ее влияние на современное искусство»).
- Объект/Предмет: Четко определите, что вы изучаете (объект — «политика НЭПа», предмет — «соотношение рыночных и командных элементов в ней»).
- Хронологические рамки: Укажите конкретный период вашего исследования.
- Цель и тезис: Сформулируйте, что вы хотите доказать своей работой.
3. Замените содержание глав. Сердце работы — аналитические главы. Их содержание будет полностью вашим.
- Если ваша тема широкая (например, «Повседневная жизнь советского общества в 1930-е»), главы могут быть тематическими: «Глава 2. Городская жизнь», «Глава 3. Жизнь в колхозе».
- Если тема узкая (например, «Коллективизация»), главы могут быть хронологическими: «Глава 2. Первый этап (1929-1930)», «Глава 3. Последствия (1931-1934)».
4. Следуйте принципу аргументации. Помните, что курсовая — это не реферат. Каждая глава должна служить доказательством вашего основного тезиса, заявленного во введении. Например, если ваш тезис — «НЭП был противоречивой политикой», то Глава 2 может быть посвящена рыночным элементам (доказательство «гибкости»), а Глава 3 — сохранению командных высот в экономике (доказательство «противоречивости»).
5. Наполняйте своим фактическим материалом. Факты из этой статьи относятся только к внешней политике. Для вашей темы вам понадобятся свои. Ищите их в учебниках, монографиях и научных статьях, которые вы найдете в университетской библиотеке и электронных базах данных (eLibrary, КиберЛенинка и др.). Именно на основе этих фактов вы и будете строить свою аргументацию.
Список источников информации
- Отечественная история: С древнейших времен до конца ХХ в.: Учеб. пособие / Под ред. М.В.Зотовой. — М.: Логос, 2002. — 560 с.
- Амелина В.В. Отечественная история: Учеб.-метод. пособие / В. В. Амелина, В. Н. Юрова; СибАГС. — Новосибирск, 2002. — 236 с.
- Кузнецов И.Н. Отечественная история: Учеб. / И. Н. Кузнецов. — М.: Дашков и К, 2003. — 800 с.
- Цечоев В.К. Отечественная история: Учеб. пособие / В. К. Цечоев, В. Е. Асташин. — М.: МарТ; Ростов н/Д: МарТ, 2004. — 528 с.
- Отечественная история: учебник / РАГС; под общ. ред. Р.Г. Пихои. — М.: Изд-во РАГС, 2005. — 712 с.
- Отечественная история: учебник / Моск. гор. пед. ун-т; [под ред. В.В.Рябова и др.]. — М.: Моск. учеб.: Жизнь и мысль, 2002. — 400 с.