Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология общая
Содержание
Содержание
1. Введение
2. Культура в жизни человека
2.1 Основные компоненты культуры
2.2 Направления развития культуры
2.3 Понятие культурного релятивизма
3. Этноцентризм как социальное явление
3.1 Этноцентризм – неизбежная часть развития общества
3.2 Этноцентризм и развитие межкультурной коммуникации
4. Этноцентризм и культурный релятивизм
5. Заключение
6.
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Взаимодействие культур, их диалог – наиболее благоприятная основа для развития межэтнических, межнациональных отношений. И наоборот, когда в обществе есть межэтническое напряжение и тем более, межэтнические конфликты, то диалог между культурами затруднен, взаимодействие культур может носить ограниченный характер в поле межэтнической напряженности данных народов, носителей данных культур.
Мы смотрим по-разному на окружающий нас мир, который становится более динамичным, прогрессивным, информационным и, к сожалению, не всегда безопасным.Актуальность проблемы, с которой мы сталкиваемся сегодня – это обострение межконфессиональных и межнациональных конфликтов, проявление нетерпимости во всех сферах жизни человека. Мы можем отметить с объективной реальностью, что интернациональными становится экономика, наука, медицина и прочие сферы человеческой деятельности.
Учитывая актуальность сказанного, была определена цель исследования: изучить сущностный смысл этноцентризма и этнических установок как механизмов межгруппового восприятия в межэтнических отношениях.- исследовать социально-психологический базис этноцентризма и этнических установок; Предмет исследования: процесс практической реализации этноцентризма и этнических установок как механизмов межгруппового восприятия в межэтнических отношениях.
4. Развитие «отраслей» художественной культуры в рамках культурного строительства в Северной Осетии происходило не равномерно, исходя из идеологически заданной целесообразности придания социалистического характера формам жизни и деятельности людей…………………………………….
Конвенция о мерах, направленных на запрещение и предупреждение незаконного ввоза, вывоза и передачи права собственности на культурные ценности (Париж,
1. ноября 1970 г .) Целью данной работы является изучение защиты гражданских объектов и культурных ценностей во время вооруженных конфликтов. В первой будет рассмотрено понятие и значение защиты гражданских объектов, культурных ценностей и окружающей среды во время вооруженного конфликта, во второй – дана характеристика и правовое регулирование защиты гражданских объектов и культурных ценностей в период вооруженных конфликтов.
Нормативно-правовую базу работы составили: Конституция Российской Федерации, принятая всенародным голосованием
1. декабря 1993 года (с поправками от
2. июля 2014 г.)1, Уголовный кодекс Российской Федерации от
1. июня 1996 г. № 63-ФЗ (в редакции от 6 июля 2016 г.)2 и иные акты по теме исследования.
«Культурный взрыв» в Древней Греции, по мнению А.И.Зайцева, это всего лишь одно из проявлений общей закономерности неравномерного культурного развития. Возможно, именно поэтому скачкообразные подъемы культуры и представляют такой интерес в научных кругах, ведь только посредством их анализа и становится возможным обнаружить общеисторические закономерности культурного подъема. К сожалению, «греческое чудо» еще достаточно плохо изучено. Часто исследователи касаются лишь одной его стороны (например, природной одаренности греков), что не может, однако, способствовать всеобъемлющему и логичному взгляду на данный феномен. Именно поэтому книга А.И.Зайцева и представляет для нас интерес, так как перед нами первый глубокомысленный анализ предпосылок и специфики греческого культурного переворота VIII-V вв. до н.э.
6.
Список использованной литературы
1. Адорно Т. Исследование авторитарной личности. – М.: Феникс, 2003, 96 с.
2. Гидденс Э. Социология. – М.: Просвещение , 2004, 699 с.
3. Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология. – М.: Просвещение, 1999, 202 с.
4. Культурология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Феникс, 2005, 576 с.
5. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Апекс, 1999, 682 с.
6. Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика: Пособие для студентов гуманит. вузов и учащихся лицеев. — 2-е изд., испр. — М.: Аспект-Пресс, 2000, 206 с.
7. Смезлер Н. Социология: пер. с англ. — М.: Феникс, 2004, 688 с.
8. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: Учеб. Пособие. — М.: Слово/Slovo, 2000, 624 с.
9. Холландер П. Антиамерикантизм. – СПб.: Дельта, 2002, 86 с.
10. Цивилизации. Под редакцией М.А. Барг, 1 выпуск. – М.: Эльт, 2005, 97 с.
список литературы
