Пример готовой курсовой работы по предмету: Сестринское дело
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПРАВА ЧЕЛОВЕКА В ПСИХИАТРИИ
1.1. ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХИАТРИИ
1.2. ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХИАТРИИ
1.3.МЕДИЦИНСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХИАТРИИ
1.4. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА В ПСИХИАТРИЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ
ГЛАВА
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
2.1. БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХИАТРИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ
2.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУЧЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ЭТИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМАМ И ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА В ПСИХИАТРИИ
ВЫВОДЫ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
США, взявшие себе на вооружение такие слова, как свобода и права еще в восемнадцатом веке, почти всегда боролись за такие понятия. Однако, в ходе написания данной работы, нам удалось выяснить, что многие проблемные моменты руководство Соединенных штатов попросту скрывало.
Всеобщая декларация прав человека, принятая ООН в 1948 г., рассматривается мировым сообществом как система выработанных и согласованных на высшем уровне правил и ориентиров человеческого общежития, как своего рода кодекс взаимоприемлемого, цивилизованного поведения различных стран, народов, а также отдельных граждан.Цель данной работы заключается в изучении Всеобщей декларации прав человека и прав человека в нашем обществе.- рассмотреть концепцию прав человека и ее реализацию в законодательстве Российской Федерации
Объектом работы являются общественные отношения, возникающие в ходе обеспечения прав человека при установлении мер обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.Цель работы — на основе научного, нормативно-правового и фактического материала оценить юридический компонент комплекса условий обеспечения прав человека, в которых осуществляется производство по делам об административных правонарушениях, сформулировать обоснованные решения комплекса возникающих при этом проблем.- изучение некоторых способов защиты прав человека в процессе обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.
- недопустимо низкой,в сравнении с развитыми странами, оценкой со стороны многих предпринимателей имеющихся в их распоряжении человеческих ресурсов, обусловленной стабильно высоким превышением предложения на рынке труда над спросом.
Актуальность настоящего курсового исследования. Особенности исторического пути России состоят в том, что большая часть ХХ столетия отмечена существованием особой внеправовой государственности (существо которой отрицало право) и особого законодательства неправовой природы. Марксистская концепция права и государства предполагала их временное и ограниченное существование, и отмирние при наступлении коммунизма. Вынужденная модификация представлений о советском праве и государстве в идеологическую конструкцию «социалистического общенародного государства» и такого же «права», тем не менее, не предоставляла исторической перспективы. Скорее, это был поиск своей собственной легитимности, коренящейся в социальной истории СССР.
Однако постепенность этого процесса не умаляет насущной необходимости создания комплексного механизма защиты прав и свобод населения, сочетающего в себе экономические, политические, юридические, административные средства и позволяющего минимизировать случаи нарушения прав человека. Современная мировая ситуация требует международных механизмов защиты прав и свобод человека и гражданина в рамках международно-правового сотрудничества государств в данной сфере. Определить понятие и необходимость защиты прав человека в современном мире.
Концепция прав человека в современном международном праве
Тема: Права человека в России и странах СНГ: сравнительный анализ.Анализ прав человека в России и стран СНГ даст нам возможность понять насколько бывшие республики бывшего СССР, а ныне независимые страны Содружества Независимых Государств продвинулись по пути по-строения правового государства.Предметом курсовой работы изучение правового регулирования прав человека в России и странах СНГ
Конституционное право является наиглавнейшей отраслью права страны, которая объединяет совокупность юридических норм, закрепляющих основы конституционного строя, основные права, свободы и обязанности человека и гражданина, форму правления и форму государственного устройства, орга-низацию, способ и процедуру формирования, компетенцию и порядок дея-тельности органов государственной власти и местного управления, избира-тельное право и избирательную систему.
Целью исследования является изучение системы теоретических положений и разработка практических рекомендаций, направленных на повышение эффективности соблюдения прав человека в сфере государственного управления в РФ.
Однако до сих пор остается открытым вопрос о взаимодействии религиозных норм и норм правовых, которые длительное время рассматривались неразрывно от норм церковным, считались их естественным иiiлогическимiiпродолжением. Однакоiiпоследнееiiвремяiiвiiсвязиiiс религиозным ренессансом вновь встал вопрос о легитимности права посредствомiрелигии.- рассмотреть историю процесса секуляризации в России и Европе, выявить параллели и особенности этого процесса
Методология исследования. Для решения поставленных задач в процессе отбора, классификации и анализа фактического материала в качестве методологической основы использовался системный анализ, а также методы исследования, принятые в правовой науке и отдельных ее отраслях – исторический, формально-юридический, сравнительно-правовой.
Принцип уважения прав человека в международном праве
Список используемой литературы
1.Аббясов И.Х., Двойников С.И., Карасева Л.А. и др. Основы сестринского дела. Под редакцией Двойникова С.И. М.: Академия, 2007. – 336 с.
2.Бортникова С.М. Сестринское дело в невропатологии и психиатрии с курсом наркологии. Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 475 с.
3.Бортникова СМ., Зубахина Т.В. Нервные и психические болезни. Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 433 с.
4.Гулова С.А., Казакова Т.Ф., Галахова И. Е. Медицинская сестра: Практическое руководство по сестринскому делу. М.: ПРОФИ-ИНФОРМ, 2004. – 16 с.
5.Детская и подростковая психиатрия и медицинская психология. Под общей редакцией Шевченко Ю.С. М.: ИД МЕДПРАКТИКА-М, 2006. – 548 с.
6.Евтушенко В.Ш., Иванюшкин А.Я., Покуленко ТЛ., Тихоненко ВЛ. Этика практической психиатрии. М.: Медицина 1996. – 232 с.
7.Ефимкина Р. П. Детская психология методические указания. Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 2005. – 212 с.
8.Исаев А.Н. Детская медицинская психология. СПб.: Речь, 2004. – 384 с.
9.Кабанов М.М. Реабилитация психических больных. Л.: Наука 1978. – 228 с.
10.Кучма В.Р. Профилактические основы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях. // М.: Медицина, 2008. № 1, с 21-22.
11.Матвейчик Т.В., Иванова В.И. Организация сестринского дела. Мн.: Высшая школа, 2006. – 301 с.
12.Менделевич В.Д. Психиатрическая пропедевтика. М.: Медицина, 2004. – 256 с.
13.Мухина С.А., Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 368 с.
14.Организация и проведение исследование в области сестринского дела. М.: Т-во научн. изданий КМК, 2006. – 163 с.
15.Петрова Н.Н. Психология для медицинских специальностей. М.: Академия, 2006. – 320 с.
16.Руководство по социальной психиатрии. Под редакцией Дмитриевой Т.Б. М.: Медицина, 2001. – 560 с.
17.Сестринское дело: профессиональные дисциплины. Под редакцией Котельникова Г.П. Ростов на Дону: Феникс, 2007. – 698 с.
18.Сестринский уход. Пособие для медицинских сестер. Под редакцией Петрова В.Н. М.: Диля, 2006. – 416.
19.Спринц А.М., Ерышев О.Ф. Психиатрия. СПб.: СпецЛит, 2008. – 383 с.
20.Черносвитов Е.В. Прикладная социальная медицина. М.: Академический проект, 2004. – 480 с.
список литературы
